Question

19．根據(jù)下列裝置圖（A-F）回答問題（裝置圖用序號填空）．

（1）寫出有標(biāo)號的儀器的名稱：①長頸漏斗，②集氣瓶．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取O₂時，反應(yīng)的文字表達(dá)式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填編號），但該裝置需略作改動，改動的具體措施是在試管口塞一團(tuán)棉花，若用C收集氧氣，檢驗集氣瓶中集滿氧氣的操作和現(xiàn)象是把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿．
（3）制取氣體的發(fā)生裝置在實驗前都要檢查氣密性，圖中的B裝置是實驗室常見的制取氣體的發(fā)生裝置，檢查該裝置的氣密性的方法是在導(dǎo)管上連接一段橡皮管，將裝置中導(dǎo)氣管上的膠皮管用彈簧夾夾住，向長頸漏斗中注水至形成一段液柱，一段時間后若液柱不下降，即可證明裝置不漏氣．圖G也是實驗室制取氣體的常見裝置，與上圖中的B裝置比較，它突出的優(yōu)點是可以控制液體的流速從而控制反應(yīng)速率．
（4）硫化氫（H₂S）是一種有毒氣體，密度比空氣大，能溶于水．實驗室常用固體硫化亞鐵（FeS）跟稀硫酸在常溫下反應(yīng)生成硫酸亞鐵和硫化氫，回答下列問題：
①實驗室制取硫化氫氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B（填編號），選擇的依據(jù)是反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是常溫．
②由于硫化氫有毒，所以最好采用F裝置收集硫化氫氣體，則進(jìn)氣口應(yīng)為b（填“a”或“b”），原因是硫化氫的密度比空氣的大．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)實驗室常用儀器的認(rèn)識進(jìn)行分析．
（2）高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；為了防止加熱時高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管，通常在試管口塞一團(tuán)棉花；氧氣能夠支持燃燒，能使帶火星的木條復(fù)燃；
（3）根據(jù)檢查裝置氣密性的方法來分析；比較發(fā)生裝置的優(yōu)點，要從操作的便利方面進(jìn)行分析；
（4）①實驗室制取氣體的發(fā)生裝置選擇的依據(jù)為反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件；
②從硫化氫氣體的密度比空氣大，萬能瓶的使用原理去分析．

解答 解：（1）依據(jù)實驗室常用儀器的認(rèn)識可知：①是長頸漏斗，②是集氣瓶是，故答案為：長頸漏斗；集氣瓶；
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，應(yīng)選用發(fā)生裝置是A裝置；高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式是：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；為了防止加熱時高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管，應(yīng)該在試管口塞一團(tuán)棉花；若用裝置C收集氧氣，驗滿的方法是：把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿；
故答案為：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；A；在試管口塞一團(tuán)棉花；把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿；
（3）檢查B裝置氣密性的方法是：在導(dǎo)管上連接一段橡皮管，將裝置中導(dǎo)氣管上的膠皮管用彈簧夾夾住，向長頸漏斗中注水至形成一段液柱，一段時間后若液柱不下降，即可證明裝置不漏氣；G裝置中的注射器，可以控制液體的流速從而控制反應(yīng)速率；
故答案為：在導(dǎo)管上連接一段橡皮管，將裝置中導(dǎo)氣管上的膠皮管用彈簧夾夾住，向長頸漏斗中注水至形成一段液柱，一段時間后若液柱不下降，即可證明裝置不漏氣；可以控制液體的流速從而控制反應(yīng)速率；
（4）①實驗室通常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫氣體，反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是常溫，故發(fā)生裝置選B；
②由于硫化氫氣體的密度比空氣大，收集時應(yīng)從b導(dǎo)管進(jìn)入，由于硫化氫氣體的密度比空氣大，硫化氫氣體沉積在集氣瓶的底部，由下而上，充滿集氣瓶；
故答案為：①B；反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是常溫；②b；硫化氫的密度比空氣的大．

點評 本題難度很大，是中考的重要考點之一，熟練掌握實驗室中制取氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)是正確解答本題的關(guān)鍵．