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【題目】某初三化學課外活動小組要用過氧化氫溶液制取氧氣并驗證氧氣化學性質的實驗,根據如圖的實驗裝置回答問題:
(1)寫出圖中標號儀器的名稱:、、
(2)過氧化氫溶液制取氧氣應選用的發(fā)生裝置是(甲或乙),此反應的文字表達式為 . 收集氧氣可用法和法,在實驗室如何檢驗氧氣(操作、現象、結論):
(3)木炭在圖丁中燃燒的現象是 . 圖戊中的現象為 , 說明木炭燃燒的產物有;④木炭燃燒這個反應的文字表達式為

【答案】
(1)試管;鐵架臺;長頸漏斗
(2)乙;過氧化氫 水+氧氣;排水;向上排空氣;將帶火星的木條伸入盛有氣體的集氣瓶內觀察,如木條復燃,就證明是氧氣
(3)劇烈燃燒發(fā)出白光,放出大量的熱;澄清的石灰水變渾濁;二氧化碳;碳+氧氣 二氧化碳;
【解析】(1)依據實驗室常用儀器的認識可知,所以答案是:酒精燈;試管;鐵架臺;橡皮塞;導管;(2)根據反應物的狀態(tài)和條件進行選擇發(fā)生裝置;用過氧化氫溶液制取氧氣,液體與固體,不需加熱,故選乙;因為氧氣密度比空氣大,且不易溶于水,所以收集裝置可以是排水法和向上排氣法;過氧化氫溶液制取氧氣的文字表達式為:過氧化氫 水+氧氣;檢驗是否是氧氣用的是帶火星的木條,將帶火星的木條伸入盛有氣體的集氣瓶內觀察,如木條復燃,就證明是氧氣;(3)根據木炭在氧氣中燃燒可知現象為:劇烈燃燒發(fā)出白光,放出大量的熱;木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;所以答案是:劇烈燃燒發(fā)出白光,放出大量的熱;澄清的石灰水變渾濁;二氧化碳.
【考點精析】掌握氧氣的化學性質和書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式是解答本題的根本,需要知道氧氣的化學性質:特有的性質:支持燃燒,供給呼吸;注意:a、配平 b、條件 c、箭號.

練習冊系列答案
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(5)小明同學為了探究水的組成,邀請你一起參加水的電解實驗,發(fā)現兩極上都有氣泡冒出,其中正極與負極上的氣體體積之比約為1:2,經檢驗,正極上產生的氣體是 , 負極上產生的氣體是。得出水是由兩種元素組成的結論,得出此結論的理論依據是
(6)生活中你是如何節(jié)約用水和防止水體污染的(請各舉一例)。節(jié)約用水; 防止水體污染 。(合理答案均可)

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