下列做法中,不正確的是( 。
A.點(diǎn)燃?xì)錃獾瓤扇夹詺怏w前必須驗(yàn)純
B.給玻璃儀器加熱時(shí)都要墊石棉網(wǎng)
C.做實(shí)驗(yàn)的廢液應(yīng)倒入指定容器內(nèi)
D.在實(shí)驗(yàn)藥品貯藏室門口應(yīng)寫上“嚴(yán)禁煙火”
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 專題3.2 制取氧氣 第一課時(shí) 分解過氧化氫溶液制氧氣(練) 題型:單選題
氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)如下圖所示,其中正確的操作是( 。
A. 制備 B. 收集
C. 驗(yàn)滿 D. 驗(yàn)證氧氣性質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省婁底漣源市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期畢業(yè)會(huì)考科目質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是CO與CuO反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置,下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)說法正確的是
①玻璃管中黑色固體變成了紅色
②CO被還原為CO2
③玻璃管中發(fā)生的反應(yīng)為化合反應(yīng)
④既有效地防止了CO對(duì)空氣的污染,又充分利用了能源
A.①②
B.①④
C.②④
D.③④
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 專題5.1 潔凈的燃料--氫氣(練) 題型:單選題
在下列實(shí)驗(yàn)操作中,沒有科學(xué)、規(guī)范地運(yùn)用人體五官的是( )。
A.鼻聞鹽酸氣味 B.耳聽氫氣驗(yàn)純的聲音
C.眼觀量筒刻度 D.嘴吹滅酒精燈
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 專題5.1 潔凈的燃料--氫氣(練) 題型:填空題
氫氣是一種最清潔的燃料。
(1)寫出氫氣燃燒的化學(xué)方程式________________。在反應(yīng)過程中不發(fā)生變化的是__________(填具體名稱)。
(2)水蒸發(fā)過程中,分子的種類不變,但分子的_______改變。
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省宣城市宣州區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期“貍衛(wèi)昝水雁裘”第四次六校聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
興趣小組的同學(xué)為了研究(Cu﹣Zn合金)樣品中銅的含量,取該樣品20g跟足量的稀硫酸充分反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與所用稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請(qǐng)計(jì)算:
(1)反應(yīng)的硫酸質(zhì)量為_____g;
(2)求樣品中銅的含量__________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省宣城市宣州區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期“貍衛(wèi)昝水雁裘”第四次六校聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
在高溫條件下,A、B兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C和D.反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示.在這個(gè)化學(xué)反應(yīng)中,以下敘述正確的是 ( )
A. 該反應(yīng)是化合反應(yīng) B. 物質(zhì)B的相對(duì)分子質(zhì)量是16
C. 生成C和D的質(zhì)量比是14:3 D. 生成C和D的微粒個(gè)數(shù)比1:1
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南京市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
利用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)可以形象地比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率。傾斜錐形瓶使試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與固體發(fā)生反應(yīng),瓶內(nèi)氣壓的變化如曲線所示。有關(guān)說法正確的是
A.曲線①表示塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)
B.b點(diǎn)表示碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)已停止
C.等質(zhì)量碳酸鈣粉末比塊狀碳酸鈣產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量多
D.對(duì)比分析點(diǎn)c、d可知,粉狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)速率更快
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 專題4.4.2 化學(xué)方程式的書寫(練) 題型:單選題
下列化學(xué)方程式書寫正確的是( 。
A.4Fe+3O22Fe2O3
B.Cu+2AgCl=2Ag+CuCl2
C.2H2O22H2O+O2↑
D.2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2+Na2SO4
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