4.下列關于燃燒現(xiàn)象的描述,①硫在氧氣中燃燒發(fā)出的淡藍色火焰;②鐵絲在空氣中燃燒,火星四射③蠟燭在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙;④紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧.不正確的是( 。
A.②③B.①④C.①②D.①②③④

分析 根據(jù)硫、鐵絲、蠟燭、蠟燭、紅磷和木炭在空氣和氧氣中燃燒時的不同現(xiàn)象,來分析解答該題,解答時要注意光、焰、煙、霧的區(qū)別.

解答 解:由硫、鐵絲、蠟燭、蠟燭、紅磷和木炭在空氣和氧氣中燃燒時的不同現(xiàn)象可知:硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,放出熱量,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體;鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,在空氣中不能燃燒;蠟燭在氧氣中燃燒不產(chǎn)生大量白煙;紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙,沒有霧,所以都不正確.
故選D.

點評 本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答;但在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧、現(xiàn)象與結論的區(qū)別.

練習冊系列答案
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4.請用所學化學知識解釋下列原理.
(1)實驗室用鹽酸制取的二氧化碳常有刺激性氣體,是因為鹽酸具有揮發(fā)性.
(2)用化學方程式表示:用石灰石、水、純堿制取燒堿的原理.CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑,CaO+H2O=Ca(OH)2,Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
(3)小林同學在復習金屬的化學性質(zhì)時,歸納出了金屬與其它物質(zhì)間相互反應的關系圖(圖中一表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應).
①若X是與其他兩種不同類別的化合物,則X可能是HCl;
②根據(jù)圖所示的物質(zhì)間的關系,寫出其中任意兩個化學反應的化學方程式:2HCl+Zn=ZnCl2+H2↑,2Zn+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2ZnO.

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15.物質(zhì)可由分子、原子、離子構成,構成下列物質(zhì)的粒子不同于其它三個的是( 。
A.B.二氧化碳C.氧氣D.氯化鈉

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12.按下列要求寫出化學式的表達式:
(1)紅磷在空氣中燃燒:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)高錳酸鉀加熱:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(3)實驗室制二氧化碳:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
(4)二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
(5)水通電:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2
(6)過氧化氫和二氧化錳制氧氣:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.一個碳---12的原子的實際質(zhì)量為m kg,計算實際質(zhì)量為2mkg的另一種元素的原子相對原子質(zhì)量24.

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9. 根據(jù)如圖寫出下列儀器名稱:A試管B鐵架臺C酒精燈D集氣瓶.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.如圖是實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的實驗裝置圖.
(1)寫出以下儀器的名稱
①試管  ②酒精燈
③鐵架臺 ④導管
⑤集氣瓶 ⑥水槽
⑦橡皮塞
(2)用一團棉花放在靠近試管口的地方,目的防止高錳酸鉀進入導管
(3)將導管口伸入盛滿水的標號為⑤的瓶里,開始收集氧氣的適宜時刻是均勻、連續(xù)冒出;
(4)待瓶內(nèi)的水排完,用玻璃片在水面下蓋住瓶口,把集氣瓶移出水面后放置在實驗桌面上,放置的方法是正放原因是氧氣的密度比空氣的大,反應原理:(用文字表達式表示)高錳酸鉀制氧氣:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;另外還可以用氯酸鉀制氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣問題分析:實驗結束時,試管炸裂,可能的原因是試管口朝上傾斜;試管底部接觸到燈芯;加熱時試管外壁有水.(不考慮人為破壞)

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13.三氧化二鋁[Al2O3]的相對分子質(zhì)量.

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14.如圖是初中化學中涉及到的一些重要實驗,請回答:
①甲實驗得到的結論是分子不斷運動;
②乙中能說明燃燒需要氧氣的實驗現(xiàn)象是熱水中的白磷不燃燒.

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