“凡能與堿反應(yīng)生成鹽和水的氧化物,叫做酸性氧化物”.根據(jù)定義,下列各組反應(yīng)能夠說(shuō)明二氧化碳是酸性氧化物的是( 。
A、H2O+CO2═H2CO3
B、C+CO2
 高溫 
.
 
2CO
C、Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
D、CO+CuO
 高溫 
.
 
Cu+CO2
考點(diǎn):堿的化學(xué)性質(zhì)
專(zhuān)題:常見(jiàn)的堿 堿的通性
分析:本題主要考查了二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),二氧化碳有三個(gè)化學(xué)性質(zhì):既不能燃燒也不能支持燃燒,還不能供給呼吸;能與水反應(yīng);能與石灰水反應(yīng)(即能與堿溶液反應(yīng)).二氧化碳能與堿溶液反應(yīng),說(shuō)明二氧化碳屬于酸性氧化物.
解答:解:A.二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,不符合酸性氧化物的定義.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B.碳與二氧化碳反應(yīng),說(shuō)明碳具有還原性.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C.氫氧化鈣屬于堿,因此能夠說(shuō)明二氧化碳屬于酸性氧化物.故選項(xiàng)正確;
D.一氧化碳與氧化銅反應(yīng),說(shuō)明一氧化碳具有還原性.故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)主要考查了二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),還考查了碳和一氧化碳的還原性.特別是化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě),是中考的重點(diǎn)內(nèi)容,也是難點(diǎn)之一,一定要認(rèn)真練習(xí)書(shū)寫(xiě),綜合把握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

研究物質(zhì)時(shí),常常先把物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi).下列物質(zhì)中屬于化合物的是( 。
A、氫氣B、二氧化碳
C、蔗糖水D、空氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

進(jìn)行量筒里液體讀數(shù)時(shí)開(kāi)始仰視讀數(shù)為30.0mL倒出一部分液體后?平視讀數(shù)為12.3mL?則實(shí)際倒出的液體體積為( 。
A、17.7mL
B、大于17.7mL
C、小于17.7mL
D、無(wú)法確定

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中,正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的分類(lèi)正確的是( 。
A、純堿屬于堿
B、不銹鋼屬于單質(zhì)
C、水屬于氧化物
D、C60 屬于有機(jī)物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( 。
A、食鹽水B、清新的空氣
C、冰水混合物D、礦泉水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是( 。
A、
點(diǎn)燃酒精燈
B、
聞氣味
C、
傾倒液體
D、取固體藥品

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

靜靜在探究銅與稀硫酸在加熱的條件下能否發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)加熱沸騰一段時(shí)間后,溶液開(kāi)始變色,同時(shí)產(chǎn)生較多氣泡,生成的是什么氣體呢?
提出問(wèn)題:①可能是O2;②可能是SO2;③可能是
 
,作出這種猜想的依據(jù)是
 
;
查閱資料:①銅與熱的濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)生SO2,
②SO2與CO2性質(zhì)相似,與澄清的石灰水反應(yīng)   生成難溶性的CaSO3
實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
1.氣體驗(yàn)純后,用試管收集滿(mǎn)氣體,然后用燃著的木條伸入試管內(nèi) 氣體未燃燒,木條熄滅 猜想
 
不成立
2.將氣體通入裝有的
 

 
試管中
 
猜想②成立,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
交流與討論:針對(duì)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,產(chǎn)生SO2原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)香煙煙氣中含有多種有害物質(zhì),毒副作用大的有
 
、尼古丁和焦油,不吸煙的人能聞到煙味的原因是
 
;隨手丟棄的煙頭還容易引發(fā)火災(zāi),原因是(選填字母)
 

 A.提供可燃物    B.提供氧氣      C.使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)
一旦發(fā)生火災(zāi),消防隊(duì)員通常用水來(lái)滅火,該方法的化學(xué)原理是
 

(2)生銹的鐵制品放入盛有過(guò)量稀鹽酸的洗槽中,觀察到溶液變黃,有無(wú)色氣泡逸出.寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
 
.若要驗(yàn)證銀、鐵、鋅的活動(dòng)性順序,某同學(xué)已經(jīng)選擇了打磨過(guò)的鐵絲,你認(rèn)為他還需要的另外兩種溶液是
 
、
 

(3)人體中的鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中,以羥基磷酸鈣晶體[Ca5(PO4)3(OH)]形式存在,其相對(duì)分子質(zhì)量為502.牛奶含鈣豐富又易被吸收,且牛奶中鈣和磷比例合適,是健骨的理想食品.右圖是某乳業(yè)公司純牛奶包裝標(biāo)簽的部分說(shuō)明.
請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答下列問(wèn)題:
①羥基磷酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
(保留到0.1%).
②若成人每天至少需要0.6g鈣,且這些鈣有90%來(lái)自牛奶,則一個(gè)人每天要喝
 
盒這種牛奶.

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