【題目】人類生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水,下圖是自來水廠凈化水的過程示意圖,請根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)自來水廠生產(chǎn)自來水時(shí),使用的凈水方法有_____(填序號)。
A 沉淀 B 過濾 C 煮沸 D 蒸餾 E 吸附
(2)節(jié)約用水人人有責(zé),請舉出一種節(jié)水的措施_____。
【答案】ABE 生活節(jié)水:節(jié)水器具,中水利用,生活用水沖洗馬桶,隨手關(guān)上水龍頭等(或農(nóng)業(yè)節(jié)水:節(jié)水灌溉,再生水灌溉;工業(yè)節(jié)水:技術(shù)改造,冷卻水回收;生產(chǎn)節(jié)水:節(jié)水器具;生態(tài)節(jié)水:節(jié)水灌溉綠地,中水利用,建立相關(guān)用水制度監(jiān)管浪費(fèi)行為,收集雨水澆灌綠地等等)
【解析】
(1)自來水廠生產(chǎn)自來水時(shí),使用的凈水方法有
A 沉淀,自來水廠使用此方法凈水;
B 過濾 ,自來水廠使用此方法凈水;
C 煮沸 ,生活中,家庭使用此方法凈水;
D 蒸餾 ,生活中,家庭使用此方法凈水;
E 吸附,自來水廠使用此方法凈水;
故選:ABE;
(2)節(jié)約用水人人有責(zé),請舉出一種節(jié)水的措施:生活節(jié)水:節(jié)水器具,中水利用,生活用水沖洗馬桶,隨手關(guān)上水龍頭等(或農(nóng)業(yè)節(jié)水:節(jié)水灌溉,再生水灌溉;工業(yè)節(jié)水:技術(shù)改造,冷卻水回收;生產(chǎn)節(jié)水:節(jié)水器具;生態(tài)節(jié)水:節(jié)水灌溉綠地,中水利用,建立相關(guān)用水制度監(jiān)管浪費(fèi)行為,收集雨水澆灌綠地等等)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并在括號里注明反應(yīng)的基本類型.
(1)過氧化氫與二氧化錳混合制氧氣______________________,__________反應(yīng);
(2)鐵絲在氧氣中燃燒_______________________,_____________反應(yīng);
(3)銅絲浸入硝酸銀溶液中________________________;
(4)鎂在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和炭黑___________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、 B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
(1)鈣的相對原子質(zhì)量為________________D中的x為________________C的符號為________________
(2)A、B、C、D屬于同種元素的是_______________(填字母) 。
(3)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似________________(填字母)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有限的元素可組成種類繁多的物質(zhì),依據(jù)表中的元素回答下列問題。
元素名稱 | 氫 | 碳 | 氧 | 鈣 | 鐵 |
元素符號 | H | C | O | Ca | Fe |
(1)若某物質(zhì)是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,該物質(zhì)的化學(xué)式是_____。
(2)若某可燃性氣體在氧氣中燃燒,能生成CO2和H2O,該氣體一定含有的元素是_____。
(3)若某元素組成的單質(zhì)及其氧化物,均能和X發(fā)生化合反應(yīng)生成同一種物質(zhì)。相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。(任寫一個(gè))
(4)甲~己六種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。已知甲能使澄清石灰水變渾濁;己是無色溶液,能在某種黑色固體物質(zhì)催化下,生成可供給呼吸的氣體。(部分反應(yīng)物、產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去,“ → ”表示物質(zhì)之間能發(fā)生轉(zhuǎn)化)
①己→丁反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
②下列說法正確的是_____(填序號,多選)。
a 丁和己一定含有相同元素 b 乙生成甲和丁一定需要點(diǎn)燃
c 戊轉(zhuǎn)化成甲可能發(fā)生還原反應(yīng) d 上述反應(yīng)一定都有氣體生成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列是實(shí)驗(yàn)室制備CO2和CO2的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)裝置圖;卮鹣铝袉栴}:
(1)指出儀器名稱:①______;②______。
(2)寫出檢查裝置A氣密性的方法:關(guān)閉活塞a和b,向儀器①注水,______說明裝置不漏氣。
(3)關(guān)閉活塞b,向漏斗中加入鹽酸:A處______。C處______。(填出A、B、C處觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)
(4)關(guān)閉活塞a,當(dāng)觀察到E處燃燒的蠟燭______,說明裝置D收集滿二氧化碳?xì)怏w。
(5)用化學(xué)式寫出A、B、C處發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的表達(dá)式:A處:______;C處:______。
(6)用裝置A和裝置D在實(shí)驗(yàn)室還可以制______氣,反應(yīng)表達(dá)式是______,觀察到______,證明集氣瓶D中已收集滿氣體。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置,對于電解水實(shí)驗(yàn)有以下描述,正確的是( 。
A.電解水產(chǎn)生的氫氣與氧氣的體積比為1:2
B.電解水實(shí)驗(yàn)證明了水中含有氫分子和氧分子
C.電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣
D.電解水產(chǎn)生的氫氣與氧氣的質(zhì)量比是1:8
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F、G、H八種物質(zhì),有如圖所示關(guān)系:其中A是一種暗紫色固體,B、G都是黑色固體,D能使帶火星的木條復(fù)燃,E、F都是無色液體,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變。請你根據(jù)上述信息,推斷出下列物質(zhì)
(1)寫出物質(zhì)的的化學(xué)式:A_________; B_________; C________:
(2)B在②中的作用是______________________;
(3)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:________________________
(4)已知G物質(zhì)具有還原性,請列舉G物質(zhì)還原金屬氧化物的方程式:________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小松在一次實(shí)驗(yàn)中,不小心將稀鹽酸滴到水泥板上,發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡產(chǎn)生。查閱資料發(fā)現(xiàn)∶水泥板中含有碳酸鈣。那么,水泥板與鹽酸反應(yīng)的快慢的影響因素有哪些?小松進(jìn)行了如下的探究。
(提出假設(shè))
水泥板與鹽酸反應(yīng)的快慢可能與所用的鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù),水泥板顆粒大小有關(guān)。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)編號 | 5g水泥板規(guī)格 | 20ml鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù) | 反應(yīng)完全所需時(shí)間/S |
1 | 粗顆粒 | 20% | 140 |
2 | 粗顆粒 | 10% | 220 |
3 | 細(xì)顆粒 | 20% | 30 |
根據(jù)以上的信息回答下列問題∶
(1)寫出實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制氧氣的化學(xué)方程式∶________________。
(2)實(shí)驗(yàn)___________(填實(shí)驗(yàn)編號)的目的是為了探究水泥顆粒粗、細(xì)對反應(yīng)快慢的影響。
(3)得出結(jié)論∶_______________。
(拓展反思)
(4)小芳認(rèn)為,本實(shí)驗(yàn)也可以用如圖裝置收集并測量相同體積的二氧化碳,比較所需時(shí)間的長短來衡量反應(yīng)的快慢。其中在水面放一層植物油的目的_______________。量筒的作用是____________。
(5)還有哪些因素可能影響反應(yīng)的速率的快慢呢?請寫出你的一個(gè)猜想并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證:_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價(jià)均為+2價(jià))。則下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A. 金屬活動性:乙>甲>丙 B. 生成氫氣的質(zhì)量:甲>乙>丙
C. 相對原子質(zhì)量:乙>丙>甲 D. 消耗硫酸的質(zhì)量:甲>乙>丙
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