下列有關(guān)二氧化碳的檢驗、制備和用途能達到目的的是
A.干冰用于人工降雨
B.二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,溶液變?yōu)樗{色
C.用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳
D.將燃著的木條伸入集氣瓶,火焰立即熄滅,證明瓶內(nèi)的氣體是二氧化碳
科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山西省九年級上學(xué)期11月期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
試用“分子”“原子”或“元素”回答:
(1)酒精易揮發(fā),這表明酒精 在作擴散運動,由液態(tài)變成氣態(tài),表明酒精間的距離變大了。酒精燃燒生成水和二氧化碳,寫出該反應(yīng)的文字表達式 。
(2)下圖是某個化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖。
據(jù)圖比較分析,化學(xué)反應(yīng)前后__________的種類和數(shù)目不變,____________的種類改變。
以上反應(yīng)屬于_____________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型),該反應(yīng)的生成物屬于_____________(填“混合物”或“純凈物”)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省泰興市九年級上學(xué)期階段考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣.小明同學(xué)為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),分別設(shè)計了如下實驗并進行計算.將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后放入錐形瓶里,加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng)(假設(shè)其他雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)).
測得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示:
【數(shù)據(jù)處理】
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律計算二氧化碳的質(zhì)量.
(2)請幫小明計算雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),并寫出計算過程.
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖:2008年7月4日,我校邊團結(jié)校長作為西安段118號火炬手傳遞了奧運圣火;鹁嬷械目扇嘉锸嵌⊥椋ɑ瘜W(xué)式為C4H10),它燃燒時,火苗高且亮,即使在白天,二百米以外也能清晰可見。下列關(guān)于丁烷的敘述不正確的是
A.丁烷由4個碳原子和10個氫原子構(gòu)成
B.丁烷由碳、氫兩種元素組成
C.丁烷中碳、氫元素的質(zhì)量比是24:5
D.丁烷分子由碳原子和氫原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆北京大學(xué)附屬中學(xué)河南分校九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗操作中正確的是
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于分子和原子的說法中,不正確的是
A.分子、原子都在不停地運動
B.分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
C.原子是不能再分的最小微粒
D.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖北省黃岡市九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
小麗同學(xué)欲通過實驗證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題.她設(shè)計并完成了下表所示的探究實驗:
請你幫小麗同學(xué)填寫上表中未填完的空格.
【評價與反思】小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實驗還不能完全得出表內(nèi)的“總結(jié)”,她應(yīng)補充設(shè)計了兩個方面的探究實驗,最終完成了對“命題”的實驗證明.這兩個方面的實驗操作分別是: .
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省鹽城市九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
LiCoO2(鈷酸鋰)主要用于制造飛機、筆記本電腦及其它便攜式電子設(shè)備鋰離子電池的正極材料。則Co元素的化合價為
A. +1 B. +2 C. +3 D. +4
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省德州市九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
甲、乙、丙、丁四種元素,甲的單質(zhì)是空氣中含量最多的氣體;乙是地殼中含量最多的金屬元素;丙是地殼中含量最多的元素;丁元素原子核外只有一個電子。用化學(xué)符號填空;甲的單質(zhì)是_____________;丙和丁形成的化合物_____________;乙的元素符號是_______________。
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