精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

如圖l是測定白磷燃燒前后質量變化的實驗。

  (1)用凸透鏡會聚光線使白磷燃燒,錐形瓶內可觀察到的現象是              。

  (2)托盤天平最小只能測出0.2克的變化量,為了提高精度,老師改用如圖2所示的不等臂天平(()A:()B=1:7),若左盤能增減的最小砝碼是0.2克,則右盤質量的最小變化量為    克。(結果保留2位小數)

(1)產生白煙    (2)0. 03

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

21、小芳設計實驗用蠟燭燃燒法來粗略測定空氣中氧氣的含量.(如圖l裝置)
[活動與探究]
將點燃的蠟燭放入到集氣瓶中.當蠟燭熄滅.瓶子冷卻到室溫時打開彈簧夾,請你推測:她觀察到的現象是:進入集氣瓶中的水不到集氣瓶容積的五分之一.但她發(fā)現,觀察到的現象與理論值相比偏。
[猜想與假設]
她對測定值偏小作出以下兩個猜想:
猜想一:從蠟燭燃燒的產物中作出猜想.她作出猜想的理由是:反應產生了二氧化碳氣體,集氣瓶內氣體壓強減小量不到總壓強的五分之一.
猜想二:集氣瓶內的氧氣沒有耗盡.
{方案與驗證}
驗證猜想一:她對原實驗方案進行了改進.將原來瓶內盛裝的水改換成了NaOH 溶液;
驗證猜想二:他又設計了圖2所示實驗.在膠塞上同時放置-個下面捆有鐵片凹槽的電烙鐵.凹槽內放有白磷.待蠟燭熄滅后(蠟燭有剩余).接通電烙鐵電源.發(fā)現:白磷燃燒,產生大量白煙.由此可以說明:集氣瓶內還有氧氣.證明猜想二成立.
[反思與評價]通過以上實驗給你的啟示是:認真觀察,不忽視任何可能出現的情況.
[拓展與應用]根據以上圖2實驗,可以提醒我們可燃物燃燒時,需要滿足 與氧氣接觸這一條件.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

34、如圖所示裝置可用來粗略測定空氣中氧氣和氮氣的體積比.
(1)先關閉活塞,把螺旋狀的銅絲在酒精燈上燒熱后,迅速插入試管,接觸試管底部的一小塊白磷,同時塞緊單孑L塞,觀察到的現象是
白磷燃燒,發(fā)出黃色火焰,放出熱量,生成濃厚的白煙

(2)待試管冷卻后,打開活塞,觀察到的現象是
水被吸入試管中約容積的1/5
,產生該現象的原因是
白磷燃燒消耗氧氣,使氣體減少容積的1/5,管內的壓強減小

(3)若單孔塞不嚴密,按上述實驗步驟操作,當打開活塞后觀察到的現象是
水不會吸入管內或入少
,原因是
空氣進入了試管中使壓強差變小

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2008年黑龍江省哈爾濱市道外區(qū)中考化學二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2008?道外區(qū)二模)小芳設計實驗用蠟燭燃燒法來粗略測定空氣中氧氣的含量.(如圖l裝置)
[活動與探究]
將點燃的蠟燭放入到集氣瓶中.當蠟燭熄滅.瓶子冷卻到室溫時打開彈簧夾,請你推測:她觀察到的現象是:______.但她發(fā)現,觀察到的現象與理論值相比偏。
[猜想與假設]
她對測定值偏小作出以下兩個猜想:
猜想一:從蠟燭燃燒的產物中作出猜想.她作出猜想的理由是:______.
猜想二:______.
{方案與驗證}
驗證猜想一:她對原實驗方案進行了改進.將原來瓶內盛裝的水改換成了______溶液;
驗證猜想二:他又設計了圖2所示實驗.在膠塞上同時放置-個下面捆有鐵片凹槽的電烙鐵.凹槽內放有白磷.待蠟燭熄滅后(蠟燭有剩余).接通電烙鐵電源.發(fā)現:______.由此可以說明:______.證明猜想二成立.
[反思與評價]通過以上實驗給你的啟示是:______.
[拓展與應用]根據以上圖2實驗,可以提醒我們可燃物燃燒時,需要滿足 與______這一條件.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖l是測定白磷燃燒前后質量變化的實驗。

(1)用凸透鏡會聚光線使白磷燃燒,錐形瓶內可觀察到的現象是      

(2)托盤天平最小只能測出0.2克的變化量,為了提高精度,老師改用如圖2所示的不等臂天平(()A:()B=1:7),若左盤能增減的最小砝碼是0.2克,則右盤質量的最小變化量為  克。(結果保留2位小數)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案