某碳水化合物(化學(xué)式為C6H12O6)發(fā)酵生成酒精(C2H5OH)和二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
考點:書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.
解答:解:某碳水化合物(化學(xué)式為C6H12O6)發(fā)酵生成酒精(C2H5OH)和二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為C6H12O6═2C2H5OH+2CO2↑.
故答案為:C6H12O6═2C2H5OH+2CO2↑.
點評:本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

試管中液體體積不得超過試管容積的
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)請寫出相應(yīng)的化學(xué)符號或名稱:
①磷元素
 
;   ②3CO32-
 
;③三氧化二鋁
 

④氫離子
 
⑤2個二氧化硫分子
 
;  ⑥氫氧化鈣
 

(2)將下列物質(zhì)與對應(yīng)的化學(xué)式之間用線段聯(lián)系起來

(3)根據(jù)圖示寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式,并寫出反應(yīng)類型
化學(xué)方程式
 
;反應(yīng)類型
 
說明的結(jié)論是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)對一未知金屬做了如下實驗:取一塊金屬,用小刀切下一塊并將其投入水中,該金屬漂浮于水面,并于水發(fā)生劇烈反應(yīng),在水面上急速轉(zhuǎn)動,四處游動,同時發(fā)出嘶嘶的響聲,立即熔化成一個閃亮的、銀白色的小球,并逐漸縮小,直至完全消失.請分析以上實驗現(xiàn)象,歸納出該金屬性質(zhì):
(1)物理性質(zhì):①
 
 
 
 

(2)化學(xué)性質(zhì):
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中,正確的是(  )
A、塑料、合成橡膠、合成纖維、合金都是有機(jī)合成材料
B、石墨、C60、生鐵和鋼是單質(zhì),金剛石、鐵礦石、煤和石油是混合物
C、六大營養(yǎng)素是指蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽、水
D、人體缺鋅就會引起甲狀腺腫大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是人類生活中不可缺少的物質(zhì).
(1)圖①和②是兩個簡易凈水裝置.若對某河水水樣進(jìn)行初步凈化:使用裝置①時,應(yīng)沿
 
慢慢向漏斗中傾倒河水,并注意液面始終要低于濾紙邊緣;使用裝置②時,活性炭的作用是
 
(填序號).
A.沉淀          B.過濾          C.吸附          D.使硬水軟化
(2)圖③是自然界水的循環(huán)示意.針對水蒸發(fā)過程的幾點說法中,正確的是
 
(填序號).
A.符合質(zhì)量守恒定律                   B.水的化學(xué)性質(zhì)保持不變
C.水分子沒有發(fā)生改變                 D.水的物理性質(zhì)保持不變
(3)圖④為水電解的裝置,a試管收集的氣體是
 
,電解水的化學(xué)方程式為
 

下列有關(guān)水的組成和結(jié)構(gòu)描述正確的是
 
(填序號)
A.水是由氫元素和氧元素組成的;
B.水是由大量的水分子構(gòu)成的;
C.每1個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小冬同學(xué)制作的簡易凈水器,如圖所示.
(1)小卵石、石英砂和膨松棉的作用是
 
;石英砂和活性炭之間往往加一層
紗布,紗布的作用是
 

(2)檢驗凈化后的水是硬水還是軟水,我認(rèn)為可采取的方法是
 
(寫出操作方法、現(xiàn)象及結(jié)論).
(3)長期飲用硬水對人體健康不利,要降低水的硬度,我采取
 
方法.
(4)這種簡易凈水裝置處理后的水往往還可能還有些有害微生物,通?杉尤
 
進(jìn)行殺菌、消毒.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中堿性最強(qiáng)的是( 。
選項ABCD
物質(zhì)玉米粥橙汁漂白液肥皂水
pH6.83.51210
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)蠟燭燃燒前的質(zhì)量為ag,燃燒后的質(zhì)量為bg,生成二氧化碳的質(zhì)量為cg,水蒸氣的質(zhì)量為dg,則產(chǎn)物共
 
,參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為
 

(2)已知反應(yīng)A+B=C,若將7克A和2克B或4克A和7克B混合,在一定條件下充分反應(yīng)后,均可得到6克C.若A和B混合物9克,充分反應(yīng)得到7.5克C,則此混合物中A的質(zhì)量可能是多少
 
?
(3)在一密閉容器內(nèi)盛有20g H2、O2、N2的混合氣體,在實驗室中某同學(xué)誤加熱此容器,混合氣體發(fā)生了爆炸,冷卻后,測知生成的H2O為18g,請幫助該同學(xué)判斷一下,剩余氣體是
 

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