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將如圖所示裝置接通電源，對反應完畢后的有關現(xiàn)象和結論描述正確的是
 

A．甲試管中收集到的氣體能支持燃燒
B．甲、乙兩試管中收集到的氣體質量比約為2：1
C．甲、乙兩試管中收集到的氣體體積比約為2：1
D．
 
．
考點：電解水實驗
專題：空氣與水
分析：本題主要考查電解水實驗的現(xiàn)象和結論，解題時要依據(jù)所學知識和實驗經驗來解答．在電解水實驗中，可觀察到的現(xiàn)象有：正極的氣體體積少，能使帶火星的木條復燃，負極的氣體體積多，能燃燒，而且體積多的是少的二倍．根據(jù)以上現(xiàn)象可推出正極產生的氣體是氧氣，負極產生的氣體是氫氣，還能進一步推出水由氫元素和氧元素組成．
解答：解：A、甲試管中收集到的氣體能支持燃燒，從圖中可看出甲管接的是負極，所以其中收集的氣體是氫氣，氫氣有可燃性，沒有助燃性，故A錯；
B、甲、乙兩試管中收集到的氣體質量比約為2：1，甲管是氫氣，則乙管是氧氣，它們的質量比是1：8，故B錯；
C、甲、乙兩試管中收集到的氣體體積比約為2：1，甲管是氫氣，則乙管是氧氣，氫氣體積大，氧氣體積小，大的是小的二倍，符合實驗事實，故C正確；
D、該實驗證明水是由氫、氧元素組成的．
故選C．     該實驗證明水是由氫、氧元素組成的．
點評：本題很簡單，只要平時能認真讀書和觀察實驗即可解答，因此平時要積累知識．可用一句話來記憶電解水現(xiàn)象：“正氧負氫二比一”．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

將干燥、純凈的氯酸鉀與二氧化錳混合，取30g混合物裝入試管中加熱，待充分反應后，將剩余固體物質冷卻后稱得其質量為20.4g，試回答：
（1）寫出化學反應方程式
（2）計算出反應后生成氧氣的質量．
（3）20.4g剩余固體中含有
 
和
 
兩種物質．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學課上，老師展示了A、B兩支分別盛有水和澄清石灰水的試管，要求同學們想辦法區(qū)別，楊新同學立即上臺展示了自己的才能，她向兩支試管里分別吹氣（如圖）．
（1）A試管出現(xiàn)了渾濁現(xiàn)象，則A試管中的物質是
 
，A中發(fā)生反應的化學方程式為
 
．
（2）老師又提出問題：B中是否發(fā)生了化學反應？與楊新同組的趙江同學解決了這個問題，他向B中滴入幾滴紫色石蕊試液，大家立刻看到溶液變成
 
色，其化學反應方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

目前城市居民所使用的燃料主要有煤氣、天然氣、液化石油氣．其中，管道煤氣的主要成分是CO，天然氣的主要成分是CH4．分別燃燒相同質量的管道煤氣和天然氣，消耗空氣質量較大的是
 
．因此，燃燒管道煤氣的灶具如需燒天然氣，則灶具的改造辦法是
 
．如不做改造可能產生的不良后果是
 
．
管道煤氣中含有少量烴（碳氫化合物），包括乙烷、丙烷、丁烷等，它們的某些物理性質如下：
　　乙烷丙烷　　丁烷
　　熔點/℃一183.3-189.7-138.4
沸點/℃一88.6-42.1-0.5

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科目：初中化學 來源： 題型：

健康人的體液pH如果超越正常范圍，就會導致某些疾病的產生．胃液的pH（選填“＞”、“＜”或“﹦”）
 
7；人體內的二氧化碳排出不暢時，會導致血液pH（選填“升高”或“降低”）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

有機合成材料的出現(xiàn)是材料發(fā)展史上的一次重大突破．實驗室常用的下列儀器中，所用的材料屬于有機合成材料的是（　　）
A、
玻璃制作的集氣瓶
B、
不銹鋼制作的坩堝鉗
C、
塑料制作的藥匙
D、
鐵絲和石棉制作的石棉網

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化中，屬于物理變化的是（　�。�
A、白熾燈泡通電發(fā)熱
B、食物變質
C、葡萄糖在人體內氧化
D、用富含淀粉的甘薯釀酒

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列符號既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質的是（　�。�
A、HB、NC、2CD、Cu

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科目：初中化學 來源： 題型：

日常生活中，人們常喝純凈水．市場上出售的純凈水有一些是蒸餾水．對于這一類純凈水的說法，正確的是（　�。�
A、它的導電能力強
B、它由氫原子與氧原子組成
C、它的pH=0
D、它是生命體必不可少的

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