19．用化學(xué)用語填空：
氫元素H、氯離子Cl-、硫酸亞鐵FeSO4．

分析 書寫元素符號(hào)時(shí)應(yīng)注意：①有一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫；②由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào)，第一個(gè)字母大寫，第二個(gè)字母小寫．
離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．
硫酸亞鐵中鐵元素的化合價(jià)為+2價(jià)，硫酸根顯-2價(jià)，寫出其化學(xué)式即可．

解答 解：氫元素的元素符號(hào)為H．
由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．氯離子可表示為：Cl-．
硫酸亞鐵中鐵元素的化合價(jià)為+2價(jià)，硫酸根顯-2價(jià)，其化學(xué)式為：FeSO4．
故答案為：H；Cl-；FeSO4．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語（元素符號(hào)、化學(xué)式、離子符號(hào)等）的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．對(duì)一瓶久置出現(xiàn)變質(zhì)的氫氧化鈣固體進(jìn)行如下探究活動(dòng)．

探究活動(dòng)一：氫氧化鈣樣品是否完全變質(zhì)．
（1）用化學(xué)方程式表示氫氧化鈣變質(zhì)的原因：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
（2）檢驗(yàn)氫氧化鈣樣品是否完全變質(zhì)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取氫氧化鈣樣品少量，研細(xì)后加適量
蒸餾水充分混合后靜置，取上層清液于試管中，滴加1～2滴無色酚酞試液，或通入二氧化碳?xì)怏w．		酚酞試液變紅色
或溶液變渾濁		樣品還含有
氫氧化鈣
探究活動(dòng)二：測(cè)定樣品中含有的變質(zhì)固體（以下用R表示）的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
取3克部分變質(zhì)的氫氧化鈣樣品與足量的稀鹽酸反應(yīng)，測(cè)量生成氣體的體積（氣體不溶于植物油），從而計(jì)算出樣品中R的質(zhì)量，便可求出樣品中R的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．實(shí)驗(yàn)裝置（氣密性良好）如圖1所示．
（3）將稀鹽酸滴入樣品中，產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，反應(yīng)一段時(shí)間后，當(dāng)觀察到無氣泡產(chǎn)生（填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象），才停止滴加稀鹽酸．
（4）實(shí)驗(yàn)中量筒的作用是根據(jù)進(jìn)入量筒內(nèi)水的體積，測(cè)量生成的二氧化碳體積．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，量筒內(nèi)進(jìn)入水的體積如圖2所示，其讀數(shù)為165mL．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．（1）N2O和NO2是氮的氧化物家庭中的兩名成員．常溫下，N2O是無色氣體，NO2是紅棕色氣體，以上描述了兩種物質(zhì)的物理 （填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)；它們化學(xué)性質(zhì)不相同（選填“相同”或者“不相同”），因?yàn)榉肿訕?gòu)成不同．
（2）火星上含有豐富的二氧化碳和鎂資源．科學(xué)家設(shè)想，鎂可作為未來火星上的燃料，應(yīng)為鎂能在二氧化碳中燃燒放出大量的熱，同時(shí)生成氧化鎂和碳．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C．
（3）A～E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A、B是組成元素相同的化合物且常溫下為氣體，D為紅色金屬單質(zhì)，E為黑色固體．它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去，“-”表示一定條件下相鄰物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系）．E物質(zhì)的化學(xué)式是CuO，A物質(zhì)的化學(xué)式是CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．上冊(cè)化學(xué)我們學(xué)習(xí)了幾種常見的氣體，下列有關(guān)氣體的說法正確的是（　　）
A．將帶火星小木條伸入氣體內(nèi)木條不復(fù)燃，說明瓶內(nèi)沒有氧氣
B．氣體燃燒生成了二氧化碳，則氣體一定是一氧化碳
C．用液氮代替干冰進(jìn)行人工降雨可以減少對(duì)溫室效應(yīng)的影響
D．利用液氧做運(yùn)載火箭的燃料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．水是生活中最重要的物質(zhì)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)也離不開水，請(qǐng)結(jié)合水的知識(shí)回答下列問題．
（1）將一粒品紅放入水中，過一段時(shí)間后，整杯水變紅．該實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了分子具有的性質(zhì)是AC．
A．分子的運(yùn)動(dòng)性       B．溫度越高分子運(yùn)動(dòng)速度越快
C．分子之間有間隔       D．同種分子化學(xué)性質(zhì)相同
（2）下圖為初中化學(xué)幾個(gè)與水有關(guān)的實(shí)驗(yàn)：

①圖1中A、B分別與電源兩極相連，其中A與電源負(fù)極相連；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
②圖2中活性炭的作用是吸附作用；實(shí)驗(yàn)中采用逆流進(jìn)出水的目的是延長液體與吸附劑接觸時(shí)間，增強(qiáng)水的凈化效果；若某地水質(zhì)為硬水，采用此凈水器不能（填“能”或“不能”）將硬水軟化．鑒別得到的水是否為硬水的方法是取水樣加肥皂水，充分?jǐn)嚢�，若泡沫很少，有沉淀、浮渣則為硬水．
③圖3實(shí)驗(yàn)中水的作用是使水底白磷隔絕氧氣，使銅片上的白磷溫度達(dá)到著火點(diǎn)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．含碳物質(zhì)與我們的生活息息相關(guān)．
（1）下列物質(zhì)中均含有碳元素，其中硬度最大的是A（填字母序號(hào)，下同），屬于氧化物的是B．


（2）干冰可作制冷劑，主要是利用了它的物理（填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)．
（3）“低碳生活”是指生活中盡量減少二氧化碳等溫室氣體的排放，體現(xiàn)低能量、低消耗、低開支的生活理念．下列符合“低碳生活”的是AB（填字母序號(hào)）．
A．日常起居中，長時(shí)間不用電器時(shí)，要關(guān)閉電源
B．減少使用私家車次數(shù)，多乘公交或騎自行車
C．講究衛(wèi)生，在餐廳用餐時(shí)，盡量多地使用一次性．
（4）利用下圖裝置，驗(yàn)證CO2的性質(zhì)．

①甲中浸有紫色石蕊試液的紙花發(fā)生的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅色．
②乙澄清石灰水中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
③丙中下方蠟燭先熄滅上方蠟燭后熄滅，此現(xiàn)象證明二氧化碳具有密度比空氣大，不助燃的性質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．某研究性小組的同學(xué)對(duì)九龍坡區(qū)內(nèi)某地水質(zhì)狀況進(jìn)行調(diào)查研究，將取得的水樣進(jìn)行過濾，據(jù)圖回答下列問題：
（1）在此操作中缺少的玻璃儀器的作用是引流；
（2）若某同學(xué)發(fā)現(xiàn)水樣呈淺黃色，他凈水時(shí)可加入活性炭來脫色；
（3）九龍坡是個(gè)好地方，修身養(yǎng)性有天賜溫泉，溫泉水中富含硫、氟、硅、鈣、鉀、鎂等元素，可用肥皂水來鑒別溫泉水和蒸餾水．生活中要降低水的硬度，可采用的方法是加熱煮沸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．定性實(shí)驗(yàn)和定量實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究的重要方法．
（1）實(shí)驗(yàn)如圖1所示，實(shí)驗(yàn)如果成功應(yīng)該看到的現(xiàn)象是蠟燭從下至上依次熄滅．據(jù)此，能推測(cè)二氧化碳具有的性質(zhì)是二氧化碳不燃燒、不支持燃燒、密度空氣大．
（2）用圖2裝置進(jìn)行空氣中氧氣含量測(cè)定．集氣瓶容積為750mL，預(yù)先裝入150mL水．
①實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)選擇量筒的容積至少是D．（填序號(hào)）
A.500mL   B.100mL   C.50mL    D.200mL
②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后量筒內(nèi)液體減少了60mL，測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)為10%，產(chǎn)生此結(jié)果的原因可能是裝置氣密性不好（一條即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列各組離子在pH=1的溶液中能大量共存的是（　　）
A．NH4+、NO3-、Na+、Cl-B．CO32-、K+、Na+、SO42-
C．Cu2+、OH-、Cl-、Ba2+D．Ag+、NO3-、Cl-、Na+

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