水是生命之源,某化學(xué)興趣小組取了一些村旁小河內(nèi)的水樣,觀(guān)察到:A.水樣呈黃色、有異味,B.水樣渾濁、有固體小顆粒.他們打算對(duì)其進(jìn)行凈化處理:
(1)小南同學(xué)先往渾濁的水樣中加入明礬粉末,靜置沉淀后,進(jìn)行
 
(填操作名稱(chēng))操作,除去水中的固體小顆粒.
(2)小易發(fā)現(xiàn)經(jīng)小南處理后的水,仍呈黃色還有異味,他往水樣中加入
 
來(lái)吸附異味和色素.
(3)小南將小易處理后的水樣重新進(jìn)行步驟(1)的操作,得到澄清透明、無(wú)色無(wú)味的水,他興奮地大喊:“我終于制得了純水啦!”.你認(rèn)為他制得的是純凈水嗎?
 
(選填“是”或“不是”).
(4)小靜往凈化后的水中加入肥皂水,充分?jǐn)嚢韬蟀l(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的泡沫很少,且生成大量白色垢狀物,因此得到水樣為
 
(選填“硬水”或“軟水”),生活中可用
 
的方法來(lái)軟化硬水.
(5)水資源是寶貴的,生活中應(yīng)該做到節(jié)約用水,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條節(jié)水方案
 
考點(diǎn):水的凈化,硬水與軟水,純凈物和混合物的判別,保護(hù)水資源和節(jié)約用水
專(zhuān)題:空氣與水
分析:根據(jù)已有的水的凈化的知識(shí)進(jìn)行分析解答即可,過(guò)濾是除去水中不溶性雜質(zhì)的方法;活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味;過(guò)濾得到的水中含有可溶性雜質(zhì);鑒別硬水和軟水使用的是肥皂水;根據(jù)節(jié)水的方法進(jìn)行解答即可.
解答:解:(1)過(guò)濾是除去水中不溶性雜質(zhì)的方法,故填:過(guò)濾;
(2)活性炭具有吸附性,能吸附水中的色素和異味,故填:活性炭;
(3)過(guò)濾得到的水中含有可溶性雜質(zhì),不是純水,故填:不是;
(4)硬水與肥皂水混合產(chǎn)生大量的浮渣,硬水中含有的可溶性鈣鎂化合物受熱易生成不溶性鈣鎂化合物,可以用加熱煮沸的方法降低水的硬度,故填:硬水,煮沸; 
(5)將洗衣水拖地、洗菜水澆花可以起到節(jié)約用水的目的,故填:洗菜水澆花.
點(diǎn)評(píng):本題考查了水的有關(guān)知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的水的凈化的知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

硝酸銨(NH4NO3)的相對(duì)分子質(zhì)量是( 。
A、80gB、80C、66D、45

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是( 。
A、加熱高錳酸鉀
B、石蠟在空氣中燃燒
C、硫在氧氣中劇烈燃燒
D、氫氣燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

把100mL水和100mL酒精混合在一起,結(jié)果總體積
 
(填大于、或小于或等于)200mL,這說(shuō)明
 
;放在衣柜中的樟腦丸,時(shí)間久了就不見(jiàn)了,此變化說(shuō)明:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

H原子的最外電子層上有1個(gè)電子,元素O為-2價(jià),由H、O兩種元素形成的化合物的化學(xué)式可能是( 。
A、HO2
B、H2O
C、HO
D、H4O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某學(xué)校的學(xué)習(xí)小組取一定量石灰石樣品16g,把80g稀鹽酸分四次加入,測(cè)量過(guò)程所得數(shù)據(jù)見(jiàn)下表(已知石灰石樣品中含有雜質(zhì)不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng)).請(qǐng)計(jì)算:(CO2-44    CaCO3-100   HCl-36.5  )
序號(hào)加入稀鹽酸的質(zhì)量/g剩余固體的質(zhì)量/g
第1次2012
第2次208
第3次204.8
第4次20n
(1)通過(guò)上表中剩余固體質(zhì)量的變化規(guī)律,可知表中n的數(shù)值為
 
.石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(2)求共產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

把下列物質(zhì)中符合題目要求的物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)寫(xiě)在橫線(xiàn)上:二氧化碳、二氧化硫、五氧化二磷、氧化鎂、氧氣、氮?dú)?br />(1)能支持燃燒的氣體是
 
;
(2)有刺激性氣味的氣體是
 

(3)白色固體是
 

(4)無(wú)色氣體是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列化學(xué)式的意義(每種化學(xué)式任寫(xiě)一點(diǎn)).
(1)2H2
 
,(2)Fe
 
,
(3)SO2
 
,(4)nO2
 

(5)CO
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的化學(xué)儀器.

請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出儀器H的名稱(chēng):
 
;
(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取較多氧氣時(shí),最好選用上述哪些儀器組合:
 
(填字母);
(3)做硫在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),在集氣瓶底部加少量水的主要目的是
 

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