【題目】下列物質的歸類正確的是

A．復合肥料：硝酸鉀、磷礦粉、氨水 B．化石燃料：煤、石油、天然氣

C．同一物質：燒堿、火堿、純堿 D．混合物：空氣、石灰石、液氧

【答案】B

【解析】

試題分析：復合肥是含有N、P、K三種元素中的兩種或兩種以上的物質，氨水屬氮肥，磷礦粉屬磷肥，A錯誤；化石燃料包括煤、石油和天然氣，B正確；燒堿和火堿是氫氧化鈉，純堿是碳酸鈉，C錯誤；混合物是由多種物質組成的，液氧屬純凈物，D錯誤。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(27分) 請根據(jù)下列裝置回答問題：

（1）寫出標號儀器名稱：a ；b 。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應選用 （填字母），其反應文字表達式為 ，二氧化錳是該反應的 ，若用C裝置收集，判斷氧氣是否收集滿的方法是 ；若用E裝置收集，判斷氧氣是否收集滿的方法是 。

（3）實驗室制取二氧化碳時，選擇的藥品是 和 ，發(fā)生裝置最好選用 （填字母，下同），收集裝置選用 ；B裝置不能控制反應速率，若需控制化學反應速率，則你的改進方法是 _________ ；寫出實驗室制取二氧化碳反應文字表式 。二氧化碳氣體用澄清石灰水進行檢驗，寫出反應文字表達式 。

（4）如果選擇與制取CO2相同的發(fā)生裝置來制取O2，則反應文字表達式為________________________，其基本反應類型是______________。

（5）實驗室收集某氣體只能用裝置D，由此說明該氣體具有的物理性質是 。

（6）實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體，發(fā)生裝置可選擇 (填序號)。甲烷氣體一般采用裝置E進行收集，收集滿后集氣瓶的放置方式如右圖所示，據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質是： 、 ．

（7）收集一瓶氧氣，供F實驗使用。則F中發(fā)生反應文字表達式是 ，現(xiàn)象是 ；F中鐵絲繞成螺旋狀的目的是 ，集氣瓶底部少量水的作用是 。

（8） 收集一瓶二氧化碳，供G 實驗使用，將二氧化碳倒入燒杯中，觀察到的實驗現(xiàn)象是 ，該實驗說明二氧化碳具有的物理性質是 ；化學性質是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學反應：2NaBr+Cl2=Br2+2NaCl，該反應屬于（ ）

A．分解反應 B．化合反應 C．置換反應 D．復分解反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確是

A．細鐵絲在空氣中燃燒時，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

B．白磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧

C．一氧化碳還原氧化鐵，固體粉末由紅色變?yōu)楹谏?/span>

D．銅片放入硝酸銀溶液中，溶液由藍色變成無色

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是有關二氧化碳的幾個性質實驗：

A B C D E

（1）A中看到的現(xiàn)象有________________，由此說明二氧化碳具有的性質是________________。

（2）B中往裝滿二氧化碳的礦泉水瓶中倒入少適量水振蕩后，礦泉水瓶變癟的原因是：_____________。

（3）C中通入二氧化碳后石蕊試液變成__________色，將所得液體加熱，發(fā)生的反應文字表達式為_____________________。

（4）E中的現(xiàn)象是________________、________________。

（5）以上實驗，只能體現(xiàn)二氧化碳的物理性質的是________________（填序號）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】 用文字表達式表示：

（1）向紫色石蕊試液中通入適量的二氧化碳，溶液變?yōu)榧t色 。

（2）長期盛放石灰水的試劑瓶壁上出現(xiàn)白色固體 。

（3）鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射________________________。

（4）加熱堿式碳酸銅________________________。

（5）電解水________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】油炸食品，燒烤食品等被營養(yǎng)專家稱作“垃圾食品”，這是因為在制作過程中不僅產(chǎn)生大量有害氣體污染環(huán)境，而且食物中還會產(chǎn)生一些強致癌物質,故此類食品不易多吃、常吃。如在食物的煎炸過程中會產(chǎn)生一種有害物質一丙烯醛�；瘜W式為C2H3CH0。試回答：

(1)丙烯醛中碳、氫、氧元素質量比是 ________。

(2)丙烯醛中氧元素的質量分數(shù)為 (結果保留一位小數(shù))。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室部分裝置如圖所示，請回答下列問題。

（1）從圖A中裝置中任意選擇一種儀器，寫出它的名稱： ，簡要說出它的一種用途： 。

（2）從上圖中選擇發(fā)生和收集O2的裝置，填寫在下表中（填字母）。

選用藥品

發(fā)生裝置

收集裝置

H2O2溶液、MnO2

KMnO4

（3）任意寫出一個實驗室里制取氧氣的文字表達式或符號表達式： 。

（4）選用F裝置收集氣體時，下列實驗操作正確的是 （填序號）．

① 反應前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著瓶口，倒立在盛水的水槽中

② 開始反應后，等到氣泡連續(xù)且均勻時，再將導管口移入集氣瓶

③ 收集氣體后，將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽

（5）如何驗證一瓶無色氣體是氧氣？

（6）如果用MnO2與濃硫酸（液體）加熱制備O2，可選用上述發(fā)生裝置是 （填字母）。

（7）實驗結束后，要對實驗儀器進行清洗，玻璃儀器洗滌干凈的標志是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關性質、用途的說法錯誤的是（ ）

A．利用稀有氣體的穩(wěn)定性，用作航標燈的保護氣

B．利用氧氣的可燃性，讓航空燃料充分燃燒

C．利用干冰升華時吸收大量熱的性質，用作滅火劑

D．利用鋁合金質地輕、強度大的性質，用作飛機的機身材料

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