寫出如圖A-圖D的儀器名稱．A
 
，B
 
，C
 
，D
 
．
考點：常用儀器的名稱和選用
專題：常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析：熟悉常見儀器，了解它們的名稱和作用．
解答：解：熟悉常見儀器，了解它們的名稱，圖中儀器的ABCD的名稱分別是：試管、鐵架臺、酒精燈、試管夾．
故答案為：試管；鐵架臺；酒精燈；試管夾．
點評：本題考查常見實驗儀器的名稱，只要同學(xué)們在平時的實驗和學(xué)習(xí)中稍加留心就可作對此題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列要求用恰當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號表示
（1）2個氮原子
 
．
（2）2個鎂離子
 
．
（3））五氧化二磷中磷元素的化合價為+5價
 
．
（4）地殼中含量第一的非金屬元素和含量第一的金屬元素形成化合物的化學(xué)式
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

菠蘿用鹽水浸泡后吃的主要原因是（　�。�
A、鹽水能殺菌
B、鹽水能破壞菠蘿中的蛋白酶
C、鹽水能洗去菠蘿中的雜質(zhì)
D、鹽水能去除澀味

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組溶液，不加其他試劑就能鑒別的是（　�。�
A、K2SO4  BaCl2   NaNO3  NaCl
B、HCl  Na2CO3   BaCl2   Na2SO4
C、KOH   Na2SO4  CuSO4  NaCl
D、KCl  AgNO3   KNO3   NaCl

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用符號和數(shù)字表示：
（1）2個氫離子
 

（2）3個二氧化氮分子
 

（3）由地殼中含量最多的金屬元素、非金屬元素組成的化合物，其化學(xué)式為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

m個二氧化硅分子與m個二氧化錳分子中含有一樣多的是（　�。�
A、氧分子B、氧原子
C、氧元素D、氧元素的質(zhì)量分數(shù)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列化學(xué)符號或化學(xué)符號所表示的意義．
n個鐵原子
 
、碘
 
、二個氫分子
 
、氯元素
 
、Cl2
 
或
 
、N
 
或
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了探究二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì)，A、B兩同學(xué)分別設(shè)計了探究實驗的方案．A同學(xué)的實驗方案是將二氧化碳通入紫色石蕊試液中，觀察溶液的顏色變化，如圖甲所示．B同學(xué)的實驗方案是取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥的小花，按圖乙進行實驗，觀察小花顏色變化．

請你對A、B兩同學(xué)的實驗探究方案進行評價：
（1）哪個同學(xué)的方案更合理：
 
，方案合理的理由是
 
．
（2）圖甲實驗中的化學(xué)方程式是
 
．
（3）圖乙中第（Ⅰ）（Ⅱ）步驟的目的是說明：
 
．
（4）圖乙中步驟（Ⅲ）的現(xiàn)象是：
 

（5）C同學(xué)用圖丙裝置來驗證二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì)，現(xiàn)有如下操作：
①關(guān)閉a打開b，注入水．
②打開a，通入空氣，排出CO2．
③打開a，通入CO2．
④打開a，通入CO2，同時注入水．
則C同學(xué)正確的操作順序是
 
（用序號排列）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室制取氣體時，發(fā)生裝置的選擇是根據(jù)
 
和
 
決定的，收集裝置的選擇是根據(jù)
 
和
 
決定的．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案