初中化學(xué)里學(xué)過的一些物質(zhì)，在實(shí)際生活中有重要的用途，現(xiàn)有以下物質(zhì)：氧氣、酒精、水、二氧化碳、乙酸、熟石灰、氫氧化鈉．請(qǐng)根據(jù)它們的用途，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空：
（1）最常用的溶劑
 
．
（2）可用作溫室的氣體肥料
 
．
（3）可用來降低土壤酸性的是
 
．
（4）通常的食醋中含有約3%-5%的是
 
．
考點(diǎn)：常見的溶劑,二氧化碳的用途,常見堿的特性和用途,醋酸的性質(zhì)及醋酸的含量測(cè)定
專題：物質(zhì)的性質(zhì)與用途
分析：物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途進(jìn)行分析解答．
解答：解：（1）水是最常用的溶劑；
（2）二氧化碳是光合作用的原料，可用作溫室氣體肥料；
（3）熟石灰顯堿性，可用來降低土壤的酸性；
（4）通常的食醋中含有約3%-5%的乙酸．
故答案為：（1）水；（2）二氧化碳；（3）熟石灰；（4）乙酸．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途，物質(zhì)具有多種性質(zhì)，解答時(shí)應(yīng)該理解物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的哪種性質(zhì)決定的．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，現(xiàn)逐漸滴加與氫氧化鋇密度相同的稀硫酸至恰好完全反應(yīng)，則物體的運(yùn)動(dòng)情況是
 
．
A．上浮
B．仍然懸浮
C．下沉
D．先下沉后上�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)就在我們身邊．請(qǐng)你能解釋下列現(xiàn)象：
（1）把燃著的木條伸入呼出的氣體中，木條熄滅，是因?yàn)楹舫鰵怏w中
 
．
（2）從冰箱中拿出的礦泉水，在空氣中放一會(huì)兒，瓶外壁出現(xiàn)水珠．這是空氣中含有
 
．
（3）盛石灰水的細(xì)口瓶，瓶?jī)?nèi)壁上有許多白色的物質(zhì)，是石灰水跟空氣中的
 
反應(yīng)生成的新物質(zhì)．該變化是
 
變化．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

回答下列問題：
（1）用Mg、Zn、Cu三種金屬分別與稀鹽酸反應(yīng)，根據(jù)金屬與稀鹽酸反應(yīng)的
 
，可以判斷金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的順序．
（2）用Zn分別與MgCl2、CuCl2溶液反應(yīng)，也能判斷金屬活動(dòng)性順序，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?div id="u3jlfbu" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．若將一定質(zhì)量的Zn放入CuCl2和MgCl2的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，所得濾液中一定含有的溶質(zhì)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有氣體產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)在有限的空間里發(fā)生時(shí)，如果反應(yīng)過快，容易引起爆炸；如煤礦瓦斯爆炸．你認(rèn)為可以采取哪些措施預(yù)防爆炸？（列舉兩條）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）2012年9月云南昭通市彝良縣發(fā)生5.7級(jí)地震，災(zāi)區(qū)飲用水安全備受關(guān)注．

①家庭生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是
 
，
②長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利，生活中可用
 
 來區(qū)分硬水和軟水；
③自來水廠生產(chǎn)自來水，使用的凈水方法有
 
（填字母）；
A．沉淀       B．過濾       C．煮沸       D．蒸餾       E．吸附
（2）實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段，請(qǐng)根據(jù)圖示回答：
①試管中碳酸鈉與燒杯中鹽酸反應(yīng)后，天平不平衡的原因是
 
；
②在測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí)，測(cè)定結(jié)果偏低，其原因可能是
 

③某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)出圖③所示裝置，進(jìn)行白磷燃燒實(shí)驗(yàn)．
Ⅰ．當(dāng)燒杯內(nèi)的水受熱，溫度計(jì)顯示30℃時(shí)，打開活塞，在盛有水的試管中有氣泡均勻逸出，白磷未燃燒，然后關(guān)閉活塞．白磷未發(fā)生燃燒的原因是
 
；
Ⅱ．隨著水溫升高，溫度計(jì)顯示45℃時(shí)，再次打開活塞，白磷在水里燃燒．常言道，水火不相容．水能滅火的原因是
 
，而本實(shí)驗(yàn)中白磷在水里還能夠燃燒的原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為某同學(xué)進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖，據(jù)此回答：
（1）圖中A端為電源的
 
 （填“正”或“負(fù)”）極．做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，事先在水中加入少量稀硫酸，其目的是
 
．
（2）1試管中收集到的氣體是
 
，1、2試管中收集到的氣體的體積比約為
 
．該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
 
．
（3）上述實(shí)驗(yàn)可以得出：水是由
 
組成的．
（4）在水的電解實(shí)驗(yàn)中，在變化前后沒有改變的微粒是
 
．
（5）保護(hù)水資源，防止水污染是每個(gè)公民和全社會(huì)的責(zé)任．下列做法有利于防止水資源污染的是
 
．
A、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥      B、工業(yè)廢水和生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放
C、不用含磷洗衣粉                    D、將海水淡化．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）t1℃時(shí)，A、B的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，其原因是
 
．
（2）t2℃時(shí)，30gA溶于水形成70g溶液，所得溶液
 
 （填“是”或“不是”）飽和溶液，恒溫過濾可得固體A的質(zhì)量為
 
．
（3）若晶體A中含有少量B雜質(zhì)，獲得純凈的A晶體的操作步驟是：
 
．
（4）現(xiàn)有t1℃下A、B兩物質(zhì)的飽和溶液，分別加入溶質(zhì)后加熱，沒有溶解的固體質(zhì)量變大的是
 
溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2013年冬季我國(guó)連續(xù)出現(xiàn)的灰（霧）霾天氣，給人們生活帶來了嚴(yán)重的影響．國(guó)家環(huán)境保護(hù)部門對(duì)外公布《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，將PM2.5作為評(píng)價(jià)項(xiàng)目納入標(biāo)準(zhǔn)．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物．
（1）灰霾天氣導(dǎo)致呼吸道病人增多，因?yàn)檫@種天氣，空氣中
 
大量增加（填序號(hào)）；
A．二氧化碳         B．一氧化碳         C．可吸入顆粒物         D．二氧化硫
（2）PM2.5的形成與以下
 
內(nèi)容有關(guān)（填序號(hào)）；
A、大量燃燒煤和石油制品          B、生活污水經(jīng)過處理后排入河中
C、在市區(qū)街道兩旁種植花草樹木     D、汽車、摩托車排放尾氣不斷增多
（3）生活中經(jīng)常使用的燃料有煤、石油和
 
等化石燃料．化石燃料大量使用產(chǎn)生SO2、NO2等污染物，這些污染物在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水，會(huì)形成
 
，破壞環(huán)境．下列符合“低碳”理念的最清潔燃料是
 
（填序號(hào)）．
①煤    ②乙醇汽油    ③天然氣    ④氫氣
（4）“可燃冰”被視為21世紀(jì)的新型綠色能源．我國(guó)南海海底存儲(chǔ)著豐富的可燃冰資源，已經(jīng)查明的儲(chǔ)量相當(dāng)于目前陸上石油、天然氣資源量總數(shù)的三分之一．可燃冰的主要成份是甲烷，甲烷燃燒的化學(xué)方程式為
 
．

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