規(guī)范的實驗操作是實驗成功的保證。下列圖示的實驗操作正確的是( )

A.過濾懸濁液 B.測溶液pH

C.夾試管 D.添加酒精

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2020年江蘇省蘇州市中考一�;瘜W試卷 題型:實驗題

根據(jù)下列裝置圖,回答問題:


 

(1)上圖中儀器a 的名稱是_____,儀器b的名稱是____。

(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學反應方程式是_____,選用的發(fā)生裝置是_____(填序號),為防止高錳酸鉀粉末進入導管,該裝置需做一點改進的是______,若用D裝置收集氧氣,當觀察到______時,便可開始收集。

(3)若改用雙氧水和二氧化錳來獲得氧氣,則反應的化學方程式為:_________。

(4)利用裝置B證明SO2易溶于水,錐形瓶內裝滿SO2,從長頸漏斗向錐形瓶內注水至如圖位置,關閉活塞K,一段時間后可觀察到的現(xiàn)象是________。(填字母)

A 長頸漏斗中上升一段水柱;

B 長頸漏斗下端有氣泡冒出。

(5)用收集的氧氣完成圖E鐵絲燃燒的實驗,集氣瓶中預先放少量水的原因是____。

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科目:初中化學 來源:湖南省長沙市望城區(qū)2018-2019學年九年級下學期期末化學試卷 題型:單選題

下列做法無助于減輕空氣污染的是

A.拆除舊房時邊拆邊灑水 B.禁止用焚燒的方法處理農田中的稻草

C.不在室內,但可在露天場所吸煙 D.禁止尾氣排放不達標的汽車上路行駛

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科目:初中化學 來源:2020年湖北省荊州市中考模擬化學試卷 題型:單選題

現(xiàn)有鹽酸和CaCl2的混合溶液,向其中逐滴滴入Na2CO3溶液,生成沉淀質量與滴入Na2CO3溶液質量的變化關系如右圖所示。下列說法錯誤的是

A.滴加碳酸鈉溶液質量為a~c克時,溶液中發(fā)生的反應為CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓

B.滴加碳酸鈉溶液質量至b克時,溶液中含有三種溶質

C.滴加碳酸鈉溶液質量至a克時,溶液質量比原混合溶液質量大

D.滴加碳酸鈉溶液質量至c克時,溶液呈中性

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科目:初中化學 來源:2020年湖北省荊州市中考模擬化學試卷 題型:單選題

中科院科研團隊成功合成一種高效電解水催化劑,為未來解決氫能危機提供了可能。實驗室采用如圖裝置電解水。下列關于電解水的敘述中錯誤的是( )


 

A.在水中加入一定量的稀硫酸是為了增強水的導電性

B.電解水的實驗證明水是由氫、氧兩種元素組成的

C.若A試管氣體為10mL,則B試管氣體為5mL

D.與電源正極相連的玻璃管B內得到的氣體能在空氣中燃燒

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科目:初中化學 來源:2020年四川省成都市中考模擬化學試卷 題型:推斷題

“復興號”化學動車組五節(jié)車廂A~E分別代表初中化學教材中五種常見物質,如圖所示“→”表示相鄰車廂的物質間轉化關系(所涉及反應均為初中常見的化學反應)。其中A是用于醫(yī)療急救的氣體,B是黑色固體,D、E是顯堿性的不同類別物質,且D廣泛用于玻璃和洗滌劑生產。


 

(1)寫出下列物質的化學式:A__________。

(2)D→E 反應的化學方程式為________。

(3)圖中轉化關系中一定沒有涉及的基本反應類型是______。

(4)只有能與門兩邊的“車廂”都反應的“旅客”才可從此門上車,則“旅客”鹽酸可以從____(填序號)順利上車,鹽酸與E反應的實質是_____。

①門1 ②門2 ③門3 ④門4

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科目:初中化學 來源:2020年四川省成都市中考模擬化學試卷 題型:單選題

KNO3 的溶解度曲線如下圖所示。下列說法錯誤的是( )

A.0~60℃,KNO3 的溶解度隨溫度升高而增大

B.60℃時的 KNO3 飽和溶液降溫至 20℃,有晶體析出

C.20℃,100g 水中最多能溶解 31.6g KNO3

D.60℃時,可配制溶質質量分數(shù)為 60%的 KNO3 溶液

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科目:初中化學 來源:2020年安徽省阜陽市中考模擬化學試卷 題型:單選題

實驗小組用傳感器研究等量水或NaOH溶液分別吸收CO2的效果,實驗裝置及測定結果如下圖所示。下列說法不正確的是

A. 曲線①是CO2溶解和CO2與水反應的綜合結果

B. 對比曲線①和②,可說明CO2能與NaOH反應

C. NaOH溶液吸收CO2的效果比水好

D. 若選用等量飽和石灰水進行實驗,其曲線在①上方

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科目:初中化學 來源:2020年廣西賀州市中考模擬化學試卷 題型:科學探究題

某化學小組探究氫氧化鈉溶液與硫酸發(fā)生中和反應實驗,因忘記滴加指示劑而無法判斷酸堿是否恰好完全反應。于是他們對反應后的溶質成分進行探究。請你參與他們的探究:

(1)提出問題:反應后溶質的成分是什么?

(2)猜想與假設:猜想一:Na2SO4

猜想二:Na2SO4和NaOH

猜想三:_____________

猜想四:Na2SO4、NaOH和H2SO4

(3)小組討論:經過討論,同學們認為猜想__________是錯誤的,理由是___________。

(4)實驗探究:

實驗

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

實驗一

取適量反應后溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液

酚酞溶液無明顯現(xiàn)象

猜想____錯誤

實驗二

取適量反應后溶液于試管中,加入潔凈鎂帶

____________

猜想三正確

(5)交流與反思:

經過交流,同學們認為只需使用一種物質也能證明上述猜想。則下列物質中可選用的是________(填序號)。

①CuO ②Fe(OH)3 ③BaCl2 ④石蕊溶液 ⑤Na2CO3 ⑥pH試紙

(6)拓展延伸:本次中和反應后的廢液不能直接倒入下水道,否則會腐蝕鐵制下水管道,所以需將廢液處理后再排放。你的處理方法是_____________(用化學方程式表示)。

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