下列實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。
選項(xiàng) | A | B | C | D |
實(shí)驗(yàn) | ||||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 熱水中未燃燒的白磷在通入氧氣后燃燒 | 帶火星的木條伸入氧氣中復(fù)燃 | 紫色石蕊試液在通入二氧化碳后變紅 | 燃燒的蠟燭由低到高依次熄滅 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 燃燒需要氧氣 | 氧氣濃度越大,燃燒越劇烈 | 使石蕊變紅的是二氧化碳 | 二氧化碳密度比空氣大 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
回答實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的相關(guān)問題.
(1)寫出制取原理的化學(xué)方程式: .
(2)如圖所示,發(fā)生裝置應(yīng)選用 (填編號,下同),以下氣體收集裝置不能采用的是 .
(3)為測定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積,應(yīng)選用如圖裝置 (填編號).
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)收集到的純氧氣質(zhì)量大于通過化學(xué)方程式計(jì)算所得質(zhì)量.不考慮實(shí)驗(yàn)誤差,請你就此提出一種猜想并設(shè)計(jì)相應(yīng)驗(yàn)證方案: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是( 。
| A. | 油脂會(huì)使人發(fā)胖,故禁止食用油脂 |
| B. | 農(nóng)藥化肥能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,故應(yīng)大量使用農(nóng)藥化肥 |
| C. | “五月粽香飄萬家”,說明分子之間有間隔 |
| D. | 高爐煉鐵是利用一氧化碳的還原性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
通過下列圖示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論中正確的是
A.圖1所示實(shí)驗(yàn)既說明甲烷具有可燃性,又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素
B.圖2所示實(shí)驗(yàn)既說明二氧化碳密度比空氣大,又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
C.圖3所示實(shí)驗(yàn)既說明電解水生成氫氣和氧氣,又說明水是由氫氣和氧氣組成的
D.圖4所示實(shí)驗(yàn)既可探究可燃物的燃燒條件,又說明紅磷不是可燃物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
粗鹽提純實(shí)驗(yàn)和配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液實(shí)驗(yàn)中,下列操作正確的是
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列裝置能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ?/p>
A.制取二氧化碳?xì)怏w并收集 B.鋼鐵的腐蝕
C.電解水實(shí)驗(yàn) D.測定空氣中氧氣的含量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
研究和控制化學(xué)反應(yīng)條件有重要意義。
(1)同學(xué)們想探究雙氧水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對反應(yīng)速率的影響。在其他條件相同的情況下進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),記錄各收集一瓶相同體積氧氣所需要的時(shí)間。
實(shí)驗(yàn) | 30%雙氧水的質(zhì)量(g) | 加入的水的體積(mL) | 二氧化錳質(zhì)量(g) | 收集時(shí)間(s) |
1 | 10 | 40 | 5 | 200 |
2 | 20 | 30 | 5 | 100 |
3 | 30 | 20 |
| 67 |
①. 取用二氧化錳的儀器是 (選填編號)。
A B C D
②.寫出上述反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式 。
③.實(shí)驗(yàn)3中,加入的二氧化錳質(zhì)量為 g。
④.相同條件下,實(shí)驗(yàn)3產(chǎn)生氧氣的速率最快,說明 。
(2)同學(xué)通過查閱資料得知,雙氧水在70℃以上會(huì)較快分解產(chǎn)生氧氣。為了驗(yàn)證加熱雙氧水也可以產(chǎn)生氧氣,同學(xué)們選擇右圖裝置(氣密性良好)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中觀察到試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡,但將帶火星的木條放在導(dǎo)管口沒有復(fù)燃,可能的原因是 ,同學(xué)分析原因后,采用了 法收集氣體,再檢驗(yàn),證明加熱雙氧水也可產(chǎn)生氧氣。
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