分析 根據(jù)氣體的制取方法進行分析解答,發(fā)生裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件有關(guān),氣體的放置方法與氣體的密度有關(guān),根據(jù)檢驗氧氣的方法解答,根據(jù)實驗室制取氣體的注意事項進行分析解答即可.
解答 解:(1)加熱高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,氧氣的密度大于空氣,要正方在桌面上,故填:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;正;
(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,是固液常溫型反應(yīng),故選擇B裝置,檢驗氧氣是否收集滿,需要將帶火星的木條放在瓶口,如果復(fù)燃則已經(jīng)收集滿,故填:B;帶火星的木條放到瓶口,復(fù)燃已滿;
(3)氫氣的密度小于空氣,應(yīng)該使用向下排空氣法收集,故填:氫氣應(yīng)該用向下排空氣法.
點評 本題考查的是常見的氣體的實驗室制取的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
實驗方案 | 方案一 | 方案二 |
實驗操作 | 一種金屬放入兩種溶液中 | 兩種金屬同時放入一種溶液中 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 地殼中含量最多的金屬元素是鋁,每年開采最多的是銅 | |
B. | 金屬的回收利用,可節(jié)約金屬資源,目前世界上有90%以上的鐵得到了回收和利用 | |
C. | 鋼鐵是使用最多的金屬材料 | |
D. | 金和銀的化學性質(zhì)不活潑,在自然界中都以單質(zhì)的形式存在 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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