分析 (1)根據(jù)電解水實驗的現(xiàn)象、結(jié)論分析回答;
(2)根據(jù)硬水、軟水的區(qū)別、硬水的軟化方法分析回答;
(3)根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成分析類別,寫出化學式;根據(jù)化合價原則求出元素的化合價;根據(jù)微粒的變化分析分子原子的變化等.
解答 解:(1)由電解水的實驗裝置可知,甲氣體是電源的負極產(chǎn)生的氣體較多是氫氣,乙氣體是氧氣,此實驗說明水是由氫、氧兩種元素組成的.
(2)硬水是指用含較多鈣離子、鎂離子的水.硬水洗滌衣物會浪費洗衣粉,使衣物變硬;鍋爐煮硬水易形成水垢,會浪費燃料,嚴重時會引起爆炸.
檢驗水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是肥皂水,遇肥皂水產(chǎn)生泡沫少的是硬水,遇肥皂水產(chǎn)生泡沫多的是軟水,生活中使硬水軟化的一種常用方法是加熱煮沸.
(3)由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知,屬于單質(zhì)的是氯氣,化學式是Cl2,在D物質(zhì)(HClO)中,由于氫顯+1價,氧為-2價,則可推出氯元素的化合價為+1,由以上微觀過程微粒的變化可知,在化學變化中分子可以再分,原子不能再分.
故答案為:(1)氫氣,氧;(2)硬水洗滌衣物會浪費洗衣粉,使衣物變硬;肥皂水,加熱煮沸;(3)Cl2,+1,在化學變化中分子可以再分,原子不能再分.
點評 本題主要考查了水的組成、凈化的知識,難度不大,屬于基礎(chǔ)的知識,根據(jù)已有的知識即可分析回答.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗目的 | 所用試劑或方法 |
① | 檢驗生石灰中是否含有雜質(zhì)碳酸鈣 | 稀鹽酸 |
② | 除去CO2中含有的雜質(zhì)CO | 通過灼熱的氧化銅 |
③ | 鑒別氫氧化鈉溶液和飽和石灰水 | 升高溫度 |
④ | 分離C和CuO的固體混合物 | 加水溶解后過濾 |
A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 檢測溶解性 | B. | 觀察外觀 | C. | 用酸堿指示劑 | D. | 品嘗味道 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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