【題目】最近某視頻平臺炒火了涼皮,請回答問題:

1)制作涼皮的原料主要有面粉和黃瓜,其中面粉富含的營養(yǎng)素是_______,黃瓜富含的營養(yǎng)素的作用是______,維持身體健康。制作涼皮可以根據(jù)個人口味,加入一定量的食醋,辣椒等。食醋主要成分的化學式為________,東北的冬天需要在大棚中種植黃瓜,為了提高黃瓜的抗寒能力需要適當施加_______肥。

2)下面流程圖是某工廠苛化法生產(chǎn)燒堿的示意圖。請回答問題:

X的化學式為________,②操作②的名稱是_____。

【答案】糖類 調節(jié)新陳代謝,預防疾病 CH3COOH H2O 蒸發(fā)

【解析】

1)面粉中富含淀粉,淀粉屬于糖類,能為人體各項生理活動提供能量;黃瓜中富含維生素,維生素可以調節(jié)新陳代謝、預防疾病、維持身體健康;食醋主要成分是醋酸,化學式為CH3COOH;植物生長過程中需要施加磷肥,磷肥的作用是促進作物生長,增強作物抗寒、抗旱能力。
故填:糖類;調節(jié)新陳代謝、預防疾病、維持身體健康;CH3COOH;磷;

2)①純堿是碳酸鈉的俗稱,制取燒堿(NaOH)是用氫氧化鈣與碳酸鈉反應生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀,需要用生石灰(氧化鈣)制取氫氧化鈣,氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣,所以X是水,化學式為H2O;
②操作②由氫氧化鈉溶液中得到氫氧化鈉固體,需要進行的操作是蒸發(fā)、結晶,所以操作②的名稱是蒸發(fā)。
故填:①H2O;②蒸發(fā)。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列試劑分別滴加到NaOH溶液、稀鹽酸、BaCl2三種溶液中產(chǎn)生不同現(xiàn)象的是( )

A.KClB.Na2CO3C.NaNO3D.H2SO4

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某研究小組對過氧化氫溶液制取氧氣進行如下探究:

實驗一 探究H2O2質暈分數(shù)、溶液pH、溫度對反應速率的影響

(1)實驗室用過氧化氫溶液制氧氣的化學方程式為______。

(2)設計如下表實驗方案

實驗序號

H2O2質量分數(shù)/%

pH

溫度/

每分鐘氣泡數(shù)

1

30

5

20

2

30

6

20

3

30

11

20

4

15

11

30

5

a

11

b

①實驗13的實驗目的是______。

a=______b=______。

實驗二 探究制取氧氣的適宜催化劑

(3)實驗方案如下:

Ⅰ.MnO2、CuO、Fe2O3、Cr2O3四種催化劑分別與海藻酸鈉溶液混合,滴入氯化鈣溶液制成含等質量催化劑、大小相同的海藻酸鈉微球,備用。

Ⅱ.取30粒含MnO2的海濚酸鈉徽球,采用如圖裝置進行實驗。改用其他三種微球,分別重復上述實驗,得到如圖的維形瓶內壓強隨時間變化的曲線圖。

①每次實驗時,海藻酸鈉微球數(shù)應相同的原因______。

②含MnO2的海藻酸鈉微球進行實驗,60s時壓強瞬間回落,其原因可能是______。

③從實驗曲線看,催化效果較好、反應溫和的催化劑是______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】等質量的XY兩種金屬分別和足量的同體積、同濃度的鹽酸反應,產(chǎn)生氣體的質量與時間的關系如圖所示.下列說法中不正確的是

A. t1時,產(chǎn)生氣體的質量:XY B. t2時,消耗金屬的質量:XY

C. t3時,消耗金屬的質量:X=Y D. t3時,消耗鹽酸的質量:X=Y

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關敘述、對應的化學方程式及所屬基本反應類型都正確的是()

A.葡萄糖在人體內氧化 氧化反應

B.工業(yè)制二氧化碳 分解反應

C.三氧化硫與氫氧化鈉溶液反應 復分解反應

D.用生石灰制熟石灰 化合反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學興趣小組的同學將一包碳酸鈉樣品溶于75.1g水制成溶液,然后向其中加入溶質質量分數(shù)10%的氯化鈣溶液至恰好完全反應,得到沉淀10g,將濾液蒸干得到固體純凈物25g。請回答問題:

1)寫出發(fā)生反應的化學方程式________。

2)列出根據(jù)已知條件求解混合物中碳酸鈉質量(x)的比例式________。

3)碳酸鈉樣品中其它成分的質量為_________。

4)反應所得濾液的溶質質量分數(shù)為________。

5)若將239t該混合物中的碳酸鈉完全轉化為氫氧化鈉,可制得氫氧化鈉_____t。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】金屬和金屬材料在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應用。

1)下列有關金屬或金屬材料的說法中正確的是______

A 自然界的金屬通常以單質形式存在

B 合金一定含有兩種或兩種以上的金屬

C 生鐵和鋼都是鐵的合金

D 真金不怕火煉是因為黃金的熔點很高

2)加熱時銅能與濃硫酸反應,生成硫酸銅、水和二氧化硫,則反應的化學方程式為______

3)如圖1是某同學設計的探究金屬活動性順序的實驗:

1 2

B試管中反應的化學方程式是______;

②寫出D試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象:______。

③上述實驗不能證明鎂、鋅、鐵、銅、銀五種金屬活動性順序的原因是_______________?

4)如圖2COCuO反應實驗的改進裝置,當實驗中出現(xiàn)______時,即說明反應開始發(fā)生了。該改進裝置的主要優(yōu)點是_____________

5)黃銅是銅和鋅形成的合金,將某黃銅20g放入足量稀硫酸中充分反應后,得到0.4g氫氣,試計算這種黃銅中銅的質量分數(shù)__________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖表示某化學反應的微觀過程,下列有關說法正確的是

A.甲的化學式為 C2H2

B.該反應物中各元素的化合價都不變

C.乙物質是由原子直接構成的

D.該反應中甲與乙的質量比為 25

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某小組同學分別完成了圖1所示的3個實驗(圖中a處連接壓強傳感器)。圖2中的曲線1、2、3分別表示加入等體積相應液體后,燒瓶1、2、3內壓強隨時間的變化趨勢。

下列說法不正確的是

A. 由于注入液體壓縮了瓶內的氣體,所以三個實驗的起始階段壓強都快速增大

B. 對比曲線1和2可知,二氧化碳和水一定發(fā)生了化學反應

C. 對比曲線1和3可知,二氧化碳和氫氧化鈉一定發(fā)生了化學反應

D. 對比曲線2和3可知,40% NaOH溶液比飽和石灰水更適合吸收二氧化碳

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