【題目】下列日常生活中的做法，不涉及化學(xué)變化的是（　　）

A.稀有氣體用于霓虹燈

B.糖醋涼拌紫甘藍(lán)

C.純奶發(fā)酵制酸奶

D.用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

【答案】A

【解析】

A、稀有氣體用于霓虹燈過(guò)程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。
B、糖醋涼拌紫甘藍(lán)過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。
C、純奶發(fā)酵制酸奶過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。
D、用肥皂水區(qū)分硬水和軟水過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。
故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙三種溶液，甲能使紫色石蕊溶液變紅，乙能使紫色石蕊溶液變藍(lán)，丙不能使紫色石蕊溶液變色。則這三種溶液的pH由大到小的順序是

A.甲>乙>丙

B.乙>甲>丙

C.乙>丙>甲

D.丙>乙>甲

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究小組利用下圖所示裝置探究碳的氧化物的性質(zhì)（固定裝置略）。已知碳酸鎂加熱發(fā)生類似碳酸鈣的分解反應(yīng)。

（1）裝置A中發(fā)生的反應(yīng)：（用化學(xué)方程式表示）。
（2）裝置C的作用： ， 無(wú)水CaCl2的作用：。
（3）裝置D中發(fā)生的反應(yīng)：（用化學(xué)方程式表示）。
（4）圖中裝置E是安全瓶，能防倒吸，從實(shí)驗(yàn)安全考慮，本實(shí)驗(yàn)還應(yīng)在裝置之間添加裝置E。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)代客機(jī)外殼主要材料是鋁鋰合金，鋰的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ，下列關(guān)于鋰的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.鋰元素屬于金屬元素
B.鋰原子的質(zhì)子數(shù)為3
C.鋰元素在化合物中通常是+3價(jià)
D.鋰原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了一組“吹氣球”實(shí)驗(yàn)，三套裝置如下圖：

（1）甲裝置：向a中加水會(huì)看到氣球脹大，一段時(shí)間后氣球大小沒有變化，說(shuō)明該裝置氣密性；
（2）乙裝置：①若生成O2使氣球脹大，則錐形瓶中所裝的固體物質(zhì)可能是 ，
②若生成H2使氣球脹大，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，
③若錐形瓶中裝有生石灰固體，分液漏斗中加入少量水，則氣球脹大的主要原因是；
（3）丙裝置：若錐形瓶中盛滿CO2 ， 欲使氣球脹大，則分液漏斗中的液體可以是。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小亮同學(xué)設(shè)計(jì)如圖裝置來(lái)制取并收集氣體，你認(rèn)為他能制得的氣體是（ ）

A.用KMnO4粉末制取O2
B.用KClO3和MnO2制取O2
C.用Zn和稀硫酸制取H2
D.用石灰石和稀鹽酸制取CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化，屬于物理變化的是

A.鋼鐵銹蝕B.煤炭燃燒C.冰雪融化D.食物腐敗

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為預(yù)防貧血，應(yīng)給人體補(bǔ)充的元素是

A.鋅B.鐵C.氟D.鈣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2020年4月22日是第51個(gè)“世界地球日”，我們莘縣精心打造“美麗鄉(xiāng)村”,著力建設(shè)生態(tài)家園,下列做法不符合這一主題的是( )

A.露天焚燒廢舊塑料,減少白色污染

B.合理施用化肥和農(nóng)藥,減少負(fù)面作用

C.工業(yè)廢水達(dá)標(biāo)后排放，防治水體污染

D.垃圾分類回收,節(jié)約資源、減少污染

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同步練習(xí)冊(cè)答案