目前,我們國(guó)家的能源主要依賴于化石燃料,它們屬于不可再生資源.因此,開發(fā)利用新能源就顯得格外重要.
①化石燃料包括天然氣、煤和
 

②目前以壓縮天然氣作為替代燃料的汽車在我國(guó)多個(gè)城市得到廣泛應(yīng)用,其優(yōu)點(diǎn)是尾氣排放少,噪聲、震動(dòng)。烊粴馔耆紵龝r(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

③利用新能源發(fā)電的類型有潮汐能發(fā)電、地?zé)崮馨l(fā)電,如圖所示是利用
 
發(fā)電.
考點(diǎn):化石燃料及其綜合利用,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,資源綜合利用和新能源開發(fā)
專題:化學(xué)與能源
分析:(1)我們應(yīng)珍惜化石燃料,因?yàn)樗鼈兗仁侨剂,又是重要的化工原料,且不可再生,它包括天然氣、煤和石油?br />(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,寫出天然氣完全燃燒時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(3)在合理使用化石燃料的同時(shí),我們應(yīng)努力尋求開發(fā)新能源;
解答:解:
(1)我們應(yīng)珍惜化石燃料,因?yàn)樗鼈兗仁侨剂,又是重要的化工原料,且不可再生,它包括天然氣、煤和石油?br />(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,天然氣完全燃燒時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O;
(3)在合理使用化石燃料的同時(shí),我們應(yīng)努力尋求開發(fā)新能源,如:地?zé)崮、潮汐能、風(fēng)能等;
答案:
(1)石油
(2)CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O;
(3)風(fēng)力
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了化石燃料的性質(zhì)和用途等方面的內(nèi)容,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將60g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液分為兩等份,向其中通入質(zhì)量不等的CO2,得到溶液A和B,然后向A.B溶液中分別逐滴加入等質(zhì)量等濃度的稀鹽酸,放出CO2的情況如下圖所示.通過計(jì)算判斷B溶液中含有什么溶質(zhì),其質(zhì)量分別是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鋁是活潑金屬,為什么鋁耐腐蝕.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


(1)寫出如圖所示裝置中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①
 
;②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣時(shí),反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:
 
,制取氣體時(shí),組裝好儀器后,應(yīng)先
 
,再添加藥品;應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是
 
(填裝置序號(hào)).實(shí)驗(yàn)室中選氣體發(fā)生裝置時(shí),應(yīng)考慮的因素是
 
 

(3)實(shí)驗(yàn)室可選用D裝置收集氧氣的原因是
 
;檢驗(yàn)方法收集氧氣是否收集滿的操作方法是:
 

(4)通過查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其溶液稱氨水.小明同學(xué)準(zhǔn)備用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物的方法制取氨氣,選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 
(填裝置序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列元素、微粒符號(hào)或名稱:
 
  硅
 
  鎂
 
 鈉離子
 
  氯離子
 

Ca
 
  Cu
 
  Al
 
 Fe2O3
 
 SO2
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)變化中的最小粒子是
 
;能保持二氧化硫化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
 
(用化學(xué)式表示).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知:氧化汞→汞+氧氣.下圖是氧化汞分解的微觀示意圖,請(qǐng)你回答:

(1)每個(gè)氧化汞分子是由1個(gè)
 
和一個(gè)
 
構(gòu)成的.氧化汞加熱分解,氧化汞分子分裂成
 
 
,每?jī)蓚(gè)氧原子結(jié)合成1個(gè)
 
,許多汞
 
直接構(gòu)成金屬汞.
(2)化學(xué)變化的本質(zhì)是:
 
分解成
 
,
 
重新結(jié)合成新的
 
或直接構(gòu)成物質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

過濾是通過特殊裝置將流體提純凈化的過程,蒸餾對(duì)于液體混合物的分離有重要的實(shí)用意義.如圖甲和乙分別是過濾和蒸餾的裝置圖,根據(jù)要求回答下列問題:
(1)將下列凈化水的步驟,按先后順序排列:
 
(填序號(hào))
①化學(xué)沉降(用明礬) ②過濾 ③殺菌消毒 ④靜置沉淀 ⑤蒸餾
(2)請(qǐng)你指出過濾操作圖甲中的兩處錯(cuò)誤;
 
;②
 
;
(3)過濾時(shí),要注意保持液面始終
 
(選填“高于”或“低于”)濾紙的邊緣;
(4)墨墨經(jīng)過兩次過濾后,濾液仍渾濁,寫出可能產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因:①
 
;②
 

(5)用圖乙所示的裝置進(jìn)行蒸餾時(shí),要注意以下幾點(diǎn):
①燒瓶中加入的水應(yīng)約占燒瓶體積的
 
;
②在燒瓶中加入幾粒沸石(或碎瓷片)的作用是
 

③加熱燒瓶時(shí),如果燒瓶中的液體沸騰的太劇烈會(huì)
 
;
(6)經(jīng)過蒸餾后得到的水是
 
(選填“硬水”或“軟水”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)3個(gè)鐵離子
 
; (2)人體缺乏
 
元素會(huì)患甲狀腺疾;(3)2個(gè)氦氣分子
 
;(4)亞硝酸鈉中氮元素顯+3價(jià)
 

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