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9.現取9.2g某物質在足量氧氣中充分燃燒,生成17.6g CO2和10.8g H2O,則該物質中各原子的數目的最簡整數比是多少?

分析 根據質量守恒定律,生成二氧化碳中碳元素的質量等于該化合物中碳元素的質量;生成的水中氫元素的質量等于該化合物中氫元素的質量;其余則為氧元素的質量.可求物質中各原子的數目的最簡整數比.

解答 解:二氧化碳中碳元素質量為:17.6g×$\frac{12}{44}$×100%=4.8g,
水中氫元素質量為:10.8g×$\frac{2}{18}$×100%=1.2g,
該化合物中氧元素質量為:9.2g-4.8g-1.2g=3.2g,
該化合物中碳原子、氫原子和氧原子的個數比為:$\frac{4.8g}{12}:\frac{1.2g}{1}:\frac{3.2g}{16}$=2:6:1,
故答案為:2:6:1.

點評 本題主要考查學生靈活運用質量守恒定律和化學式以及元素的質量分數進行計算的能力.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.某同學發(fā)現家中陽臺中的紫色玫瑰花生長不茂盛,葉子發(fā)黃.他想:
(1)可能是缺少氮元素,需要施加下列肥料中的B(填序號);
A.K2CO3       B.NH4Cl          C.Ca(H2PO42
(2)也可能是土壤酸性太強,可以用紫色玫瑰花的汁液代替實驗室紫色石蕊溶液測定土壤的酸性.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.把一定的甲、乙.丙、丁四種物質放入一密閉容器中,在一定條件下反應一段時間,測得反應前后各物質的質量如下表.下列說法正確的是(  )
物質
反應物的質量(g)7.62.00.20
生成物的質量(g)3.2a5.80.4
A.a=1.4
B.反應中的甲、丁發(fā)生改變的質量比是11:1
C.甲和乙是生成物
D.丙一定是單質

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

17.實驗室需配制質量分數為19.6%的稀硫酸2000g,需質量分數為98%、密度為1.84×103kg/m3的濃硫酸多少毫升?(保留一位小數)水多少毫升?

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

4.現有一瓶未開啟的濃硫酸,試劑瓶標簽上的部分內容如圖,根據有關信息回答下列問題.
(1)硫酸屬于酸類物質的原因是電離出來的陽離子全部是氫離子.
(2)該試劑瓶中硫酸溶液的質量為920g.
(3)欲配制20%的稀硫酸100克,需要取出濃硫酸多少克?體積為多少毫升?

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.元宵節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日,我國許多地方至今保留著燃燈放焰花,共吃元宵的風俗.
(1)①某紅焰煙花的配方中包括硫,木炭粉、硝酸鍶[Sr(NO32]等,硝酸鍶中Sr的化合價為+2價
 ②寫出硫燃燒的化學方程式:S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2
(2)某市禁止燃放孔明燈,燃燒時外焰溫度高達300多度,一旦飄落到加油站,液化氣站,油庫等地,孔明燈會C,而引起火災.
A、提供可燃物     B、供給氧氣   C、使溫度達到可燃物的著火點.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

1.酒精是實驗室中常用的燃料,其化學式為C2H5OH.
(1)酒精的相對分子質量46
(2)酒精中碳、氫兩種元素的質量比4:1(寫最簡比)
(3)酒精中碳元素的質量分數最大.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.我國化學家侯德榜發(fā)明了聯合制堿法,其生產純堿和副產品氯化銨的工藝流程如圖所示:

 請回答下列問題:
(1)操作a的名稱是過濾;
(2)上述工藝流程中可循環(huán)利用的物質是二氧化碳(填名稱).
(3)銨鹽水吸收二氧化碳后生成碳酸氫鈉和氯化銨,碳酸氫鈉首先結晶析出,原因是相同條件下碳酸氫鈉的溶解度較小.
(4)某制堿廠制出的Na2CO3中含有NaCl,取12g該樣品放入燒杯中,逐漸滴加溶質質量分數為10%的稀鹽酸,燒杯中物質的總質量與所滴入稀鹽酸的質量關系曲線如圖所示,當恰好完全反應時,燒杯中為不飽和溶液,試通過計算求出此時溶液中所含溶質的質量.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

19.已知A-F六種物質均為初中化學常見物質,其中B、D為氧化物,A、B、E、F為不同類別的化合物,A、B、E放入水中能使酚酞變紅,如圖是它們之間的關系 (部分反應物和產物已省略;“→”表示轉化,“-”表示相互反應),請回答:
(1)寫出B的化學式CaO;固態(tài)物質A的俗名熟石灰.
(2)寫出下列反應的化學方程式:
E→CNa2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;
C→DCaCO3+2HCl═2H2O+CO2↑+CaCl2

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