1．如圖是氯化鈉、氫氧化鈉兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
①t1℃時(shí)，NaOH飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)NaCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于（填“大于”、“小于”、“等于”之一）
②t2℃時(shí)，將 20gNaCl固體投入50g水中，充分溶解后可得到NaCl的飽和溶液（填“不飽和溶液”或“飽和溶液”之一），此時(shí)所得溶液的質(zhì)量是68g．

分析 （1）飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與該溫度下的溶質(zhì)的溶解度有關(guān)．
（2）根據(jù)該溫度下氯化鈉的溶解度分析所加物質(zhì)能否完全溶解，進(jìn)而判斷溶液是否飽和．

解答 解：（1）由曲線圖可知，t1℃時(shí)NaOH的溶解度大于NaCl的溶解度，則該溫度下，兩種物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為：NaOH＞NaCl．
故填：大于；
（2）t2℃時(shí)，NaCl的溶解度是36g，因此將20gNaCl固體投入50g水中，充分溶解后可得到NaCl的飽和溶液，此時(shí)所得溶液的質(zhì)量=50g+18g=68g；
故填：飽和溶液；68；

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用，通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關(guān)溶液的計(jì)算、飽和溶液與不飽和溶液之間的轉(zhuǎn)化等，有關(guān)的計(jì)算要準(zhǔn)確，本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)及其主要成分表示正確的是（　　）
A．磁鐵礦：主要成分是Fe2O3B．赤鐵礦：主要成分是Fe2O3
C．菱鐵礦：主要成分是FeOD．鐵銹：主要成分是Fe3O4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．小剛同學(xué)在學(xué)習(xí)了酶的知識(shí)后聯(lián)系生活中重金屬中毒事件，又提出了自己的一個(gè)猜想：酶的催化作用可能會(huì)受到重金屬離子的影響．結(jié)合猜想小剛進(jìn)行了如下探究：
【查閱資料】銅屬于重金屬，鈉不是重金屬．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】取試管4支，編號(hào)，按表分別加入試劑，搖勻，迅速置于37℃的水浴中，10分鐘后取出，冷卻后分別加入碘液3滴，觀察其顏色變化．
編號(hào)0.25%淀粉溶液（ml）蒸餾水（ml）0.9%NaCl溶液（ml）0.9%CuSO4溶液（ml）唾液溶液（ml）加入碘液3滴后現(xiàn)象
132---變藍(lán)色
231--1不變藍(lán)
33-1-1不變藍(lán)
43--11變藍(lán)色
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】酶的催化作用受到重金屬離子的影響．
【分析與交流】
（1）小剛同學(xué)提出猜想的依據(jù)是：酶是一種蛋白質(zhì)，遇到重金屬離子會(huì)變性．（填“糖類”、“脂肪”、“蛋白質(zhì)”）．
（2）在看了小剛的設(shè)計(jì)及實(shí)驗(yàn)后，同桌的小王認(rèn)為憑上述實(shí)驗(yàn)還不足以證明小剛的猜想．你認(rèn)為下列甲、乙、丙、丁四種改進(jìn)方案是可行的有：甲乙
甲：將硫酸銅溶液更換成氯化銅溶液乙：將氯化鈉溶液更換成硫酸鈉溶液
丙：將硫酸銅溶液更換成硝酸銅溶液丁：將氯化鈉溶液更換成硝酸鈉溶液
（3）在生活中重金屬鹽類通常也被作為消毒殺菌的藥物來使用，你能用所學(xué)的知識(shí)解釋：為什么可以用0.9%的生理鹽水來減輕硝酸銀的腐蝕性？NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3（用化學(xué)方程式表示）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．張三同學(xué)在一次預(yù)習(xí)中對(duì)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析，你認(rèn)為其結(jié)論正確的是（　　）
A．某無色溶液滴入酚酞試液顯紅色，該溶液不一定是堿溶液
B．某固體加入稀鹽酸，產(chǎn)生無色氣體，證明該固體一定含有CO32-
C．某溶液中滴加BaCl2溶液，產(chǎn)生不溶于稀HNO3的白色沉淀，該溶液中一定含有SO42-
D．驗(yàn)證燒堿溶液中是否含有Cl-，先加稀鹽酸除去OH?，再加AgNO3溶液，有白色沉淀出現(xiàn)，證明含有Cl-

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．化學(xué)語言是一門重要的工具，請(qǐng)用用化學(xué)用語表示：
（1）兩個(gè)氫氧根離子2OH-；
（2）標(biāo)出氧化亞銅中銅元素的化合價(jià)$\stackrel{+1}{Cu}$2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．石英的主要成分為二氧化硅，其化學(xué)式為SiO2．它是玻璃工業(yè)和陶瓷工業(yè)的原料，冶金工業(yè)的助熔劑．用石英制備高純硅的流程示意圖如圖：

（1）二氧化硅屬于氧化物（填“酸”、“堿”、“鹽”、“氧化物”或“有機(jī)物”中一種）．
（2）與堿反應(yīng)時(shí)，SiO2和CO2有相似的化學(xué)性質(zhì)．裝NaOH溶液的試劑瓶不能用玻璃塞，是因?yàn)樵诔叵�，NaOH與玻璃塞中的SiO2緩慢地反應(yīng)，生成有粘性的硅酸鈉，進(jìn)而使瓶口與瓶塞粘合在一起的緣故．試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+SiO2═Na2SiO3+H2O．
（3）硅是太陽能電池和電腦芯片不可缺少的材料．制備粗硅的反應(yīng)為：SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑，屬于置換反應(yīng)類型（填“分解”、“化合”、“置換”、“復(fù)分解”之一）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．將CO和CO2的混合氣體2.4g通過足量的灼熱的氧化銅，完全反應(yīng)后，得到CO2的質(zhì)量為3.2g，則（　�。�
A．參加反應(yīng)的CO為0.8g
B．原混合氣體中CO和CO2的質(zhì)量比為7：5
C．反應(yīng)完全后可得到銅6.4g
D．該反應(yīng)還可以用來除去CO中混有的CO2氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．按下列裝置實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到對(duì)應(yīng)目的是（　�。�
A．
濃硫酸稀釋		B．
O2驗(yàn)滿
C．
配制20%的Ca（OH）2溶液		D．
氫氣驗(yàn)純

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．目前農(nóng)村正在推廣“測土配方施肥”技術(shù)，農(nóng)技員對(duì)某土地檢測后給出了施肥配方，配方中主要有KNO3、K2SO4、NH4NO3等物質(zhì)．請(qǐng)你回答下列問題：
（1）上述肥料中屬于復(fù)合肥料的是KNO3．
（2）NH4NO3肥料不能與堿性（填“堿性”或“酸性”）物質(zhì)混合施用．

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