19．金屬A和非金屬B可直接合成化合物AB，甲、乙、丙三人分別作A和B化合反應(yīng)的實驗，充分反應(yīng)時各人所用A和B的質(zhì)量不同，但總質(zhì)量都是9g．甲、乙所用A和B的質(zhì)量及三人得到化合物AB的質(zhì)量如表，請?zhí)顚懕碇械目崭瘢?br />
A的質(zhì)量B的質(zhì)量得到AB的質(zhì)量
甲7g2g6g
乙4g5g6g
丙5g4g7.5

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和不變，化學(xué)方程式中各物質(zhì)的質(zhì)量比是定值．

解答 解：根據(jù)表格提供的甲、乙數(shù)據(jù)可以看出，4gA與2gB恰好完全反應(yīng)生成6gAB，即A、B與AB的質(zhì)量比4g：2g：6g=2：1：3，
所以當(dāng)生成7.5gAB時，參加反應(yīng)的A的質(zhì)量為：7.5g×$\frac{2}{3}$=5g；B的質(zhì)量為：9g-5g=4g．
故填：5g；4g．

點評 本題主要考查學(xué)生利用物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系，計算未知的物質(zhì)的質(zhì)量的能力．解題的關(guān)鍵是根據(jù)已知條件求出物質(zhì)之間的質(zhì)量比．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論對應(yīng)關(guān)系正確的是（　�。�
序號實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論
A給塑料加熱熔化是熱固性塑料
B    取兩張相同的紙，將其中一張浸沒于水，再拿出來，并馬上分別放到酒精燈火焰上浸過水的紙很難燃燒，而另一張很快燃燒浸過水的紙著火點升高了
C將稀醋酸滴入澄清石灰水中無明顯現(xiàn)象兩種物質(zhì)間無反應(yīng)
D將肥皂水滴入待測水中，攪拌產(chǎn)生大量泡沫待測水是軟水
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．2008年年初，南方大地冰雪成災(zāi)，全國上下眾志成城，抗擊冰雪．
（1）我們知道通信塔架是用鋼鐵部件建造的，這利用了鐵合金的硬度大的性質(zhì)，而銅、鋁制造導(dǎo)線、電纜，利用了它們良好的導(dǎo)電性．在冰雪災(zāi)害中，電線表面裹上了碗口粗的冰凌后，電線被拉長、下墜，塔架被壓倒、拉到，這說明所用的金屬材料具有延展性．
（2）為迎戰(zhàn)暴風(fēng)雪，百萬軍民上路鏟除冰雪，大型鏟雪車日夜轟鳴，鏟雪車的鏟斗是用錳鋼制造的，其中至少含有Mn、C、Fe等元素，同時也說明了合金與組成它的純金屬相比，優(yōu)點之一是硬度大．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列化學(xué)方程式書寫正確的是（　�。�
A．2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑B．C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO2↑+2Cu
C．Cu+Ag（NO3）2═Cu（NO3）2+AgD．Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$MgO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．根據(jù)下列幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，用微粒的序號填空：

（1）其中屬于陰離子的是②；　　（2）具有相似化學(xué)性質(zhì)的原子是①③．
（3）屬于金屬原子的是④，（4）具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是②．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列實驗?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的是（　�。�
A．木炭代替紅磷用燃燒法做實臉，測空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)
B．用托盤天平稱取8.5g的食鹽固體
C．用帶火星的木條檢驗二氧化碳是否集滿
D．用點燃的方法除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．在一個密閉容器中放入X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，在一定條件下，一段時間后測得有關(guān)數(shù)據(jù)如表．下列說法中不正確的是（　　）
物質(zhì)XYZQ
反應(yīng)前的質(zhì)量（g）121515
反應(yīng)后的質(zhì)量（g）16a510
A．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B．反應(yīng)后X和Y的質(zhì)量之比為8：1
C．Q和Z的相對分子質(zhì)量之比為1：2D．Y可能不是該反應(yīng)的催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．老師為同學(xué)們提供了如下實驗裝置，回答問題：

（1）寫出圖中指定儀器的名稱：a酒精燈；b長頸漏斗．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A（填字母，下同）．反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)
（3）實驗室制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置為B，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；檢驗二氧化碳已收集滿的方法是將燃著的木條放置集氣瓶口，若木條熄滅，說明收集滿；長頸漏斗末端位于液面下的原因是形成液封防止氣體從長頸漏斗口逸出．
（4）某公司發(fā)生火災(zāi)引發(fā)液氨泄漏并發(fā)生化學(xué)爆炸，造成重大傷亡．液氨是液態(tài)的氧氣，常溫下，氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣�。�
①液氨泄漏時，可用噴水的方法除去空氣中的氨氣，說明氨氣具有溶于水的物理性質(zhì)．由液氨發(fā)生化學(xué)爆炸猜測氨氣可能具有可燃性的化學(xué)性質(zhì)．
②實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣，發(fā)生裝置應(yīng)選擇上圖中的A，收集裝置應(yīng)選擇的是D．
③根據(jù)氨氣的性質(zhì)推測，發(fā)生液氨泄漏時正確的逃生方法是用濕毛巾捂住口鼻或盡量貼近地面逃離．（列舉一條）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　　）
A．加碘食鹽B．稀有氣體C．液氧D．潔凈的空氣

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同步練習(xí)冊答案