5．在學(xué)習(xí)酸的化學(xué)性質(zhì)之前，小芳曾用四朵紫色干燥的石蕊小花做了如圖所示的四個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，得出了“CO2溶于水生成酸”的結(jié)論．

（1）請(qǐng)將各實(shí)驗(yàn)的有關(guān)內(nèi)容填入下表空格中：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)IIIⅢIV
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象小花變紅色小花不變色小花不變色小花變紅色
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />和結(jié)論目的：證明酸溶液能使石蕊變紅色目的：證明水不使石蕊變紅色目的：證明
干燥的CO2不能使紫色石蕊變紅色		結(jié)論：CO2和水
反應(yīng)生成酸

分析 探究二氧化碳與水的反應(yīng)，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，根據(jù)碳酸顯酸性即可作答，再根據(jù)題意，即可知道本實(shí)驗(yàn)的探究方法．

解答 解：由題中實(shí)驗(yàn)I小花變紅色，證明酸溶液能使石蕊變紅色；
由題中實(shí)驗(yàn)Ⅱ目的：水不能使紫色石蕊變紅色，判斷石蕊小花不變色；
由題中實(shí)驗(yàn)Ⅲ目的：小花不變色，證明干燥的CO2不能使紫色石蕊變紅色；
由題中實(shí)驗(yàn)Ⅳ結(jié)論：二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸，酸溶液能使紫色石蕊變紅色，由此可知石蕊小花變紅色；
故答案為：干燥的CO2不能使紫色石蕊變紅色；變紅．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考慮二氧化碳使紫色石蕊試液變紅色，但使紫色石蕊試液變紅色的不是二氧化碳，也不是水，是二氧化碳和水生成的碳酸，使紫色石蕊試液變紅．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)裝置圖回答下列問題
（1）事先向水中加入少量稀硫酸的目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性．
（2）用帶火星的木條檢驗(yàn)D管中的氣體，實(shí)驗(yàn)得出水是由氧元素和氫元素組成，該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．請(qǐng)用化學(xué)用語填空：
（1）2個(gè)氫原子2H；  （2）4個(gè)銨根離子4NH4+；
（3）氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$O；（4）n個(gè)氫氣分子nH2；
（5）三個(gè)鈣離子3Ca2+；（6）一個(gè)五氧化二磷分子P2O5．（7）2NH3中數(shù)字2的含義是氨分子的個(gè)數(shù)為2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．根據(jù)圖片信息回答問題：

（1）磁鐵礦石的主要成分是Fe3O4；
（2）侯德榜為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展作出了杰出的貢獻(xiàn)，純堿的化學(xué)式為Na2CO3；
（3）打開汽水瓶蓋時(shí)，汽水會(huì)自動(dòng)噴出來的原因是打開瓶蓋時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)變小，二氧化碳的溶解度變��；
（4）當(dāng)植物葉片發(fā)黃時(shí)，需要施加氮肥，請(qǐng)你寫出兩種施用后在土壤中不殘留有害物質(zhì)的氮肥的化學(xué)式NH4HCO3、CO（NH2）2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．如圖為元素周期表的一部分，請(qǐng)按要求填空：

（1）表中3至10號(hào)元素位于第二周期，11至18號(hào)元素位于第三周期，分析其規(guī)律可知，每一周期元素原子的電子層數(shù)相同．
（2）表中9號(hào)和17號(hào)元素最外層電子數(shù)相同，都易得到（填“得到”或“失去”）電子．則鈉元素和氟元素組成的化合物的化學(xué)式為NaF．
（3）請(qǐng)?jiān)诒碇孝佟廴N元素里選出兩種元素組成一種常見離子符號(hào)NO3-．（寫一種）
（4）表中硫原子的最外層電子數(shù)x=6；若x=8，請(qǐng)寫出該粒子的符號(hào)S2-；表中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是He（填一種符號(hào)即可）；
（5）高溫條件下，NH3在O2中用鉑一銠合金（Pt-Rh）催化氧化；若催化機(jī)理如圖所示：
試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式4NH3+5O2$\frac{\underline{\;Pt-Rh\;}}{\;}$4NO+6H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．在牙膏生產(chǎn)中常添加一種極細(xì)小的CaCO3粉末作為摩擦劑，它以石灰石為原料進(jìn)行生產(chǎn)（石灰石含雜質(zhì)，雜質(zhì)不參與反應(yīng)也不溶于水）．如圖是實(shí)驗(yàn)室模擬生產(chǎn)“摩擦劑”的流程

（1）操作a的名稱是過濾，反應(yīng)①的化學(xué)方程式是CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑．
（2）生成C的化學(xué)方程式是改良酸性土壤．
（3）反應(yīng)③的化學(xué)方程式是Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
（4）將塊狀CaCO3加工成細(xì)小粉末，該過程屬于物理變化（填“化學(xué)”或“物理”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．學(xué)好化學(xué)就必須會(huì)使用化學(xué)符號(hào)，并要求了解符號(hào)的含義，請(qǐng)用元素符號(hào)或化學(xué)式填空．
（1）2個(gè)氮原子2N；     
（2）3個(gè)氧分子3O2；  
（3）亞鐵離子Fe2+；        
（4）3個(gè)碳酸根離子3CO32-；
（5）氧化鎂中呈+2價(jià)的鎂元素$\stackrel{+2}{Mg}$O；
（6）能夠保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是H2O；
（7）該符號(hào)Mg2+數(shù)字“2”的含義：一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．國(guó)家新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》從2014年7月1日起強(qiáng)制實(shí)施，其中飲用水消毒劑除了目前采用的液氯外，補(bǔ)充了一氯胺（NH2Cl）、臭氧（O3）等．
（1）O3中氧元素的化合價(jià)是0
（2）NH2Cl由3（填數(shù)字）種元素組成，其中氯、氫元素的質(zhì)量比是71：4．（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）
（3）NH2Cl中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是Cl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，將白磷和紅磷分裝于Y形試管的2個(gè)支管中，管口系牢小氣球，將2個(gè)支管同時(shí)伸入相同深度的熱水（80℃）中．下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．燒杯中的熱水的作用不僅提供熱量，而且能隔絕空氣
B．a與c對(duì)比中說明可燃物燃燒條件之一是溫度要達(dá)到著火點(diǎn)
C．b與c對(duì)比說明可燃物燃燒的條件之一是可燃物與氧氣接觸
D．小氣球能緩沖管內(nèi)壓強(qiáng)變化，同時(shí)防止白煙進(jìn)人空氣中

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