A. | B. | C. | D. |
分析 根據(jù)在金屬活動(dòng)性順序中,鐵排在銅和銀的前邊,可以和硝酸銀及硝酸銅溶液反應(yīng),生成銀和銅以及硝酸亞鐵,然后結(jié)合選項(xiàng)中的信息進(jìn)行分析.
解答 解:在金屬活動(dòng)性順序中,鐵排在銅和銀的前邊,可以和硝酸銀及硝酸銅溶液反應(yīng),生成銀和銅以及硝酸亞鐵.
A、向硝酸銀、硝酸銅混合液中加入鐵粉,鐵會(huì)首先與硝酸銀反應(yīng),然后再與硝酸銅反應(yīng),所以銅的質(zhì)量增加,應(yīng)該在鐵反應(yīng)一段時(shí)間后,故A正確;
B、鐵加入后置換銀出來 溶液質(zhì)量是減少的 可是硝酸銅質(zhì)量不變 故其質(zhì)量分?jǐn)?shù)不會(huì)保持不變,故B錯(cuò)誤;
C、只有加入鐵粉才會(huì)有銀、銅的析出 也才有濾渣,故C正確;
D、一開始還沒加入鐵粉 畫出的圖顯示溶液中有三種溶質(zhì),故D錯(cuò)誤.
故選:BD.
點(diǎn)評 本題考查的金屬與混合鹽溶液的反應(yīng),完成此題,可以依據(jù)金屬活動(dòng)性順序以及題干提供的信息進(jìn)行.所以要求同學(xué)們在平時(shí)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的記憶,以便能夠靈活應(yīng)用.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以耗盡O2,生成固態(tài)的P2O5,進(jìn)入集氣瓶的水約為體積的$\frac{1}{5}$ | |
B. | 燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭 | |
C. | 燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高 | |
D. | 本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 項(xiàng)目 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
所取合金的質(zhì)量/g | 10 | 20 | 40 |
所加稀硫酸的質(zhì)量/g | 100 | 120 | 80 |
生成氫氣的質(zhì)量/g | 0.2 | 0.4 | 0.4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 工業(yè)廢水要經(jīng)過處理后再排放 | |
B. | 將活性炭放入硬水中可使其軟化 | |
C. | 過濾能除去天然水中所有的雜質(zhì) | |
D. | 過量使用農(nóng)藥、化肥不會(huì)造成水體污染 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 濕潤的石蕊試紙變紅色 | B. | 可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 | ||
C. | 可以用鐵絲代替銅絲 | D. | 所用材料體現(xiàn)了資源利用意識 |
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