分析 根據(jù)A、B、C、D、E都是初中化學(xué)的常見(jiàn)物質(zhì),E是常用于改良酸性土壤的堿,所以E是氫氧化鈣,A、B為單質(zhì)且B是可供動(dòng)植物呼吸的氣體,所以B是氧氣,A和氧氣會(huì)反應(yīng),且轉(zhuǎn)化成的C會(huì)與氫氧化鈣反應(yīng),所以A是碳,C是二氧化碳,D和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化,D是一種鹽,所以D是碳酸鈉,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.
解答 解:(1)A、B、C、D、E都是初中化學(xué)的常見(jiàn)物質(zhì),E是常用于改良酸性土壤的堿,所以E是氫氧化鈣,A、B為單質(zhì)且B是可供動(dòng)植物呼吸的氣體,所以B是氧氣,A和氧氣會(huì)反應(yīng),且轉(zhuǎn)化成的C會(huì)與氫氧化鈣反應(yīng),所以A是碳,C是二氧化碳,D和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化,D是一種鹽,所以D是碳酸鈉,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以E是氫氧化鈣,俗稱熟石灰,D是碳酸鈉;
(2)A和C的反應(yīng)是二氧化碳和碳在高溫的條件下生成一氧化碳,化學(xué)方程式為:C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;
(3)C轉(zhuǎn)化為D的反應(yīng)是氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,化學(xué)方程式為:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;
(4)D與E的反應(yīng)是碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,化學(xué)方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
故答案為:(1)熟石灰,碳酸鈉;
(2)C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;
(3)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;
(4)Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
物質(zhì) | X | Y | Z | Q |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 4 | 10 | 1 | 21 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 12 | 15 | 待測(cè) |
A. | 該反應(yīng)不可能是分解反應(yīng) | |
B. | 反應(yīng)后生成14gZ | |
C. | 參加反應(yīng)的X與Q的質(zhì)量比是1:3 | |
D. | 該反應(yīng)方程式中X與Q的化學(xué)計(jì)量數(shù)比為3:2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 實(shí)驗(yàn)操作 |
A | 除去CO2中的CO | 通入O2點(diǎn)燃 |
B | 除去Zn中混入的少量Fe | 加過(guò)量ZnSO4溶液、過(guò)濾 |
C | 除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì) | 將粗鹽研碎、溶解、蒸發(fā) |
D | 鑒別NaCl溶液、Na2SO4溶液和(NH4)2SO4溶液 | 各取少量于試管中,分別滴加Ba(OH)2溶液,觀察現(xiàn)象 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若反應(yīng)后的溶液的 pH≤7,蒸干后得到的白色固體只有氯化鈉 | |
B. | 向白色固體中滴入稀鹽酸,有氣泡說(shuō)明原反應(yīng)后的溶液 pH>7 | |
C. | 若反應(yīng)后的溶液顯無(wú)色,說(shuō)明稀鹽酸和碳酸鈉恰好完全反應(yīng) | |
D. | 當(dāng)沒(méi)有氣泡產(chǎn)生時(shí),說(shuō)明稀鹽酸和碳酸鈉恰好完全反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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