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【題目】【10烏魯木齊市1】.低碳生活低碳經濟、碳減排等日常出現在電視新聞或報紙上,其中關于低碳生活中的低碳是指

A.生活中不用含碳的物質

B.盡量減少含碳物質的排放和浪費

B.停止含碳礦物的開采和加工

D.禁止使用煤炭、石油

【答案】B

【解析】A、生活中不用含碳的物質是不現實的,我們的周圍到處是含碳物質,故不正確;

C、停止含碳礦物的開采和加工,這是不現實的,因為有很多的礦物中都含有碳.故不正確;

B、盡量減少含碳物質的排放和浪費,符合“低碳生活”的原則,故正確;

D、禁止使用煤炭、石油,是不現實的,我們現在還沒有完全的替代煤炭、石油的新型能源.故不正確.

故選B

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】注射器是一種普通的醫(yī)療器械,但它在化學實驗中發(fā)揮著越來越大的作用.某化學興趣小組為了測定空氣中氧氣的含量,進行了如下探究活動:

(1)【選擇藥品】小光小組認為,選擇的藥品的理由是①既要能消耗氧氣,又不會與空氣中的其他成分反應,②無氣體產生.他們可以選擇的藥品是
A.木炭
B.硫粉
C.鎂帶
D.鐵絲
E.白磷
(2)【查閱資料】白磷的著火點是40℃,紅磷的著火點是240℃,兩種物質的燃燒產物五氧化二磷是白色固體,有毒會刺激人體呼吸道.
【設計實驗】小明小組設計了如圖的裝置進行探究活動.
【步驟與現象】①測量試管的容積為50mL;②檢查裝置的氣密性良好;
③裝藥品,將注射器活塞調整到合適位置,連接好儀器;
④用彈簧夾夾緊膠皮管,加熱粗銅絲,觀察現象;⑤燃燒結束,
待試管冷卻到室溫打開彈簧夾,觀察注射器活塞的移動情況.
【反思與交流】
實驗中利用了銅絲的性.引燃白磷還可以 . 反應的化學方程式是
(3)興趣小組同學是如何測量試管的容積的?
(4)如何檢查此套裝置的氣密性?
(5)步驟③中注射器吸水使活塞至少應調到 mL處(填整數).
(6)步驟④中觀察到試管中的現象有;
(7)小華同學認為步驟⑤在保證活塞自由移動的前提下,觀察活塞位置時,最好將試管和注射器整體放,防止注射器及注射器內的水的重力對實驗造成影響.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】各校開運動會的田徑項目比賽都要用到發(fā)令槍,槍響后,看到有白煙產生。該白煙的主要成分是

A、二氧化硫 B、二氧化碳 C、一氧化碳 D、五氧化二磷

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質的性質決定了物質的用途,下列物質的用途與依據的性質不相符的是( )

A、鎢用作燈絲——熔點高

B、二氧化碳用于滅火——不支持燃燒也不能燃燒

C、銅絲用作導線——導電性好

D、氧氣用于急救病人——密度比空氣大

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室加熱150ml的液體,需要使用的儀器是

燒杯 ②試管 ③酒精燈 ④石棉網 ⑤試管夾 ⑥鐵架臺

A②③④⑥ B.①③④⑥ C①③④⑤ D②③⑤⑥

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據下列實驗裝置圖,按要求回答下列問題:

(1)實驗儀器①的名稱是
(2)在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,應選用發(fā)生裝置是(填編號) , 寫出反應的化學方程式
(3)若用裝置D排水法收集氧氣,收集完畢后,應先 , 再移開酒精燈,若用裝置E排水收集氧氣,瓶內先裝滿水,氣體從(填”a“或”b“)導管通入瓶內.其驗滿的操作方法是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】取用液體藥品時,如果沒有說明用量,一般應按最少量取用,液體為(

A.0.5 mL B.1~2 mL C.5 mL D.10 mL

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應的符號表達式
(1)鐵在氧氣中燃燒;
(2)紅磷燃燒;
(3)硫在空氣中燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種物質的是

A. Fe B. N C. H2 D. 3C

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