【題目】在標準狀況下，氧氣的密度是1.429g/L，10g氧氣的體積是多升？

【答案】7.0升

【解析】

試題分析：10g氧氣的體積=10克／1.429g/L=7.0升

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用下圖常用實驗裝置制取常見的氣體，并進行相應性質(zhì)實驗。

實驗一：實驗室中可用KClO3在MnO2催化下受熱分解制取氧氣，完全反應后對混合物進行分離回收并進行相關性質(zhì)實驗，實驗操作如圖所示（MnO2難溶于水）。

（1）寫出圖A中發(fā)生反應的化學方程式_____________________________。圖B操作的名稱是___________，圖C操作中的一處明顯錯誤是___________________________________，圖D操作中，當看到_________________________時停止加熱。

（2）取C中濾液分別進行如圖E、F所示實驗，E處透過藍色鈷玻璃觀察火焰呈_______色，F中滴加硝酸銀和稀硝酸產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象是___________________。

實驗二：

（1）若用圖1裝置制取二氧化碳氣體，為了便于控制反應隨時發(fā)生和停止，多孔隔板合適的 位置是________處（選填“a”、“b”或“c”)，不適宜用作多孔隔板的材料是_________。

A．鐵 B．塑料 C．銅片 D．石墨

（2）用圖1裝置制取并收集兩試管CO2氣體，分別倒扣入圖2盛有等體積NaOH溶液和水的 燒杯中，該組對比實驗產(chǎn)生的現(xiàn)象說明_______________________________。

（3）為了進一步探究CO2與NaOH溶液是否發(fā)生反應，取圖2甲燒杯實驗后的溶液于圖3（A~D）四支試管中，分別滴入四種不同類別的試劑，B中加入的是_________。四種方案中不合理的是______________，理由是____________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有A、B、C三種金屬，如果把A和B分別放入稀硫酸中，A溶解并產(chǎn)生氫氣，B不反應；如果把B放入C的鹽溶液中，過一會兒，在B表面有C物質(zhì)析出。根據(jù)以上實驗事實，判斷這三種金屬的活動性由弱到強的順序為（ ）

A. B、A、C B. A、B、C C. C、B、A D. A、C、B

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列框圖中的物質(zhì)均為初中化學常見的物質(zhì)，其中A是建筑材料的主要成分，B黑色固體，下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關系。請回答：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：A._____________B__________________。

（2）得到F溶液的操作Ⅰ的名稱為：________________。

（3）請寫出E →F的化學方程式：______________________________________。

（4）請寫出G →I的化學方程式：______________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2016年江蘇省揚州市】化學與生活密切相關。

（1）如表為某女士一天的營養(yǎng)攝入量與推薦攝入量的比較（部分）：

項目

攝入量

推薦攝入量

蛋白質(zhì)（g）

72．9

65

脂肪（g）

65．1

48．2～72．3

維生素C（mg）

176

100

鈣（mg）

807

800

鐵（mg）

21

20

硒（mg）

0．037

0．05

①蛋白質(zhì)、油脂和葡萄糖中屬于高分子化合物的是 。

②鈣、鐵、硒三種元素中， 在人體內(nèi)含量最高（填元素名稱，下同），缺 易得貧血癥，該女士攝入的 沒有達到推薦攝入量。

（2）制造汽車使用了鎂鋁合金、玻璃鋼、聚氯乙烯等材料。

①上述材料中屬于金屬材料的是 ，屬于合成材料的是 ，屬于復合材料的是 。

②將鎂鋁合金與鋁片相互刻畫，在鋁片表面留下明顯劃痕，說明鎂鋁合金的硬度 鋁的硬度（填“大于”或“小于”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知在相同的溫度和壓強下，任何氣體的體積與分子數(shù)成正比，N2中可能混有HCl、CO2、CO、O2四種氣體中的一種或幾種，把氣體依次通過飽和碳酸氫鈉溶液、足量氫氧化鈉溶液、灼熱的氧化銅，氣體體積變化依次為：不變、變小、變小，則下列判斷正確的是（ ）

A. 一定混有HCl B. 一定混有CO

C. 一定混有CO2 D. 一定混有H2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關化學符號“H2O”表示的意義，正確的是：

A．水這種物質(zhì)

B．水由氫原子和氧原子構成

C．一個水分子中含有一個氫分子

D．水由兩個氫元素和一個氧元素組成

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2016年天津市】 取硫酸鈉和氯化鈉的混合物15g，加入180g水使其完全溶解，再加入100g氯化鋇溶液恰好完全反應，過濾，得271．7濾液（不考慮實驗過程中質(zhì)量的損失）。

計算：

（1）該混合物中硫酸鈉的質(zhì)量分數(shù)（計算結果精確到0．1%）。

（2）反應后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（計算結果精確到0．1%）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】國產(chǎn)汽車以其優(yōu)良的性價比得到了越來越多消費者的喜愛。

（1）汽車電路中導線是金屬銅，是利用了銅的__________性；

（2）乙醇汽油中的乙醇可以用糧食發(fā)酵而成，而乙醇燃燒的化學方程式_________________；

（3）有些車主會在新買的汽車中放一包活性炭去除新車中異味，這是利用活性炭的_____性；

（4）有媒體曝光過，有一輛某品牌大貨車，行駛在高速公路上，汽車后輪突然冒出滾滾濃煙并燃燒起來，幸好消防人員及時趕到并用高壓水槍噴射貨車油箱和輪胎，才得以撲滅。請解釋向輪胎噴水能滅火的原因是________________________________。

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