在含有H2SO4和CuSO4的混合溶液中，逐滴加入NaOH溶液至過量，下列圖象能正確反映生成沉淀的質(zhì)量（m1）與加入NaOH溶液的質(zhì)量（m2）的關(guān)系是（　�。�

A. B. C. D.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2017屆天津市寶坻區(qū)九年級中考一模沖刺練習化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列圖示實驗操作中，正確的是（　�。�

A. [Failed to download image : http://qbm-images.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/QBM/2017/4/12/1664167649738752/1664726368641024/STEM/2dfc03fa2ffe483a93adb5bc00b98914.png] B. C. D.

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省九年級3月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

已知：Cu+2H2SO4（濃） CuSO4+SO2↑+2H2O．有關(guān)CuSO4制備途徑及性質(zhì)如圖所示．

下列說法正確的是（ ）

A．途徑①比途徑②更好地體現(xiàn)綠色化學思想

B．反應③分解所得混合氣體X是SO2和SO3

C．反應③中有三種元素化合價發(fā)生變化

D．Y可以是葡萄糖，利用此反應可以檢驗病人是否患有糖尿病

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省九年級3月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列物質(zhì)的名稱（或俗名）、化學式和類別，三者均相符的是

A. 石灰石、CaO、氧化物 B. 硫酸銅、CuSO4、酸

C. 食鹽、 NaCl、鹽 D. 燒堿、Na2CO3、 堿

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省蘇州市九年級中考復習基礎(chǔ)練習9《酸的性質(zhì)》化學試卷（解析版） 題型：填空題

對知識的及時整理與歸納是學習科學的重要方法，某同學在學習了硫酸的化學性質(zhì)后，初步歸納出稀硫酸與其他物質(zhì)相互反應的關(guān)系，如圖所示（“﹣”表示相連的兩種物質(zhì)間發(fā)生的反應，五個圈中的物質(zhì)屬于不同的類別）．

（1）已知X是金屬單質(zhì)，則X可以是 ．（填一種即可）

（2）請寫出稀硫酸與Y反應的一個化學方程式： ．

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省蘇州市九年級中考復習基礎(chǔ)練習9《酸的性質(zhì)》化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

向amolFe2O3中滴加稀硫酸，隨著硫酸的加入，有關(guān)量的變化見圖，分析錯誤的是（　�。�

A. 曲線甲表示氧化鐵的物質(zhì)的量

B. 曲線乙表示生成水的物質(zhì)的量

C. K點時溶液中鐵元素的物質(zhì)的量是amol

D. K點時硫酸鐵和剩余氧化鐵物質(zhì)的量相等

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省蘇州市九年級中考復習基礎(chǔ)練習9《酸的性質(zhì)》化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)加入到稀硫酸中，有大量氣泡產(chǎn)生的是（ ）

A．Zn B．Cu C．K2SO4 D．NaOH

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科目：初中化學 來源：2017屆貴州省黔西南州望謨縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)九年級上學期期末聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：簡答題

已知三聚氰胺為白色晶體，將它用作食品添加劑可提高食品中蛋白質(zhì)的檢測值，俗稱“蛋白精”， 化學式為C3H6N6。據(jù)此請計算：

（1）三聚氰胺中各元素的質(zhì)量比 mC:mN:mH =

（2）三聚氰胺中含由 種元素組成；一個三聚氰胺分子中含有 個原子。

（3）三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分數(shù)。（寫出具體的計算過程，結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源：2017屆廣西省北海市九年級上學期期末教學質(zhì)量檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列關(guān)于氧氣的說法正確的是

A. 實驗室用分離液態(tài)空氣法制取氧氣 B. 氧氣能使帶火星的木條復燃

C. 燈泡中充入氧氣可以延長使用壽命 D. 夏天食物腐爛與氧氣無關(guān)

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同步練習冊答案