某小組用碳酸鈉和石灰乳來制備燒堿,反應(yīng)結(jié)束后濾去沉淀,將濾液蒸干得到粗產(chǎn)品。小組同學(xué)按以下實(shí)驗(yàn)流程對粗產(chǎn)品的純度進(jìn)行分析。
(1)實(shí)驗(yàn)資料:二氧化碳在飽和碳酸氫鈉溶液中幾乎不溶解。
(2)操作步驟:①稱量裝置D的質(zhì)量為m1g;
②連接好裝置,檢查氣密性;
③將過量的濃鹽酸慢慢滴加到盛有粗產(chǎn)品的錐形瓶中,直至無氣泡冒出;
④再次稱量裝置D的質(zhì)量為m2g(m1< m2;假設(shè)產(chǎn)生的氣體均被裝置D吸收)。
(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
①粗產(chǎn)品中一定有____;一定沒有____。
②C中的試劑為____(填物質(zhì)的名稱)。
③該方案測得燒堿的純度比理論值偏小,請分析“偏小”的原因________________;______________。寫出一種具體的改進(jìn)措施________________。
①Na2CO3和NaOH;Ca(OH)2
②濃硫酸
③裝置A中揮發(fā)出氯化氫氣體與裝置B中的碳酸氫鈉反應(yīng)產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w;空氣中的二氧化碳進(jìn)入D裝置中的氫氧化鈉溶液中;將濃鹽酸改用稀硫酸(在裝置D的后面接一個裝有堿石灰的干燥管)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

32、某小組用碳酸鈉和石灰乳來制備燒堿,反應(yīng)結(jié)束后濾去沉淀,將濾液蒸干得到粗產(chǎn)品.小組同學(xué)按實(shí)驗(yàn)流程對粗產(chǎn)品的純度進(jìn)行分析.

(1)實(shí)驗(yàn)資料:二氧化碳在飽和碳酸氫鈉溶液中幾乎不溶解.
(2)操作步驟:
①稱量裝置D的質(zhì)量為 m1克;
②連接好裝置,檢查氣密性;
③將過量的濃鹽酸慢慢滴加到盛有粗產(chǎn)品的錐形瓶中,直至無氣泡冒出;
④再次稱量裝置D的質(zhì)量為 m2克(m1<m2;假設(shè)產(chǎn)生的氣體均被裝置D吸收).
(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
①粗產(chǎn)品中一定有
Na2CO3和NaOH
;一定沒有
Ca(OH)2

②C中的試劑為
濃硫酸
(填物質(zhì)的名稱).
③該方案測得燒堿的純度比理論值偏小,請分析“偏小”的原因
裝置A中揮發(fā)出氯化氫氣體與裝置B中的碳酸氫鈉反應(yīng)產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w
;
空氣中的二氧化碳進(jìn)入裝置D中氫氧化鈉溶液中.

寫出一種具體的改進(jìn)措施
將濃鹽酸改用稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源:平谷區(qū)二模 題型:問答題

某小組用碳酸鈉和石灰乳來制備燒堿,反應(yīng)結(jié)束后濾去沉淀,將濾液蒸干得到粗產(chǎn)品.小組同學(xué)按實(shí)驗(yàn)流程對粗產(chǎn)品的純度進(jìn)行分析.
(1)實(shí)驗(yàn)資料:二氧化碳在飽和碳酸氫鈉溶液中幾乎不溶解.
(2)操作步驟:
①稱量裝置D的質(zhì)量為 m1克;
②連接好裝置,檢查氣密性;
③將過量的濃鹽酸慢慢滴加到盛有粗產(chǎn)品的錐形瓶中,直至無氣泡冒出;
④再次稱量裝置D的質(zhì)量為 m2克(m1<m2;假設(shè)產(chǎn)生的氣體均被裝置D吸收).
(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
①粗產(chǎn)品中一定有______;一定沒有______.
②C中的試劑為______(填物質(zhì)的名稱).
③該方案測得燒堿的純度比理論值偏小,請分析“偏小”的原因______;______.
寫出一種具體的改進(jìn)措施______.
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科目:初中化學(xué) 來源:2011年北京市平谷區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2011?平谷區(qū)二模)某小組用碳酸鈉和石灰乳來制備燒堿,反應(yīng)結(jié)束后濾去沉淀,將濾液蒸干得到粗產(chǎn)品.小組同學(xué)按實(shí)驗(yàn)流程對粗產(chǎn)品的純度進(jìn)行分析.
(1)實(shí)驗(yàn)資料:二氧化碳在飽和碳酸氫鈉溶液中幾乎不溶解.
(2)操作步驟:
①稱量裝置D的質(zhì)量為 m1克;
②連接好裝置,檢查氣密性;
③將過量的濃鹽酸慢慢滴加到盛有粗產(chǎn)品的錐形瓶中,直至無氣泡冒出;
④再次稱量裝置D的質(zhì)量為 m2克(m1<m2;假設(shè)產(chǎn)生的氣體均被裝置D吸收).
(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
①粗產(chǎn)品中一定有______;一定沒有______.
②C中的試劑為______(填物質(zhì)的名稱).
③該方案測得燒堿的純度比理論值偏小,請分析“偏小”的原因______;______.
寫出一種具體的改進(jìn)措施______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2009年北京市宣武區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2011?平谷區(qū)二模)某小組用碳酸鈉和石灰乳來制備燒堿,反應(yīng)結(jié)束后濾去沉淀,將濾液蒸干得到粗產(chǎn)品.小組同學(xué)按實(shí)驗(yàn)流程對粗產(chǎn)品的純度進(jìn)行分析.
(1)實(shí)驗(yàn)資料:二氧化碳在飽和碳酸氫鈉溶液中幾乎不溶解.
(2)操作步驟:
①稱量裝置D的質(zhì)量為 m1克;
②連接好裝置,檢查氣密性;
③將過量的濃鹽酸慢慢滴加到盛有粗產(chǎn)品的錐形瓶中,直至無氣泡冒出;
④再次稱量裝置D的質(zhì)量為 m2克(m1<m2;假設(shè)產(chǎn)生的氣體均被裝置D吸收).
(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
①粗產(chǎn)品中一定有______;一定沒有______.
②C中的試劑為______(填物質(zhì)的名稱).
③該方案測得燒堿的純度比理論值偏小,請分析“偏小”的原因______;______.
寫出一種具體的改進(jìn)措施______.

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