【題目】中科院研制出一種將二氧化碳轉(zhuǎn)化為汽油的方法，其流程如圖所示。（下圖中a、b是兩種起始反應(yīng)物的分子模型，c、d是最終制得的汽油中所含兩種物質(zhì)的分子模型）

（1）物質(zhì)d中碳元素與氫元素的原子個數(shù)比為_______________。

（2）汽油常作為汽車的燃料，在汽油機(jī)工作的吸氣沖程中，需要將汽油霧化，從燃燒的角度分析其目的是__________________。

（3）請從原料或產(chǎn)品的角度，分析該成果能夠解決的現(xiàn)實(shí)問題是________（答出一點(diǎn)即可）。

【答案】4：5 增大汽油與空氣的接觸面積，使汽油燃燒更充分 節(jié)約化石燃料，減少溫室氣體的排放

【解析】

（1）物質(zhì)d的化學(xué)式為C8H10，其中碳元素與氫元素的原子個數(shù)比即為下標(biāo)比：8：10=4：5。

（2）汽油常作為汽車的燃料，在汽油機(jī)工作的吸氣沖程中，需要將汽油霧化，這樣可增大汽油與空氣的接觸面積，接觸面增大后燃燒時(shí)就會充分燃燒，減少汽油的浪費(fèi)同時(shí)還比不完全燃燒時(shí)放出的熱量要多，故填：增大汽油與空氣的接觸面積，使汽油燃燒更充分。

（3）該成果能夠解決化石燃料不足的問題，節(jié)約的化石燃料的使用，同時(shí)能將二氧化碳消耗，又減少了溫室氣體的排放，故填：節(jié)約化石燃料，減少溫室氣體的排放。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】雜鹵石屬于“呆礦”，主要成分有K2SO4、MgSO4、CaSO4、不溶性成分等，可作為一種鉀資源。實(shí)驗(yàn)室模擬工廠用雜鹵石溶浸液制備硫酸鉀，流程如下：(假設(shè)不溶性成分不參加反應(yīng))

（1）在實(shí)驗(yàn)流程中，“加過量的石灰乳”的目的是除去溶浸液中的___________，用石灰乳而不用澄清石灰水的原因是__________________________________________。

（2）X溶液中的溶質(zhì)是______________(寫名稱)。

（3）固體B含有雜鹵石中的不溶性成分和加試劑時(shí)所產(chǎn)生的_______________（寫化學(xué)式)。

（4）向溶液A中加稀硫酸時(shí)，所發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。

（5）操作b的名稱是___________，需要用到的儀器有鐵架臺、酒精燈、玻璃棒和________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小張用足量的雙氧水和二氧化錳反應(yīng)，并嘗試?yán)孟聢D所示裝置制取和收集一瓶O2。你認(rèn)為（ ）

A.不可能收集到一瓶O2，因?yàn)?/span>O2可溶于水

B.選擇A、B兩種裝置，導(dǎo)管a接導(dǎo)管b可收集到一瓶O2

C.選擇B、C兩種裝置，導(dǎo)管b接導(dǎo)管d可收集到一瓶O2

D.選擇B、C兩種裝置，導(dǎo)管c接導(dǎo)管d可收集到一瓶O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活離不開水，我們可以從組成、結(jié)構(gòu)等角度認(rèn)識水。

（1）組成：如圖所示電解水的實(shí)驗(yàn)中，試管a中產(chǎn)生氣體是________，該實(shí)驗(yàn)證明水是由_________________________________組成的。

（2）結(jié)構(gòu)：每個水分子是由________________________________構(gòu)成的。

（3）電解水的實(shí)驗(yàn)的文字表達(dá)式__________________________________。

（4）硬水會給生產(chǎn)和生活帶來許多不便，檢驗(yàn)生活用水是否為硬水的物質(zhì)是_________，生活中有些硬水可用____________的方法降低它的硬度。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是（　�。�

A. 稀釋濃硫酸B. 傾倒液體

C. 測定溶液的pHD. 過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動的基礎(chǔ)和保證。某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了一些實(shí)驗(yàn)， 主要操作過程如圖所示：

請回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)甲中燒杯內(nèi)的現(xiàn)象是__________ ；實(shí)驗(yàn)所需的硫酸銅溶液，在配制前應(yīng)先將硫 酸銅晶體放于_______________內(nèi)將其研碎；

（2）實(shí)驗(yàn)乙中的一處明顯錯誤是 __________ ；

（3）實(shí)驗(yàn)丙中使用到了玻璃棒。下列實(shí)驗(yàn)中也必須使用玻璃棒，且作用類似的是___________（填寫字母序號）；

A蒸發(fā)食鹽水 B硫在氧氣中燃燒 C溶解食鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某垃圾處理廠對生活垃圾進(jìn)行處理與綜合利用的部分流程如圖：

資料1: 垃級焚燒產(chǎn)生的煙氣中含有SO2等有害氣體。

資料2：FeSO4容易被空氣中的O2氧化。

回答下列問題：

（1）石灰漿吸收SO2（性質(zhì)與CO2相似）的化學(xué)方程式為________________。

（2）溶解步驟中同時(shí)發(fā)生了三個化學(xué)反應(yīng)，其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4，再寫出其中一個：_________。

（3）將所得FeSO4溶液在氮?dú)猸h(huán)境中蒸發(fā)濃縮、_______、過濾，得到FeSO4晶體，其中氮?dú)獾淖饔檬?/span> ________________。

（4）政府倡導(dǎo)垃圾分類，其好處是（寫一點(diǎn)）：__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為為研究可燃物燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí)將兩支試管同時(shí)浸入盛有熱水的燒杯中。下列選項(xiàng)錯誤的是（ ）

A. 磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為：4P+5O22P2O5，

B. 對比試管1、2中的現(xiàn)象可得出結(jié)論：可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)

C. 氣球的作用是：防止燃燒產(chǎn)生的氣體逸散到空氣中

D. 能得出“可燃物燃燒需要與氧氣接觸”這一結(jié)論的實(shí)驗(yàn)是：試管1中的白磷燃燒，燒杯中的白磷不燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】王騰同學(xué)以不同的化學(xué)思維方式或者規(guī)律給下列化學(xué)反應(yīng)的類型進(jìn)行分類，你認(rèn)為分類合理的一組是：（　�。�

①CaO+H2O═Ca（OH）2；

②Mg（OH）2MgO+H2O；

③Ba（OH）2+2HCl═BaCl2+2H2O；

④Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；

⑤2Mg+O22MgO。

A.屬于化合反應(yīng)的是①②B.屬于復(fù)分解反應(yīng)的是③④

C.屬于有熱量放出的反應(yīng)的是②③D.屬于有元素化合價(jià)變化的是④⑤

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