【題目】濃硫酸和濃鹽酸敞口放置在空氣中一段時間后,溶液中( )
A.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)都變小
B.溶液的質(zhì)量都增大
C.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)都變大
D.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)前者變大,后者變小
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某研究性小組的同學對巫溪某地水質(zhì)狀況進行調(diào)查研究,將取得的水樣進行過濾,據(jù)圖回答下列問題:
(1)在此操作中缺少的玻璃儀器的作用是 :
(2)若過濾后濾液仍然渾濁,請分析原因: (任答一條即可);
(3)若某同學發(fā)現(xiàn)水樣呈淺黃色,他凈水時可加入 來脫色.
(4)巫溪是個好地方,修身養(yǎng)性有大寧河,大寧河水中富含硫、氟、硅、鈣、鉀、鎂等元素,可用 來鑒別大寧河水和蒸餾水.生活中要降低水的硬度,可采用的方法是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】酒精燈的火焰太小時,將燈芯拔得松散些,可使火焰更旺。其原理是
A.降低可燃物的著火點 B.增大可燃物與空氣的接觸面積
C.增加空氣中氧氣含量 D.提高可燃物的著火點
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【題目】掌握了大量的化學知識后,很多同學喜歡就生活中的一些化學知識進行進一步改進:
(1)小冬同學制作的簡易凈水器如圖1所示,:小卵石,石英砂和蓬松棉的作用是(填操作名稱) ;請選出該操作所必需的儀器 (填序號).
A燒杯 B酒精燈 C鐵架臺(帶鋼圈) D試管
E玻璃棒 F漏斗 G托盤天平 H蒸發(fā)皿
其中活性炭的作用是 .凈化后是硬水還是軟水?我認為可用 來檢驗.長期飲用硬水對人體不利,要降低水的硬度,生活中一般采用 的方法.
(2)小明同學為進一步判斷可燃燒物燃燒的條件,他通過查閱資料得知:白磷著火點為40℃,紅磷著火點為240℃,它們在空氣中燃燒都會生成刺激呼吸道的白煙﹣五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水,并能與水反應,他按圖2所示裝置進行對比試驗:①用圖甲所示裝置進行實驗,觀察到的現(xiàn)象是銅片上的白磷燃燒產(chǎn)生白煙,銅片上的紅磷和水中的白磷不燃燒,再用圖乙所示裝置進行實驗,觀察到:不通氧氣時,熱水中的白磷不燃燒;通氧氣時,熱水中的白磷燃燒,根據(jù)上述實驗得出,可燃物燃燒的條件是 .
②圖甲與圖乙所示實驗相比,圖乙的優(yōu)點是 .
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【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學,請結(jié)合圖回答問題:
(1)寫出圖1中儀器a的名稱 ;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,可反應的化學方程式是 ,應選擇的發(fā)生裝置是 (填序號).
(3)小彭同學設立了如圖1中乙裝置并驗證二氧化碳的性質(zhì),當通入二氧化碳一段時間后,F(xiàn)中的現(xiàn)象是 ;G中的現(xiàn)象是 ,反應的化學方程式為 ;H中觀察到蠟燭由低到高依此熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是 .
(4)甲烷化學式為CH4,甲烷密度比空氣小難溶于水,CH4可以用圖2裝置收集,請?zhí)顚戇M氣管的字母代號:若用圖甲裝置收集,CH4從 端通入;若用圖2中乙裝置收集,CH4從 端通入.
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【題目】下列描述與實驗事實相符的是( )
A.硝酸銨溶于水,溶液溫度升高
B.紅磷在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光
C.氫氣在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰
D.將生銹的鐵釘放入稀硫酸中,鐵銹逐漸消失,溶液變?yōu)辄S色
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【題目】下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存的是
A.NaCl 、AgNO3 、K2SO4 B.KOH 、NaNO3 、H2SO4
C.KNO3 、NaOH 、Na2CO3 D.HCl 、BaCl2 、CuSO4
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【題目】“人造空氣”幫助人類實現(xiàn)了“太空漫步”的夢想,按體積計算,其中含有70%的N2、20%以上的O2、還有CO2.下列說法錯誤的是( )
A.空氣是一種寶貴的資源
B.氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料
C.相比空氣,“人造空氣”中的氮氣含量低
D.燃燒和緩慢氧化都屬于氧化反應
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