【題目】如圖是某品牌礦泉水的成分表。

（1）該礦泉水屬于___________（填純凈物或者混合物）；

（2）圖中X元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為：，X元素與成分表中_____ （填寫元素符號）元素化學(xué)性質(zhì)最相似；X元素以_____（填粒子符號）形式存在于礦泉水中。

（3）老年人缺________（填名稱）容易患骨質(zhì)疏松癥。

【答案】混合物 Na K+ 鈣

【解析】

（1）由圖可知，礦泉水中除水外，還含有其它物質(zhì)，所以該礦泉水屬于混合物，故填混合物。

（2）X原子的最外層電子數(shù)為1，鈉原子的最外層電子數(shù)也為1，所以X元素與鈉元素的化學(xué)性質(zhì)相似，鈉元素的元素符號為Na，故填Na；

由圖可知，X元素為鉀元素，在礦泉水中，鉀元素是以離子形式存在的，其離子符號為K+，故填K+。

（3）鈣元素能幫助維護骨骼健康，老年人缺鈣容易患骨質(zhì)疏松癥，故填鈣。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室有一包固體藥品，可能含有BaSO4、Na2CO3、CuSO4、NaCl、CaCl2、NaOH中的一種或幾種，為確定其成分，某班同學(xué)在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行探究。

（一）定性探究：

Ⅰ.稱取少量樣品，加入足量水中充分溶解，過濾后得到白色沉淀和無色濾液。由實驗現(xiàn)象可知，原固體中一定不含____；

Ⅱ.�、裰械玫降臑V液少量，設(shè)計實驗繼續(xù)探究原固體的成分，請幫他們完成實驗報告并回答問題。

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

向濾液中加入足量氯化鈣溶液

產(chǎn)生白色沉淀

原固體中一定含有____

取上層清液，滴加____

____

原固體中不含NaOH

其中，步驟加入足量氯化鈣溶液的目的除了檢驗一定含有的物質(zhì)外，還能起到的作用是____；

Ⅲ.再�、裰械玫降臑V液少量，進(jìn)行如下操作：

同學(xué)們認(rèn)為：原固體中一定含有NaCl。但是老師指出這個結(jié)論不正確，其理由是___（填序號）

A.濾液中含有Na2CO3，也能和AgNO3反應(yīng)生成沉淀

B.濾液中的NaCl可能是由原固體中的Na2CO3和CaCl2反應(yīng)生成

（二）定量探究：

在老師的指導(dǎo)下同學(xué)們又精確稱量了10g原固體，進(jìn)行如下實驗：

同學(xué)們認(rèn)為，根據(jù)“沉淀全部溶解”的現(xiàn)象可確定白色沉淀的成分是____，則原固體中一定不含____；其中，操作X的名稱是____，無色濾液中一定含有的陽離子是____。

試根據(jù)生成沉淀的質(zhì)量計算原固體中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，寫出計算過程_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】KCl的溶解度曲線如圖所示。在下表對應(yīng)的溫度下，向4只盛有100 g水的燒杯中，分別加入40 g KCl固體，充分溶解。

燒杯序號

①

②

③

④

溫度(℃)

20

30

50

60

下列關(guān)于①～④所得溶液的說法不正確的是

A. 溶質(zhì)質(zhì)量:①<②

B. 溶液質(zhì)量:②<③

C. 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):③<④

D. ④中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為2: 5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向一定量的NaOH、Na2CO3混合溶液中逐滴加入稀硫酸至過量，以下圖像正確的是(圖像中V表示體積，m表示質(zhì)量，ω表示質(zhì)量分?jǐn)?shù))（　�。�

A. ①②

B. ②③

C. ②④

D. ①④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語表示：

①氖氣：___；②五個銨根離子：___；

③兩個二氧化碳分子：___；④氧化鎂中鎂元素的化合價：___．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某錐形瓶中盛有一定量的鹽酸和氯化銅的混合溶液，向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.0% 的氫氧化鈉溶液，錐形瓶內(nèi)溶液的質(zhì)量與滴入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量的變化關(guān)系如圖所示．請計算：

（1）a點的坐標(biāo)為_________。

（2）計算原錐形瓶盛有的混合溶液中氯化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室中現(xiàn)有一種固體混合物，其中可能含有Cu(OH)2、CuO、Cu、NaOH、Na2CO3、CaCl2六種物質(zhì)中的兩種或多種。按下圖所示進(jìn)行實驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述。

試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象判斷：

(1)產(chǎn)生的氣體D是(寫化學(xué)式，下同)_____。

(2)混合物A中，一定存在的物質(zhì)是_____；一定不存在的物質(zhì)是_____，原因是_____。

(3)濾液F中，一定存在的溶質(zhì)是_____。

(4)寫出過程③中可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)中的一個化學(xué)方程式：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的五種無色氣體，其中有兩種是單質(zhì)，另三種是化合物，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中未注明反應(yīng)條件）：

（1）寫出A、B、C、D、E的化學(xué)式：A、_____，B、_____，C、_____，D、_____，E、_____．

（2）在上述五種氣體中，不含有組成A氣體的元素的是_____（填化學(xué)式）．

（3）D與CuO發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____．冶煉金屬常用_____（填字母）與氧化鐵來發(fā)生_____反應(yīng)（填反應(yīng)類型）．

（4）通常燒烤時意外著火不能用水澆滅木炭，會生成水煤氣，試寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源。

（1）“生命吸管”（如圖1）可將普通水凈化為飲用水，主要凈水流程如圖2。（離子交換樹脂的主要作用是去除重金屬離子、軟化水質(zhì)）

①活性炭的作用是_______（填標(biāo)號，下同），超濾膜的作用是__________。

a 去除有害菌和部分病毒 b 吸附雜質(zhì) c 去除較大的不溶性雜質(zhì)

②經(jīng)“生命吸管”處理后的水是硬水還是軟水，可加入_______來檢驗。在生活中，為降低普通水的硬度和殺滅病原微生物，常采用的方法是___________。

（2）從化學(xué)視角認(rèn)識水的組成和結(jié)構(gòu)。

①用圖3裝置電解水。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________，常用________檢驗管b中氣體。

②保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是______________（填符號，下同）。水分解過程中的最小粒子有______________、______________。

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