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17.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為測(cè)定空氣中氧氣的含量設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn):選用容積為50mL的試管作反應(yīng)容器,選用50mL的注射器(開(kāi)始時(shí)活塞處于20mL刻度處)來(lái)測(cè)量磷燃燒時(shí)所消耗氧氣的體積.
I.實(shí)驗(yàn)操作步驟如下:
①檢查裝置的氣密性.
②裝入藥品,連接好儀器.
③夾緊彈簧夾,加熱白磷,觀察現(xiàn)象.
④等燃燒結(jié)束,試管冷卻后打開(kāi)彈簧夾,觀察現(xiàn)象.
II.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄:
(1)在步驟③中加熱時(shí)觀察到白磷燃燒,產(chǎn)生白煙.
(2)在步驟④中待裝置冷卻后,打開(kāi)彈簧夾,觀察到活塞慢慢向左移動(dòng)(填“左”或“右”),最終停在約10mL刻度處(取整數(shù)值).
Ⅲ.實(shí)驗(yàn)結(jié)論:氧氣占空氣的體積分?jǐn)?shù)約為15(或20%).

分析 I.①根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟分析;
II.(1)根據(jù)白磷燃燒的現(xiàn)象分析;
    (2)根據(jù)白磷燃燒消耗了氧氣、壓強(qiáng)減小以及空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)分析回答;
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析氧氣在空氣中所占的體積分?jǐn)?shù).

解答 解:I.①加藥品前要檢查裝置的氣密性;
Ⅱ.(1)在該步驟中加熱時(shí)觀察到白磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙;
(2)由于空氣中氧氣約占空氣體積的15,在50mL的空氣中的氧氣的體積為10mL.白磷燃燒消耗了氧氣、壓強(qiáng)減小,在大氣壓的作用下,活塞向左移動(dòng).最后停留在10mL刻度處.
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:由上述實(shí)驗(yàn)可知,氧氣占空氣的體積分?jǐn)?shù)約為20%.
故答案為:I.①檢查裝置的氣密性;
II.(1)白煙;(2)左;10;
Ⅲ.15(或20%).

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)是用白磷測(cè)定氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù),屬于實(shí)驗(yàn)方法和過(guò)程的探究.這類(lèi)探究實(shí)驗(yàn)要具體問(wèn)題具體分析,根據(jù)設(shè)計(jì)的步驟中不同的現(xiàn)象去思考、去探究,從而回答題目給出的問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.完成下列問(wèn)題.
(1)將澄清石灰水加入盛有二氧化碳的集氣瓶,震蕩,現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁.
(2)鐵絲在氧氣中燃燒,現(xiàn)象是劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體物質(zhì),為了防止燃燒產(chǎn)生的高溫熔融物掉落瓶底,使集氣瓶炸裂,實(shí)驗(yàn)前要在瓶?jī)?nèi)留些水或鋪層細(xì)沙.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列說(shuō)法正確的是( �。�
A.大量焚燒秸稈不會(huì)給空氣帶來(lái)污染
B.用水滅火,目的是降低可燃物著火點(diǎn)
C.步行,騎自行車(chē)是低碳出行方式
D.發(fā)現(xiàn)室內(nèi)煤氣泄漏時(shí),立即打開(kāi)排氣扇的電源開(kāi)關(guān)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.水是寶貴的自然資源,是人類(lèi)生命之源.
(1)下列各種水中,屬于純凈物的是C(填字母).
A.汽水    B.礦泉水       C.蒸餾水       D.經(jīng)過(guò)凈化處理的自來(lái)水
(2)取某小區(qū)等量的自來(lái)水和直飲水,分別加入等量肥皂水并攪拌,發(fā)現(xiàn)直飲水中有大量泡沫,沒(méi)有浮渣,自來(lái)水中泡沫少且有浮渣,說(shuō)明直飲水的硬度較小
(填“大”或“小”).
(3)日常生活中使用硬水會(huì)帶來(lái)許多麻煩,家庭生活中既能降低水的硬度,又可以殺菌消毒的方法是煮沸.
(4)某同學(xué)探究水的組成,按如圖所示做電解水的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后發(fā)現(xiàn)兩極都有氣泡冒出,如圖中,試管C中產(chǎn)生的氣體是氫氣;試管D中產(chǎn)生的氣體是氧氣;反應(yīng)中試管C若產(chǎn)生10mL氣體,則試管D中氣體體積為5mL,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O_2H2↑+O2↑,基本反應(yīng)類(lèi)型為分解反應(yīng).
(5)“節(jié)約用水,從我做起.”請(qǐng)你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施:用淘米水澆花.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列微粒符號(hào)中,對(duì)“2”的含義理解正確的是( �。�
A.2Cu中的“2”表示2個(gè)銅元素
B.Fe2+中的“2”表示每個(gè)亞鐵離子帶有2個(gè)單位的正電荷
C.H2S中的“2”表示硫化氫中含有2個(gè)硫原子
D.S2-中的“2”表示-2價(jià)的硫元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí),請(qǐng)結(jié)合如圖所示裝置圖,回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng):
①酒精燈;②長(zhǎng)頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳采用的裝置是BD,化學(xué)反應(yīng)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A.若用C裝置收集氧氣,實(shí)驗(yàn)完畢后的操作是先把導(dǎo)管移出水面后熄滅酒精燈,防止水倒流,炸裂試管.若需要回收反應(yīng)后試管中的二氧化錳(二氧化錳難溶于水),可采取的方法是:將試管中的固體倒入燒杯、加足量的水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥.
(3)若用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2MnO2_2H2O+O2↑.
(4)檢驗(yàn)一瓶氣體是氧氣的方法為把帶火星的木條伸入集氣瓶中,帶火星的木條復(fù)燃,說(shuō)明氣體是氧氣.
(5)如果用D裝置收集氧氣,則氧氣由a端通入(填“a”或“b”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①鐵架臺(tái),②集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4_K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)若某同學(xué)欲用F裝置收集一瓶較純凈的氧氣,當(dāng)觀察到導(dǎo)管口氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí)才能開(kāi)始收集,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是用帶火星的木條放于集氣瓶口,木條復(fù)燃說(shuō)明集滿.
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),C裝置相對(duì)于B裝置,優(yōu)點(diǎn)是可控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,應(yīng)選用的收集裝置是D(填字母).
(5)如圖G所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,觀察的現(xiàn)象是蠟燭從低到高依次熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是不燃燒也不支持燃燒.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列物質(zhì)的用途與化學(xué)原理不相符合的是( �。�
選項(xiàng)用途化學(xué)原理(用化學(xué)方程式表示)
A紅磷用于制煙幕彈4P+5O2(diǎn)_ 2P2O5
B石墨用于制鉛筆芯C+O2═CO2
C一氧化碳用于煉鐵3CO+Fe2O3_ 2Fe+3CO2
D天然氣用作燃料CH4+2O2(diǎn)_CO2+2H2O
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.家庭廚房就是一個(gè)充盈的化學(xué)小世界,“柴米油鹽醬醋糖”包含著許多化學(xué)內(nèi)容:
(1)家庭廚房中的“柴”趨向潔凈,有煤氣、液化石油氣,還有CH4(主要成分的化學(xué)式)等.
(2)米、面的主要成分是淀粉,化學(xué)式為(C6H10O5n,氫氧元素的質(zhì)量比為1:8.
(3)超市貨架上的食鹽品種豐富,有鋅鹽、鈣鹽、硒鹽、加碘鹽等等.這些食鹽中含的鋅、鈣、硒、碘等是指(填:?jiǎn)钨|(zhì)、原子或元素)元素.
(4)熱水瓶?jī)?nèi)的水垢主要成分是碳酸鈣,可用食醋(填一種調(diào)味品名稱(chēng))除去.
(5)白糖與紅糖主要成分都是蔗糖.利用活性炭的吸附性,可將紅糖脫色成白糖.
(6)市場(chǎng)上銷(xiāo)售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包裝,其目的是隔絕空氣,從而防止食品變質(zhì).
(7)茶葉、膨化食品常采用真空充氣包裝,充入的氣體可能是①CO2;②N2等.
(8)某些食品包裝袋內(nèi)常有一小包物質(zhì),用來(lái)吸收氧氣和水分以防止食品腐敗,常稱(chēng)“雙吸劑”.下列物質(zhì)屬于“雙吸劑”的是B.A.炭粉 B.鐵粉 C.氯化鈣 D.生石灰
(9)味精是烹制菜肴時(shí)常用的調(diào)味品,小明發(fā)現(xiàn)某味精包裝上的部分文字說(shuō)明.他想測(cè)定此味精中氯化鈉的含量.
查資料:NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3,谷氨酸鈉的存在不影響NaCl性質(zhì).
實(shí)驗(yàn)過(guò)程:①稱(chēng)取該味精樣品10.0g,并溶于蒸餾水;
②加入過(guò)量的硝酸銀溶液;③過(guò)濾;④用蒸餾水反復(fù)洗滌沉淀多次;
⑤將沉淀烘干、稱(chēng)量,測(cè)得固體質(zhì)量為5.74g.
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟回答下列有關(guān)問(wèn)題:
Ⅰ、過(guò)濾操作所需要的儀器除燒杯、鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、玻璃棒外,還需要的玻璃儀器是漏斗.
Ⅱ、試通過(guò)計(jì)算確定此樣品中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與其包裝上標(biāo)注的含量是否相符?

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同步練習(xí)冊(cè)答案