科目:初中化學 來源:2017屆陜西省寶雞市岐山縣九年級上學期期末質量檢測化學試卷(解析版) 題型:探究題
鍶元素的粒子結構示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示:
(1)鍶屬于_____________元素(填“金屬”或“非金屬”)。
(2)鍶元素的原子序數為_____________,相對原子質量為_______________。
(3)氧化鍶的化學式是___________,氧化鍶與水能發(fā)生化合反應生成氫氧化鍶并放出大量熱,請你寫出反應的化學方程式______________________。
(4)圖2所表示的粒子的化學符號是_______________。
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科目:初中化學 來源:上海市黃浦區(qū)2016-2017學年度九年級第一學期期終調研測試化學試卷 題型:選擇填充題
下圖關于四種液體的pH測定結果說法正確的是
A. a點對應的液體是食鹽水 B. a點對應的液體是水
C. b點對應的液體是白醋 D. b點對應的液體是澄清石灰水
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科目:初中化學 來源:上海市崇明縣2016-2017學年九年級第一學期教學質量調研測試化學試卷 題型:選擇填充題
說法正確的是
A. 煤完全燃燒后就不會對環(huán)境造成污染
B. 化學反應中只有燃燒才能放出熱量
C. 炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅
D. 空氣中混有可燃性氣體,遇明火一定會發(fā)生爆炸
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科目:初中化學 來源:上海市崇明縣2016-2017學年九年級第一學期教學質量調研測試化學試卷 題型:選擇填充題
化學用語表示錯誤的是
A. 鋇元素:Ba B. 銨根:NH3
C. 2個氯原子:2Cl D. 氧化鋁:Al2O3
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科目:初中化學 來源:2017屆廣西省北海市九年級上學期期末教學質量檢測化學試卷(解析版) 題型:探究題
根據下列圖示實驗裝置回答問題。
(1)寫出圖中標有序號儀器的名稱:①_______________;②_______________。
(2)選用裝置B制O2時發(fā)生反應的化學方程式為_________________。
(3)若用裝置E收集氧氣,導管口開始有氣泡放出時,不宜立即收集。當__________________________時,再把導管口伸入盛滿水的集氣瓶。
(4)實驗室制取二氧化碳時,可將________________________放到集氣瓶口來判斷是否已集滿CO2氣體,實驗室不適宜用排水法收集二氧化碳的理由是____________________。
(5)若用裝置B制取CO2,為了防止氣體從長頸漏斗逸出,正確的操作是
____________________。
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科目:初中化學 來源:2017屆廣西省北海市九年級上學期期末教學質量檢測化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
用符號表示或寫出符號的意義:
(1)2N__________________;(2)2個氧分子_____________;
(3)Ca2+_________________;(4)氧化鋁中鋁元素的化合價為+3價_________。
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科目:初中化學 來源:2017屆廣西省北海市九年級上學期期末教學質量檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列實驗基本操作中,正確的是
A. 檢查裝置氣密性 B. 點燃酒精燈
C. 稱量固體 D. 傾倒液體
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科目:初中化學 來源:2016-2017學年上海市閔行區(qū)九年級上學期期末質量調研考試化學試卷(解析版) 題型:探究題
實驗室常用下列裝置來制取氣體,并完成相關性質實驗探究;卮鹩嘘P問題:
① 儀器a、b的名稱是____________、 __________。
② 實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合共熱制取一瓶干燥的氧氣,需要選擇的裝置組合
是_________,化學方程式是____________。
③ 實驗室用塊狀大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳氣體,選擇的發(fā)生裝置是C,該發(fā)生裝置的名稱叫___________,優(yōu)點是__________,圖示為反應的_____(填“進行”或“停止”)狀態(tài);充分反應后,向反應后的混合溶液中加入鋅粒,產生氣泡,則混合溶液中的溶質成分為________(填寫化學式)。
④ 同學們在進行實驗探究時發(fā)現很多因素都會對實驗結果產生影響。
實驗 | 分析與結論 |
Ⅰ.硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰, 硫在氧氣中燃燒發(fā)出______________。 | 說明反應物的濃度不同,反應現象不同。 |
Ⅱ.細鐵絲在氧氣中易燃燒,化學方程式是________, 粗鐵絲在氧氣中不易燃燒。 | 說明_____________, 反應的速率不同。 |
Ⅲ.碳在氧氣不足的條件下燃燒生成一氧化碳, 碳在氧氣充足的條件下燃燒生成二氧化碳。 | 說明反應物的用量不同,________。 |
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