3．下列“家庭小實驗”不能達到預期目的是（　�。�
A．用聞氣味的方法區(qū)別白酒和白醋
B．向洗凈的碎雞蛋殼中加入食鹽水可制二氧化碳
C．用肥皂水區(qū)別硬水與軟水
D．用食醋除水壺中的水垢

分析 A、根據(jù)酒精和白醋的氣味不同進行解答；
B、從雞蛋殼的成分及食鹽的性質來分析；
C、根據(jù)硬水遇到肥皂水時產(chǎn)生的泡沫較少，而軟水正好相反進行分析；
D、根據(jù)鐵銹的成分和它與酸的化學性質分析．

解答 解：A、酒精和白醋的氣味不同，所以可用聞氣味區(qū)分酒精與白醋，故方法正確；
B、雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，它可以和酸反應生成二氧化碳，但是不能和食鹽水反應，故方法錯誤；
C、硬水遇到肥皂水時產(chǎn)生的泡沫較少，而軟水正好相反，所以可用肥皂水區(qū)別硬水和軟水，故方法正確；
D、鐵銹的主要成分是氧化鐵，它能與醋酸反應生成可溶的醋酸鐵和水，故方法正確；
故選項為：B．

點評 本題聯(lián)系生活，考查了化學在實際生活中的應用，體現(xiàn)了生活中處處有化學，要求同學們在日常生活中注意運用所學化學知識來處理一些問題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列各物質中，氮元素化合價最低的是（　�。�
A．KNO3B．NH3C．N2D．NO2

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．鎂和氯是兩種比較活潑的元素（相關信息見圖），下列說法錯誤的是（　�。�
A．鎂為金屬元素
B．氯原子的核電荷數(shù)為17
C．氯原子在化學反應中易得到電子
D．氯化鎂中鎂原子和氯原子的個數(shù)比為1：1

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點，對物質進行分類是化學研究的重要方法．現(xiàn)有物質 ①燒堿 ②金剛石 ③硝酸鉀 ④干冰 ⑤硫酸銅溶液 ⑥液氧 ⑦尿素 ⑧生鐵，請按要求填寫：由原子直接構成的純凈物是C（填寫化學式），屬于氧化物的是CO2（填寫化學式），屬于混合物的是⑤⑧（填寫序號），屬于復合肥料的是③（填寫序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．甲、乙、丙、丁是初中化學中的常見物質，他們之間存在如下轉化關系：“甲+乙→丙+丁”．請寫出符合下列要求的化學方程式：
（1）若甲是一種酸，丙是最簡單的氧化物：NaOH+HCl═NaCl+H2O．
（2）若該反應是置換反應：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．燙發(fā)時常用到的著色劑--對苯二胺，其化學式為C6H8N2，是一種有毒的化學藥品，長期使用會誘發(fā)癌變，有關對苯二胺的說法正確的是（　�。�
A．對苯二胺的相對分子質量為108g
B．對苯二胺由6個碳原子、8個氫原子和2個氧原子構成
C．對苯二胺中碳、氫、氮元素的質量比為3：4：1
D．對苯二胺是一種有機物

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．日本核泄漏釋放出大量放射性元素碘-131，碘-131和碘-127具有相同的質子數(shù)，如圖是元素周期表中碘-127的相關信息，下列說法不正確的是（　　）
A．碘-131和碘-127不是同一種元素B．碘為非金屬元素
C．碘-131核內有53個質子D．碘的相對原子質量為126.9

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．通過一年的化學學習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律，請結合下圖回答問題：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①酒精燈，②分液漏斗．
（2）實驗室中若選擇A裝置制取氧氣．
①反應原理：反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
②實驗步驟：
a．按F裝置檢查裝置的氣密性，若觀察到導管口有氣泡冒出，證明裝置氣密性良好．
b．往試管中裝入固體藥品，連接并固定好裝置．
c．先對試管預熱，然后固定在有藥品的下方加熱，為了收集到比較純凈的氧氣，可選用的收集裝置為C（選填上圖中的標號）．
d．用上述方法制取并收集氧氣實驗結束時，需要進行的操作是先把玻璃導管移出水面
再熄滅酒精燈；待試管冷卻后再拆卸裝置、洗滌儀器等．
（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時，所選用的發(fā)生裝置是B，若裝置內反應劇烈，從實驗安全角度考慮，不宜采取的措施有①③（填序號）．
①用容積較小的錐形瓶     ②減慢液體的滴加速度
③加熱反應物     ④降低液體反應物的濃度．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．二氧化硫是大氣污染物之一．我國的環(huán)境空氣質量標準中對空氣中二氧化硫的最高濃度（單位體積的空氣中所含二氧化硫的質量）限值如下表所示：
濃度限值（mg/m3）
一級指標二級指標三級指標
0.150.500.70
為測定某地空氣中二氧化硫的含量，某中學環(huán)保小組按上圖所示的實驗裝置進行如下實驗：向試管中加入一定量的含碘（I2）2.54mg的碘溶液，再加入2～3滴淀粉溶液（I2遇淀粉溶液顯示藍色），通過抽氣裝置抽氣，使空氣由導氣管進入試管與碘溶液充分接觸，當溶液由藍色變?yōu)闊o色時，恰好完全反應．反應的化學方程式是：SO2+I2+2H2O→H2SO4+2HI．實驗過程中進入試管內的空氣的總體積為1500L．請通過計算判斷出此空氣中二氧化硫的濃度級別．

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