分析 (1)根據(jù)氯氣有漂白作用,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈣沉淀進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)二氧化錳能催化過(guò)氧化氫分解生成氧氣進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)二氧化錳能催化過(guò)氧化氫分解生成氧氣進(jìn)行分析.
解答 解:(1)取樣品,滴入品紅溶液,紅色褪去的是氯氣,沒(méi)有明顯現(xiàn)象的是空氣和二氧化碳,然后向沒(méi)有明顯現(xiàn)象的兩種氣體中滴入澄清石灰水,溶液變渾濁的是二氧化碳,沒(méi)有明顯現(xiàn)象的是空氣;
(2)取樣品,滴入澄清石灰水,振蕩,溶液變渾濁的是二氧化碳,沒(méi)有明顯現(xiàn)象的是氮?dú)猓?br />(3)取樣品,滴入過(guò)氧化氫溶液,有氣泡產(chǎn)生的是二氧化錳,沒(méi)有明顯現(xiàn)象的是木炭粉;
(4)取樣品,加入二氧化錳,有氣泡產(chǎn)生的是雙氧水,沒(méi)有明顯現(xiàn)象的是水.
故答案為:(1)取樣品,滴入品紅溶液,紅色褪去的是氯氣,沒(méi)有明顯現(xiàn)象的是空氣和二氧化碳,然后向沒(méi)有明顯現(xiàn)象的兩種氣體中滴入澄清石灰水,溶液變渾濁的是二氧化碳,沒(méi)有明顯現(xiàn)象的是空氣;
(2)取樣品,滴入澄清石灰水,振蕩,溶液變渾濁的是二氧化碳,沒(méi)有明顯現(xiàn)象的是氮?dú)猓?br />(3)取樣品,滴入過(guò)氧化氫溶液,有氣泡產(chǎn)生的是二氧化錳,沒(méi)有明顯現(xiàn)象的是木炭粉;
(4)取樣品,加入二氧化錳,有氣泡產(chǎn)生的是雙氧水,沒(méi)有明顯現(xiàn)象的是水.
點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng) | |
B. | 反應(yīng)前后溶液的pH值降低 | |
C. | 反應(yīng)中,CaCO3溶解度小,從溶液中析出 | |
D. | 反應(yīng)前后,溶液質(zhì)量保持不變 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 20 g | B. | 18 g | C. | 16 g | D. | 9 g |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用活性炭來(lái)脫色以制白糖 | |
B. | 在食鹽中加入適量碘酸鉀防治碘缺乏癥 | |
C. | 用工業(yè)酒精兌制飲用酒精以降低成本 | |
D. | 做饅頭時(shí)加入適量碳酸氫鈉使饅頭松軟 |
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