水是生命之源,水與人類生活和生產密切相關.
(1)自來水屬于 (填“純凈物”或“混合物”).
(2)通過太陽能電池電解水獲取氫能是綠色能源發(fā)展的方向.寫出電解水的化學方程式 .
(3)物質溶于水,溶液的溫度可能發(fā)生變化,觀察圖甲所示實驗,判斷硝酸銨溶于水時溶液的溫度 (填“升高”、“降低”或“不變”).
(4)如圖乙是甲物質的溶解度曲線圖,據圖回答:
①t1℃,要完全溶解15g甲物質至少需要水 g.
②t2℃,甲物質飽和溶液溶質的質量分數是 .
純凈物和混合物的判別;溶解時的吸熱或放熱現象;固體溶解度曲線及其作用;溶質的質量分數、溶解性和溶解度的關系;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式.. | |
專題: | 溶液、濁液與溶解度;空氣與水. |
分析: | 物質分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質組成;純凈物是由一種物質組成.自來水中有可溶性雜質和不溶性雜質,屬于混合物;水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,配平即可;物質溶于水,溶液對外表現的溫度可能發(fā)生變化,觀察圖甲所示實驗,判斷硝酸銨溶于水時溶液的溫度降低;有關的計算要準確. |
解答: | 解:(1)故自來水中有可溶性雜質和不溶性雜質,屬于混合物,答案為:混合物;(2)水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,配平即可;故答案為:2H2O2H2↑+O2↑; (3)物質溶于水,溶液對外表現的溫度可能發(fā)生變化,觀察圖甲所示實驗,判斷硝酸銨溶于水時溶液的溫度降低;故答案為:降低; (4)t1℃,要完全溶解15g甲物質至少需要水50g,因為在該溫度下,甲的溶解度是30g;t2℃,甲物質飽和溶液溶質的質量分數=;故答案為:50;37.5%; |
點評: | 本考點考查了物質的分類、水的電解、物質溶于水是溫度的變化和有關的計算等,與生活實際聯(lián)系比較密切.要加強記憶有關的知識點,并能夠區(qū)分應用.本考點的基礎性比較強,主要出現在選擇題和填空題中. |
科目:初中化學 來源: 題型:
下列關于四種粒子的結構示意圖的說法中不正確的是( 。
| A. | ①④的化學性質相似 |
| B. | ①③屬于同種元素 |
| C. | ②表示的元素在化合物中通常顯+2價 |
| D. | ④屬于離子,離子符號為S﹣2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列敘述I和II都正確且有因果關系的是( )
選項 | 敘述I | 敘述II |
A | 碳具有還原性 | 焦炭可以還原四氧化三鐵 |
B | 分子之間有間隔 | 濃氨水和濃鹽酸接近時“空中生煙” |
C | 人體碘元素攝入量不足 | 易患有骨質疏松癥 |
D | 二氧化碳不支持燃燒 | 二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列實驗方法區(qū)別物質,其中不正確的是( 。
| A. | 滴加肥皂水:硬水和軟水 |
| B. | 用燃著的木條:氧氣和二氧化碳 |
| C. | 灼燒聞氣味:蠶絲和棉線 |
| D. | 觀察溶液顏色:食鹽水和蔗糖水溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖,往容器內吹入一定量的空氣,發(fā)生燃爆現象:硬紙板隨熱氣流沖高,蠟燭熄滅.下列說法不正確的是( 。
| A. | 發(fā)生燃爆后體系的溫度升高,氧氣耗盡蠟燭熄滅 |
| B. | 蠟燭熄滅時因為蠟燭的著火點改變了 |
| C. | 在有限的作業(yè)空間,要謹防可燃性粉塵發(fā)生燃爆事故 |
| D. | 實驗用的容器可用廢舊礦泉水瓶,但不能用玻璃瓶 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
水和溶液在生產、生活中有著十分重要的作用。
(1)生活用水常利用活性炭去除異味,活性炭主要起 作用。
(2)水是最常用的 (填“溶質”或“溶劑”)。汽車中常用的電池是鉛酸蓄電池,其中酸用的是稀硫酸。如果用98%的濃硫酸配制980 g的20%稀硫酸,需要水的質量為 g。
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