下列微粒中能表示2個氫分子的是

A. 2H B. 2H+ C. H2O D. 2H2

D 【解析】由分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，則2個氫分子可表示為：2H2。故選D。
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相關習題

科目：初中化學 來源：山東省德州市等六校2018屆九年級下學期第二次聯(lián)考化學試卷 題型：填空題

下圖表示M，N兩種物質溶解度隨溫度的變化，請回答：

(1)在t2℃，M物質的溶解度________N物質的溶解度(填寫“>”、“<”或“=”)。

(2)若t1℃時，M物質的溶解度為20g，那么N物質的溶解度為_______________，則40g水中最多能溶解N物質_________g。

(3)將t2℃時M，N的飽和溶液分別降溫至t1℃，觀察到的現(xiàn)象是___________________。

> 20g 8 M溶液中有晶體析出，N溶液中無明顯現(xiàn)象 【解析】(1)從兩物質的溶解度曲線不難看出，在t2℃時，M物質的溶解度比N大；(2)在t1℃時，兩物質的溶解度曲線交于一點，說明兩物質的溶解度在t1℃時相等，都是20g，即在100克水中最多溶解20gM或N，因此在40g水中最多溶解8g2M或N；(3)由于M的溶解度隨溫度的升高而增大，而N的溶解度隨溫度的升高而減小，因此將t2℃時M，N...

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科目：初中化學 來源：湖北省武漢市2017-2018學年九年級上學期12月考化學試卷 題型：填空題

化學與生活密切相關，化學使我們的生活更美好。

(1)空氣中體積約占1/5的物質的化學式為___________________；

(2)生活中降低水的硬度常用的方法是_______________；

(3)天然氣能夠壓縮說明分子的特點是______________________。

(4)“釜底抽薪”所利用的滅火原理是________________________

O2 煮沸 分子間有間隔 清除可燃物 【解析】本題考查化學在生活中的運用，平時的學習中注意積累。 (1)空氣中體積約占1/5的物質是氧氣，化學式為O2； (2) 加熱煮沸時，水中的鈣離子能夠以碳酸鈣的形式從水中析出，鎂離子能夠以氫氧化鎂的形式從水中析出，加熱煮沸可以降低水的硬度； (3)天然氣能夠壓縮說明分子的特點是分子間有間隔； (4)“釜底抽薪”所利用的滅火原理是...

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科目：初中化學 來源：2018年江蘇省常州市九年級教學情況調研測試 題型：單選題

某工廠原來用氫氧化鈉溶液中和所排廢水中的硫酸，現(xiàn)改用氫氧化鉀溶液中和以得到鉀肥。若氫氧化鉀溶液的溶質質量分數(shù)與原來所用氫氧化鈉溶液的溶質質量分數(shù)相同，則此時堿流量閥應如何調節(jié)

A. 加大流量 B. 減小流量 C. 無需變動 D. 無法確定

A 【解析】都發(fā)生反應OH-+H+═H2O，兩種堿溶液的密度基本相同，根據(jù)c=可知，質量分數(shù)相同，KOH的物質的量濃度減小，若流量不變，相同體積內KOH的物質的量減少，不能將廢水的硫酸中和，故應該將流量閥開大一些才能中和掉定量的硫酸，故選A。

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科目：初中化學 來源：2018年江蘇省常州市九年級教學情況調研測試 題型：單選題

下列物質與水混合，能形成溶液的是

A. 氫氧化鐵 B. 泥土 C. 汽油 D. 氯化鈉

D 【解析】食鹽可以溶于水中而形成均一穩(wěn)定的混合物，但是氫氧化鐵、泥土和汽油都是難溶于水的物質，故不能形成溶液。故選D。

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科目：初中化學 來源：2018年江蘇省常州市九年級教學情況調研測試 題型：單選題

下列做法中，不符合“低碳”理念的是

A. 公交出行 B. 浪費紙張 C. 節(jié)約用電 D. 道路綠化

B 【解析】A、公交出行，能減少燃油、燃氣等交通工具的使用，從而減少二氧化碳的排放，正確；B、浪費紙張，增加造紙所用的木材，增加樹木的砍伐，增強二氧化碳的排放，錯誤；C、節(jié)約用電能減少二氧化碳的排放，正確；D、道路綠化，可以凈化空氣，增加對二氧化碳的吸收，正確。故選B。

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科目：初中化學 來源：湖北省武漢市2017-2018學年元調模擬化學試卷 題型：單選題

要除去下列各組物質中的少量雜質，所選試劑和方法正確的是( )

選項

物質

雜質

試劑方法

A

CO2

CO

通入氧氣，點燃

B

CO

O2

通過灼熱的銅網(wǎng)

C

CuSO4溶液

FeSO4

加入足量的鐵粉，充分反應后過濾

D

MnO2

炭粉

在空氣中充分灼燒

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點燃，這是因為除去氣體中的氣體雜質不能使用氣體，氣體的量不易控制，易引入新的氣體雜質，錯誤。B、氧氣能與灼熱的銅網(wǎng)反應生成氧化銅，CO能與氧化銅反應生成二氧化碳和銅，能除去雜質但引入新的雜質二氧化碳，并將原物質除去，不符合除雜原則，錯誤；C、CuSO4溶液能與足量的鐵粉反應生成硫酸亞鐵溶液和銅，充分反應后過濾，將原物質除去，不符合除雜原則，...

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科目：初中化學 來源：山東省東校區(qū)2018年自主招生考試化學試卷 題型：單選題

實驗室里將白磷放在水里保存，據(jù)此對白磷性質作出如下推測，不準確的是

A. 它易與氧氣反應 B. 它遇水不反應 C. 它難溶于水 D. 它比水重

A 【解析】與水反應或易溶于水的物質不能保存在水中，將白磷放在水里保存，所以白磷不溶于水且不與水反應；白磷肯定在水底，就像鈉在煤油里保存，說明白磷比水的密度大，白磷保存在水中說明要隔絕空氣保存，則白磷易與空氣中的成分反應，但是不能說明它易與氧氣反應。故選A。

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科目：初中化學 來源：吉林省2018屆九年級下學期第一次模擬考試化學試卷 題型：單選題

分析推理是化學常用的思維方法，下列說法正確的是

A. 離子是帶電的微粒，則帶電的微粒都是離子

B. 化合物含有多種元素，則含多種元素的物質一定是化合物

C. 溶液具有均一穩(wěn)定性，但具有均一穩(wěn)定性的物質不一定是溶液

D. 銅與稀硫酸不能發(fā)生化學反應，則氧化銅與稀硫酸也不能發(fā)生化學反應

C 【解析】A、帶電的微粒不一定是離子，比如原子中有帶電的微粒，但不是離子，錯誤； B、含多種元素的物質不一定是化合物，可能是混合物，含多種元素的純凈物一定是化合物，錯誤； C、溶液具有均一穩(wěn)定性，但具有均一穩(wěn)定性的物質不一定是溶液，比如水，正確； D、氧化銅是金屬氧化物，可以與稀硫酸反應，錯誤。故選C。

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