根據(jù)如圖判斷下列說法正確的是（　�。�
A、空氣中只含氮氣和氧氣
B、空氣是純凈物
C、空氣中氮氣的質(zhì)量分數(shù)為78%
D、空氣中含二氧化碳氣體
考點：空氣的成分及各成分的體積分數(shù),純凈物和混合物的判別
專題：空氣與水
分析：空氣中各成分的體積分數(shù)分別是：氮氣大約占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%；空氣的成分主要以氮氣和氧氣為主，氧氣約占五分之一，氮氣約占五分之四．
解答：解：A、空氣的成分主要以氮氣和氧氣為主，故選項錯誤；
B、空氣的成分主要以氮氣和氧氣為主，屬于混合物，不是純凈物，故選項錯誤；
C、空氣中氮氣的體積分數(shù)約為78%，不是質(zhì)量分數(shù)，故選項錯誤；
D、空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體和二氧化碳外，還含有水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)，故選項正確．
故選D．
點評：本考點考查了空氣中各種氣體的含量和物質(zhì)的分類，同學們要加強記憶有關(guān)的知識點，在理解的基礎上加以應用，本考點基礎性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

用鐵釘進行如圖所示的實驗，放置一周后，觀察到鐵釘銹蝕最快的是（　�。�
A、A管B、B管C、C管D、都一樣

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）實驗室常利用以下裝置（如圖1）完成氣體制備及性質(zhì)實驗．請回答：

①若用氯酸鉀制取氧氣，應選擇的發(fā)生裝置是
 
（填字母）；實驗過程中發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氧氣的速率很慢，經(jīng)檢查不是氯酸鉀變質(zhì)，也不是裝置氣密性不好，你認為可能的原因是
 
；若用BC裝置制取氧氣，B中發(fā)生反應的化學方程式為
 
．
②F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置．若將F裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，就可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積，則氣體應從
 
（填“a”或“b”）進入F中．
③SO2通常是一種無色有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，易溶于水，排放到空氣中會形成酸雨，實驗室用常用F裝置來收集它．現(xiàn)利用如圖2裝置收集一瓶干燥的SO2氣體，裝置的導管按氣流方向連接的順序是
 
→e（填字母），裝置的H的作用是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關(guān)于O2的說法不科學的是（　�。�
A、常用帶火星的木條來檢驗空氣中的O2
B、硫在O2里燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰
C、工業(yè)上將空氣液化后再進行分離來制取O2
D、加熱氯酸鉀制O2，可用二氧化錳作催化劑

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科目：初中化學 來源： 題型：

用來測定空氣成分的方法很多，如圖 所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法．請回答下列問題：
（1）上面的實驗證明了氧氣有
 
的化學性質(zhì)，同時也證明了氮氣
有
 
的化學性質(zhì)．
（2）實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的
1
5
，你認為導致這一結(jié)果的原因可能是
 
．
（3）某同學對實驗進行反思后，提出了改進方法
（如圖2所示 ），你認為改進后的優(yōu)點是：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在進行“空氣與人呼出的氣體成分的差異研究”的下列做法或想法中，正確的是（　�。�
A、小紅提出：呼出的氣體水蒸氣含量比空氣中水蒸氣含量少
B、取用石灰水時，實驗設計中未說明用量，小東取了1-2mL
C、亮亮認為在人呼出的氣體中有一氧化碳
D、小紅認為人呼出的氣體只有二氧化碳存在

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實驗．請回答：

（1）指出編號儀器的名稱：①
 
，②
 
．
（2）小紅使用A裝置制取二氧化碳，反應原理用化學方程式表示為
 
．制取過程中，連接好裝置后，首先要進行的操作是
 
；收集二氧化碳應選擇的裝置是
 
（填字母編號，下同），向收集有二氧化碳的集氣瓶中加入紫色石蕊溶液，振蕩后觀察到溶液變紅，發(fā)生反應的化學方程式為
 
．
（3）小明利用高錳酸鉀與B裝置也成功的制取了氧氣，其制取原理用化學方程式表示為
 
；若使用E裝置收集氧氣并完成細鐵絲燃燒試驗，驗滿的方法是
 
．裝置B中試管口應略向下傾斜的原因是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關(guān)實驗設計達不到實驗目的是（　�。�
A、
將固體藥品裝入試管中
B、
探究空氣中氧氣體積分數(shù)
C、
驗證CO2 密度比空氣大
D、
    收集H2

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科目：初中化學 來源： 題型：

研究性學習小組的同學為探究空氣中氧氣的體積分數(shù)，設計了如圖所示裝置．請根據(jù)圖示實驗回答下列問題：
（1）閉合電源開關(guān)，可以觀察到什么現(xiàn)象？
 
．  
（2）裝置冷卻到室溫時，可觀察到U形管內(nèi)液面如何變化？
 
．
（3）通過這個實驗得出的結(jié)論是：
 
．

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