如圖是鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應(yīng)時有關(guān)粒子之間相互作用的示意圖。下列說法錯誤的是（）

A．鹽酸溶液中含有氫離子和氯離子

B．氫氧化鈉溶液中含有鈉離子和氫氧根離子

C．兩種溶液混合時鈉離子與氯離子結(jié)合成氯化鈉分子

D．兩種溶液混合時，氫離子與氫氧根離子結(jié)合成水分子

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

23、如圖表示鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的微觀過程．根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）氫氧化鈉溶液顯堿性的原因是因為該溶液中含有
OH-
．
（2）鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是
HCl+NaOH═NaCl+H2O
．
（3）從粒子的角度具體分析該反應(yīng)能發(fā)生的原因是
H+和OH-反應(yīng)生成了水分子
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)了解物質(zhì)構(gòu)成的微觀奧秘，能幫助我們更好地認識物質(zhì)變化的本質(zhì)．
（1）氧和硅在地殼中含量豐富，兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是它們原子結(jié)構(gòu)中的
 
數(shù)不同；
（2）如圖是鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的微觀過程示意圖．
構(gòu)成氫氧化鈉溶液的粒子是
 
；
從微觀粒子的角度分析，該反應(yīng)的實質(zhì)是
 
．
（3）純凈物A可用作氣體燃料．在一定條件下，將一定質(zhì)量A與160g B按下圖所示充分反應(yīng)，當(dāng)B反應(yīng)完全時，生成132g C和72g D．
精英家教網(wǎng)
①一個B分子中含有
 
個原子；
②A中各元素的質(zhì)量比是
 
，已知A的相對分子質(zhì)量為44，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
③該反應(yīng)的下列說法中，正確的是
 
．
A．屬于置換反應(yīng) B．反應(yīng)前后元素種類不變
C．反應(yīng)前后分子數(shù)目不變 D．反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目均不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

了解物質(zhì)構(gòu)成的微觀奧秘，能幫助我們更好地認識物質(zhì)變化的本質(zhì)．
（1）氧和硅在地殼中含量豐富，兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是它們原子結(jié)構(gòu)中的______數(shù)不同；
（2）如圖是鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的微觀過程示意圖．
構(gòu)成氫氧化鈉溶液的粒子是______；
從微觀粒子的角度分析，該反應(yīng)的實質(zhì)是______．
（3）純凈物A可用作氣體燃料．在一定條件下，將一定質(zhì)量A與160g B按下圖所示充分反應(yīng)，當(dāng)B反應(yīng)完全時，生成132g C和72g D．

①一個B分子中含有______個原子；
②A中各元素的質(zhì)量比是______，已知A的相對分子質(zhì)量為44，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．
③該反應(yīng)的下列說法中，正確的是______．
A．屬于置換反應(yīng)B．反應(yīng)前后元素種類不變
C．反應(yīng)前后分子數(shù)目不變D．反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目均不變

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科目：初中化學(xué) 來源：2010年北京市延慶縣中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：填空題

（2010?延慶縣二模）了解物質(zhì)構(gòu)成的微觀奧秘，能幫助我們更好地認識物質(zhì)變化的本質(zhì)．
（1）氧和硅在地殼中含量豐富，兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是它們原子結(jié)構(gòu)中的數(shù)不同；
（2）如圖是鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的微觀過程示意圖．
構(gòu)成氫氧化鈉溶液的粒子是；
從微觀粒子的角度分析，該反應(yīng)的實質(zhì)是．
（3）純凈物A可用作氣體燃料．在一定條件下，將一定質(zhì)量A與160g B按下圖所示充分反應(yīng)，當(dāng)B反應(yīng)完全時，生成132g C和72g D．

①一個B分子中含有個原子；
②A中各元素的質(zhì)量比是，已知A的相對分子質(zhì)量為44，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是．
③該反應(yīng)的下列說法中，正確的是．
A．屬于置換反應(yīng)B．反應(yīng)前后元素種類不變
C．反應(yīng)前后分子數(shù)目不變D．反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目均不變

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