4．酒精：①無(wú)色透明；②具有特殊氣味的液體；③易揮發(fā)；④能與水以任意比例互溶；⑤能溶解碘等物質(zhì)；⑥易燃燒；⑦常做酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料；⑧點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，酒精在燈芯上汽化；⑨燃燒生成水和二氧化碳．（填序號(hào)，下同）
物理性質(zhì)有①②③④⑤，化學(xué)性質(zhì)有⑥，酒精發(fā)生的物理變化有⑧，發(fā)生的化學(xué)變化有⑨．

分析 化學(xué)性質(zhì)主要有：可燃性、毒性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性等；物理性質(zhì)主要有：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)等；化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，據(jù)此分析判斷．

解答 解：酒精是一種無(wú)色透明、具有特殊氣味的液體；易揮發(fā)；能與水以任意比例互溶；并能溶解碘等多種物質(zhì)．這些都是酒精的物理性質(zhì)．故填：①②③④⑤；
酒精易燃燒是酒精的化學(xué)性質(zhì)，故填：⑥；
酒精發(fā)生的物理變化是：酒精在燈芯上邊汽化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故填：⑧；
酒精發(fā)生的化學(xué)變化：酒精在燈芯上燃燒，生成二氧化碳和水有新物質(zhì)生成，故填：⑨．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了物質(zhì)的兩種性質(zhì)和兩種變化方面的問(wèn)題，主要從是否有新物質(zhì)生成來(lái)判斷變化，從是否通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)看屬于哪種性質(zhì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列物質(zhì)的分類(lèi)正確的是（　�。�
A．蒸餾水和礦泉水：硬水B．硝酸鉀和磷酸二氫銨：復(fù)合肥料
C．純堿和燒堿：堿類(lèi)D．氧化鉀和碳酸鉀：鹽類(lèi)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)鹽的性質(zhì)后，對(duì)實(shí)驗(yàn)室飽和碳酸鈉溶液進(jìn)行相關(guān)探究．取一定量該碳酸鈉溶液，向其中逐滴滴入少量稀鹽酸，意外發(fā)現(xiàn)沒(méi)有產(chǎn)生氣泡．同學(xué)們很感興趣想弄明白，為什么沒(méi)有氣泡產(chǎn)生？反應(yīng)后生成了什么物質(zhì)？同學(xué)們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下進(jìn)行如下探究：

【猜想假設(shè)】該碳酸鈉溶液中含較多雜質(zhì)氫氧化鈉．
【實(shí)驗(yàn)探究I】
小芳認(rèn)為：只要取該碳酸鈉溶液，滴入酚酞試液，若酚酞變紅，則說(shuō)明溶液中含有氫氧化鈉．
小明立刻認(rèn)為小芳的方案是錯(cuò)誤的，其理由是碳酸鈉溶液也呈堿性．
同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了兩種方案：（如圖1）
【交流討論】小組討論后認(rèn)為：
①甲組方案和結(jié)論不正確，理由：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH（用化學(xué)方程式表示）．
②乙組方案和結(jié)論合理；實(shí)驗(yàn)中過(guò)量CaCl2溶液的作用使碳酸鈉充分反應(yīng)，其中濾液B的溶質(zhì)有氯化鈉、氯化鈣．
【查閱資料】
①碳酸鈉溶液中逐滴滴入稀鹽酸反應(yīng)是分兩步進(jìn)行；第一步：Na2CO3和鹽酸反應(yīng)生成NaHCO3和NaCl；第二步：NaHCO3和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳．
②向足量稀鹽酸滴入碳酸鈉溶液，只生成氯化鈉不生成NaHCO3，并立即產(chǎn)生氣泡．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們按照老師的指導(dǎo)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到了預(yù)期的現(xiàn)象．
請(qǐng)寫(xiě)出碳酸氫鈉和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式：NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑．
【實(shí)驗(yàn)探究Ⅱ】同學(xué)們對(duì)碳酸氫鈉的性質(zhì)產(chǎn)生濃厚興趣，進(jìn)行了如圖2實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：充分加熱后，大試管口有水珠出現(xiàn)，管底有白色固體殘留，小試管中澄清石灰石變渾濁．
結(jié)論：碳酸氫鈉受熱能生成二氧化碳、水和一種白色固體．
（老師提示）①白色固體是Na2CO3或NaOH中的一種．
②幾種常見(jiàn)物質(zhì)的溶解性：
 物質(zhì)氫氧化鈉 氫氧化鈣 碳酸鈉 碳酸鈣 
 溶解性 易溶微溶 易溶 難溶 
（驗(yàn)證）為探究白色固體的成分，小芳和小明進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)并得出結(jié)論：
小芳：取適量白色固體，加水溶解制得該物質(zhì)的濃溶液，向其中加入濃的CaCl2溶液，有白色沉淀產(chǎn)生；結(jié)論：白色固體是碳酸鈉．
小明：取少量該白色固體，加到過(guò)量的稀鹽酸中，立即產(chǎn)生大量氣泡；結(jié)論：白色固體是碳酸鈉．
【交流評(píng)價(jià)】小組討論后認(rèn)為：
①小芳的方案和結(jié)論不合理，理由是因?yàn)闅溲趸}微溶，所以氫氧化鈉溶液與CaCl2溶液反應(yīng)，也可能會(huì)有白色沉淀；
②小明的方案和結(jié)論合理，實(shí)驗(yàn)中化學(xué)反應(yīng)方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；
③若要除去Na2CO3固體中的少量NaHCO3可采用方法加熱．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．實(shí)驗(yàn)室有一瓶因保存不當(dāng)而吸收了水和二氧化碳的氧化鈣，經(jīng)測(cè)定該固體中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.4%，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.6%．則已變質(zhì)的氧化鈣占變質(zhì)前純氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為（　　）
A．33.7%B．50%C．66.7%D．80%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下面記錄的是探究蠟燭及其燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，與事實(shí)不相符合的是（　�。�
A．蠟燭是手感滑膩的固體
B．用刀子將蠟燭上的石蠟刮下放入水中會(huì)下沉
C．蠟燭燃燒的火焰可以分為三層
D．熄滅蠟燭時(shí)產(chǎn)生的白煙可以被點(diǎn)燃

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．甲、乙、丙、丁四位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行如下操作，其中正確的是（　�。�
A．甲做完實(shí)驗(yàn)后，將剩余的試劑倒回原試劑瓶
B．丁直接用手將粉末狀藥品加入試管中
C．丙在取固體粉末時(shí)，在無(wú)用量說(shuō)明時(shí)取蓋滿試管底部藥品
D．乙在點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．請(qǐng)根據(jù)如圖回答問(wèn)題

（1）按序號(hào)分別寫(xiě)出各儀器的名稱：
①漏斗；②燒杯；③量筒；④集氣瓶；⑤燃燒匙；⑥坩堝鉗．
（2）用于盛放可燃性固體物質(zhì)作燃燒實(shí)驗(yàn)的儀器是⑤；用于收集氣體的儀器是④．（填序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答：
（1）圖A中紅磷必須足量的原因是消耗完集氣瓶中的氧氣；用如右圖A所示的實(shí)驗(yàn)測(cè)定空氣中氧氣的含量，下列對(duì)實(shí)驗(yàn)
的認(rèn)識(shí)中不正確的是AC（錯(cuò)選或漏選均不給分）
A．紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧         
B．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明氮?dú)怆y溶于水．
C．燃燒匙中的紅磷可以換成細(xì)鐵絲     
D．紅磷燃燒結(jié)束后，要等裝置冷卻才能打開(kāi)彈簧夾

（2）圖B中玻璃棒的作用是引流；過(guò)濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁，可能的原因是濾紙破損（答一條即可）；
（3）探究質(zhì)量守恒定律時(shí)，某實(shí)驗(yàn)探究小組的同學(xué)按圖C所選用的藥品和稱量方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)停止后，可觀察到天平不平衡，該反應(yīng)符合（“符合”或“不符合”）質(zhì)量守恒定律，天平不平衡的原因是有二氧化碳?xì)怏w逸散到空氣中．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列物質(zhì)能通過(guò)金屬與酸發(fā)生置換反應(yīng)制得的是（　�。�
A．CuSO4B．Zn（NO3）2C．FeCl3D．AlCl3

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同步練習(xí)冊(cè)答案