18.圖中A~H表示物質(zhì)均為初中化學常見物質(zhì),它們之間的反應關系如圖所示.A、B、E、F、H為五種不同類別的物質(zhì),A為紫紅色固體,E的濃溶液能使紙張變黑,F(xiàn)與H能生成兩種不同顏色的沉淀.請回答:
(1)若C由兩種元素組成,則C的化學式為HCl,F(xiàn)的化學式為Ba(OH)2
(2)在①②③④反應中,反應后溶液的質(zhì)量一定增大的是②③
(3)E與G反應的方程式為H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O
(4)F與H反應方程式為Ba(OH)2+CuSO4=BaSO4↓+Cu(OH)2↓.

分析 根據(jù)A~H表示物質(zhì)均為初中化學常見物質(zhì),A、B、E、F、H為五種不同類別的物質(zhì),A為紫紅色固體,所以A是銅,E的濃溶液能使紙張變黑,所以E是硫酸,F(xiàn)與H能生成兩種不同顏色的沉淀,硫酸會與F反應,會轉(zhuǎn)化成H,所以F是氫氧化鋇,H是硫酸銅,F(xiàn)轉(zhuǎn)化成的G會與硫酸、硫酸銅反應,所以G是堿,可以是氫氧化鈉,B會與硫酸反應,可以轉(zhuǎn)化成銅,所以B可以是氧化銅,銅轉(zhuǎn)化成的D會與硫酸反應,所以D是堿式碳酸銅,硫酸轉(zhuǎn)化成的C會與堿式碳酸銅和氧化銅反應,所以C是鹽酸,然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可.

解答 解:(1)A~H表示物質(zhì)均為初中化學常見物質(zhì),A、B、E、F、H為五種不同類別的物質(zhì),A為紫紅色固體,所以A是銅,E的濃溶液能使紙張變黑,所以E是硫酸,F(xiàn)與H能生成兩種不同顏色的沉淀,硫酸會與F反應,會轉(zhuǎn)化成H,所以F是氫氧化鋇,H是硫酸銅,F(xiàn)轉(zhuǎn)化成的G會與硫酸、硫酸銅反應,所以G是堿,可以是氫氧化鈉,B會與硫酸反應,可以轉(zhuǎn)化成銅,所以B可以是氧化銅,銅轉(zhuǎn)化成的D會與硫酸反應,所以D是堿式碳酸銅,硫酸轉(zhuǎn)化成的C會與堿式碳酸銅和氧化銅反應,所以C是鹽酸,經(jīng)過驗證,推導正確,所以C是HCl,F(xiàn)是Ba(OH)2;
(2)反應①是氧化銅和還原劑反應轉(zhuǎn)化成銅,固體質(zhì)量減小,反應②是氧化銅和硫酸反應生成硫酸銅和水,反應后溶液質(zhì)量增大,反應③是硫酸和堿式碳酸銅反應生成硫酸銅、水和二氧化碳,反應后溶液質(zhì)量增大,反應④是氫氧化鋇和硫酸銅反應生成硫酸鋇沉淀和氫氧化銅沉淀,反應后溶液質(zhì)量減小,所以在①②③④反應中,反應后溶液的質(zhì)量一定增大的是②③;
(3)E與G的反應是硫酸和氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水,化學方程式為:H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O;
(4)F與H的反應是氫氧化鋇和硫酸銅反應生成硫酸鋇沉淀和氫氧化銅沉淀,化學方程式為:Ba(OH)2+CuSO4=BaSO4↓+Cu(OH)2↓.
故答案為:(1)HCl,Ba(OH)2;
(2)②③;
(3)H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O;
(4)Ba(OH)2+CuSO4=BaSO4↓+Cu(OH)2↓.

點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關系推導剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關系中進行驗證即可.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.以下對化學知識的歸納,不完全正確的一組是( 。
A通過灼燒聞氣味能鑒別棉纖維和羊毛
利用蒸餾水可以區(qū)分氯化鈉和硝酸銨
B在離子中,核電荷數(shù)=中子數(shù)=質(zhì)子數(shù)
H2SO4、NaOH、NaCl的溶液都導電
C遇碘酒或碘水變藍的食品中含淀粉
檢驗二氧化硫可以用高錳酸鉀溶液
D氮氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定,常用作保護氣
純堿不是堿、顯堿性,可用作洗滌劑
A.A、B.B、C.C、D.D、

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列曲線能正確表達對應的反應或過程的是( 。
A.
NH4NO3固體溶于水
B.
煅燒石灰石
C.
等質(zhì)量等濃度的稀H2SO4加入金屬
D.
FeCl3和H2SO4混合液中加入NaOH溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.中華民族有著光輝燦爛的發(fā)明史.下列發(fā)明創(chuàng)造或使用中涉及的主要原理不屬于化學變化的是( 。
A.火藥的使用B.冶煉青銅或生鐵C.陶瓷的燒制D.磁石磨成指南針

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列事實與解釋相符的是( 。
A.氧氣可用于煉鋼--氧氣具有可燃性
B.煤礦的礦井要通風、嚴禁煙火--可燃性氣體遇明火發(fā)生爆炸
C.進入久未開啟的菜窖,要先做燈火試驗--二氧化碳有毒
D.鋁制品比鐵制品耐腐蝕--鋁比鐵化學性質(zhì)穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.某公司研制出的T恤衫,能利用特殊面料加快汗液從人體吸收熱量,從而降低溫度.這個過程中發(fā)生的物態(tài)變化是( 。
A.液化B.熔化C.升華D.汽化

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

10.科學興趣小組在探究酸的性質(zhì)時,做了如圖實驗:向放有少量CuO粉末的試管中加入6毫升鹽酸,觀察到黑色粉末很快溶解,并得到藍綠色溶液,而向放有少量CuO粉末的試管中加入6毫升硫酸溶液,常溫下無明顯現(xiàn)象,為什么會產(chǎn)生這種差異呢?
【建立猜想】①兩種酸溶液的pH不同.(注:pH相同,則單位體積溶液中H+數(shù)目相同)
②兩種酸溶液中的陰離子不同.
【實驗過程】
實驗次數(shù)試劑實驗條件實驗現(xiàn)象
10.2克CuO粉末+6毫升pH=0的鹽酸常溫黑色粉末很快溶解,溶液呈藍綠色
20.2克CuO粉末+6毫升pH=0的硫酸常溫無明顯現(xiàn)象
30.2克CuO粉末+6毫升pH=0的硫酸+0.35克NaCl常溫黑色粉末很快溶解.溶液呈藍綠色
40.2克CuO粉末+6毫升pH=0的硫酸+0.35硫酸鈉常溫無明顯現(xiàn)象
【實驗結(jié)論】常溫下,pH相同的鹽酸和硫酸溶液于CuO反應現(xiàn)象出現(xiàn)差異的原因是由于氯離子促進了反應的進行.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.下列數(shù)據(jù)是氯化鈉和氯化鉀固體在不同溫度時的溶解度.
溫度/℃ 020 4060 80 100 
 溶解度/g NaCl 35.736.0 36.6 37.3 38.4 39.8 
 KCl 27.634.040.0 45.5 51.1 56.7
(1)在0~20℃時,KCl的溶解度<(填“>”或“<”)NaCl的溶解度;
(2)20℃時,向100g水中加入25g氯化鈉,充分溶解后,得到的溶液為不飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%;
(3)20℃時,進行如下圖所示的實驗.

①A~E中,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的是C與D;
②下列操作能使E溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小的是bc(填字母序號).
a.加入2g KCl   b.加入100g 100℃的水    c.降溫至40℃

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.水是人類的寶貴自然資源,與人類的生產(chǎn)、生活密切相關.
(1)飲用酸、堿性過強或硬度過大的水都不利于人體健康,可用pH試紙或pH計來測定水的酸堿度.
(2)檢驗水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是肥皂水,日常生活中使硬水軟化的方法是煮沸.
(3)實驗室用“電解水”或“氫氣在氧氣中燃燒”的實驗探究水的組成元素,理論依據(jù)是質(zhì)量守恒定律.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案