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10．小明打掃衛(wèi)生時發(fā)現地磚上的鐵銹（主要成分Fe2O3）用水很難清洗，決定運用所學知識解決這一難題，他進行了如下活動：
①將少量潔廁靈倒在地磚的銹斑上，進行擦拭沖洗，鐵銹很快被清除；
②查閱資料得知，“潔廁靈”主要成分是一些酸和多種其它物質組成的混合物．
根據上述材料，請回答：
（1）鐵銹在水中的溶解性為難溶（填“易溶”、“可溶”或“難溶”）；
（2）從物質分類的角度看，潔廁靈不能與下列哪種物質能歸為一類D
A、鹽酸        B、稀硫酸     C、空氣        D、硫酸銅晶體
（3）如果潔廁靈中某酸的化學式為HR，該酸與鐵銹反應的化學方程式：6HR+Fe203═2FeR3+3H2O．

分析 （1）根據氧化鐵難溶于水進行解答；
（2）根據物質的分類分析；
（3）根據HR與鐵銹反應生成鹽和水進行解答．

解答 解：（1）鐵銹的主要成分是氧化鐵，氧化鐵難溶于水；
（2）潔廁靈、鹽酸、稀硫酸、空氣屬于混合物，硫酸銅晶體屬于純凈物，故選D；
（3）HR與鐵銹反應生成鹽和水，反應的化學方程式為6HR+Fe203═2FeR3+3H2O．
故答案為：（1）難溶；（2）D；（3）6HR+Fe203═2FeR3+3H2O．

點評 此題主要考查溶液的酸堿性與pH的關系以及物質的水溶性，對于化學方程式的考查始終是中考的一個重點和難點．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．現有①液態(tài)氧；②空氣；③石灰水；④冰水；⑤高錳酸鉀；⑥石灰石．對物質的分類全部正確的是（　�。�
A．混合物：②③⑥B．純凈物：④⑤⑥C．單質：①④D．化合物：③⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．2009年6月13日是我國第四個“文化遺產日”．以下是我省部分非物質文化遺產，其制作過程主要屬于物理變化的是（　�。�
A．用玉石雕琢成揚州玉雕B．用糯米釀制鎮(zhèn)江恒順香醋
C．用紫砂泥燒制宜興紫砂壺D．用大米和茅山泉水釀制金壇封缸酒

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．邏輯推理是化學學習中常用的思維方法，以下推理正確的是（　�。�
A．化合物都是由不同種元素組成的，不同元素組成的純凈物一定是化合物
B．堿中都有氫、氧元素，所以含氫、氧元素的化合物都是堿
C．中和反應有鹽和水生成，生成鹽和水的反應都屬于中和反應
D．氧化物中一定含有氧元素，則另一種元素一定是金屬元素

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．2012年2月16日央視《焦點訪談》播出《打破鋼鍋問到底》，報道：蘇泊爾81個規(guī)格炊具被認定為不合格產品，四大類包括湯鍋、蒸鍋、奶鍋、水壺．鋼鍋錳含量高出國標近4倍，可致帕金森�。�
（1）金屬錳也是一種重金屬，在我們人體或一些動物體內經常會檢測到多種重金屬離子的存在，進而危害我們的健康，這是為什么？金屬離子可通過食物鏈在生物體內大量富集．
（2）某同學對金屬錳、金屬鎂、金屬銅的金屬活潑性情況進行簡單的實驗如下，將金屬錳分別放入硫酸鎂和硫酸銅溶液中，分別記錄現象如下：
硫酸鎂硫酸銅
現象無現象有紅色物質析出
由以上實驗可知三種金屬的活動性順序是鎂＞錳＞銅．
（3）常見金屬中有些能和水或水蒸汽發(fā)生反應，請根據金屬活動性順序和表中的已知信息回答：
物質鎂與冷水鎂與水蒸汽鐵與冷水鐵與水蒸氣銅與冷水銅與水蒸氣
反應情況緩慢反應不反應能反應不反應不反應
根據金屬活動性順序和表中的信息，判斷“鎂與水蒸氣”的反應情況為C、D
A．不反應　　B．緩慢反應      C．比鎂與冷水反應快　　D．比鐵與水蒸氣反應快
（4）兩位同學在討論利用鐵、鋁的哪些物理性質來區(qū)分外形相同且厚度相同的鋁做的鍋和鐵做的鍋，請你想一想，寫出兩條：鋁的密度小于鐵的、鐵能被磁體吸引；選擇其中一條寫出簡要的實驗步驟：用彈簧秤分別稱鐵鍋和鋁鍋的重，較重的是鐵鍋，較輕的是鋁鍋（或
用以磁體分別吸引兩只鍋，能被吸引的是鐵鍋，不能被吸引的是鋁鍋）．（注：不能破壞鍋體本身）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列各組的兩個變化都屬于化學變化的是（　　）
A．酒精的揮發(fā)；酒精的燃燒B．電解水；點燃氫氣
C．硝酸鉀加熱熔化；水結冰D．工業(yè)制氧氣；實驗室制氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．某化合物R，其燃燒的化學方程式為R+3O2═2CO2+3H2O，R的化學式是C2H6O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．某活動小組通過Internet 網上資料得知：沖洗照片的定影液中含有一定量的AgNO3（假設沒有其他的金屬離子）．他們從攝影店收集到一些廢棄的定影液，準備將其中的銀以純凈的單質的形式全部回收．于是，他們進行了以下的實驗活動．
（1）[設計方案]①加入比銀活潑的金屬單質； ②除去銀中混有的雜質．
（2）[小組討論]
陽陽同學認為：向定影液中加入過量的銅粉，則得到的金屬混合物含有銀和銅；
莉莉同學認為：向定影液中加入過量的鐵粉，則得到的金屬混合物含有銀和鐵．
你認為：莉莉同學的方案更合理，其原因是：鐵粉和銀粉能分離，而銅粉和銀粉不能分離或過量的銅與稀鹽酸不反應，最后得不到純凈的銀或過量的鐵能與稀鹽酸反應而除去或鐵粉比銅粉更易被除去等．該方案化學方程為：2AgNO3+Fe=Fe（NO3）2+2Ag．
（3）[進行實驗]第一步：廢棄定影液加活潑金屬（過量），得到：金屬混合物和溶液A．
第二步：金屬混合物加試劑（過量），得到：Ag 和溶液B．
在第一步中將所得金屬混合物與溶液A分離的操作是：過濾．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．如圖是a、b兩種固體物質的溶解度曲線，下列說法中錯誤的是（　�。�
A．a的溶解度大于b的溶解度
B．在t℃時，a、b的溶解度相同
C．當a中含有少量b時，可以用結晶法提純a
D．a、b都屬易溶物質

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