某石灰廠有一批石灰石原料，為測(cè)定該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小剛做了如下實(shí)驗(yàn)：取石灰石樣品10g，放入一個(gè)大燒杯中，然后向其中加入100g稀鹽酸，待完全反應(yīng)后（除CaCO3外，其他成分不與稀鹽酸反應(yīng)），稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為109.78g，試計(jì)算：

（1）生成CO2氣體的質(zhì)量為 g；

（2）石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆安徽省蚌埠市懷遠(yuǎn)縣九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示實(shí)驗(yàn)中，①、④為用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕的棉球，②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．下列能說(shuō)明CO2密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是

A．①變紅，③不變紅 B．④變紅，③不變紅

C．①、④變紅，②、③不變紅 D．④比①先變紅，②、③不變紅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江西省南昌市九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有A、B兩塊等質(zhì)量的鐵，將A浸入稀硫酸中，同時(shí)將B浸入硫酸銅溶液中，過(guò)一會(huì)兒，同時(shí)取出晾干，兩塊鐵的質(zhì)量mA、mB應(yīng)該是

A．mA＜mB B．mA＞mB C．mA=mB D．mA≥mB

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省濟(jì)南市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用如圖裝置可以探究二氧化碳的制取和性質(zhì)．下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是

A．浸有紫色石蕊試劑的棉花會(huì)變紅

B．利用粗鋼絲能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止

C．在導(dǎo)氣管出口處放燃著的木條，木條會(huì)立即熄滅

D．能驗(yàn)證二氧化碳的密度比空氣大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省九年級(jí)下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)分子、原子、離子說(shuō)法正確的是

A．分子是化學(xué)變化中最小的粒子

B．一切原子的原子核都是由質(zhì)子、中子構(gòu)成的

C．分子的質(zhì)量總比原子質(zhì)量大

D．分子、原子、離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆陜西省西安市藍(lán)田縣九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

小琪同學(xué)往右圖所示的燒杯中加入一種固體物質(zhì)，攪拌后，發(fā)現(xiàn)溫度升高、石蠟熔化、塑料片掉了下來(lái)．該同學(xué)加入的物質(zhì)可能是

A．蔗糖 B．硝酸銨 C．氯化鈉 D．氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆陜西省榆林市九年級(jí)上學(xué)期教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學(xué)反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)的是

A．H2+CuOCu+H2O B．2Mg+CO2═C+2MgO

C．CO+CuOCu+CO2 D．Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省濟(jì)寧市九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

本次學(xué)生實(shí)驗(yàn)后，負(fù)責(zé)清潔實(shí)驗(yàn)室的小雪、小麗、小明和小華四位同學(xué)圍繞如何處理“廢液”展開了討論：

在小組討論的基礎(chǔ)上，四位同學(xué)決定圍繞廢液的成分開展科學(xué)探究．

【提出問(wèn)題】該廢液的成分有哪些？

【猜想】

猜測(cè)一：廢液為Na2SO4和NaCl組成的混合溶液；

猜測(cè)二：廢液為Na2CO3和NaCl組成的混合溶液；

猜測(cè)三：廢液為 組成的混合溶液；

猜測(cè)四：廢液為Na2CO3、Na2SO4和NaCl組成的混合液．

【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①用試管取一定量的廢液，滴加過(guò)量的Ba（NO3）2溶液

有白色沉淀生成

“猜測(cè)四”成立

②在①的反應(yīng)液中滴加過(guò)量的．

__________________

③將②的反應(yīng)液靜置，繼續(xù)滴加適量的 溶液．

___________________

【反思】

（1）小麗在【實(shí)驗(yàn)探究】的第①步滴加“過(guò)量的Ba（NO3）2溶液”，“過(guò)量”的理由是 ．

（2）小華在【實(shí)驗(yàn)探究】操作的基礎(chǔ)上，只改變滴加試劑的順序，也可以把它們鑒別出來(lái)．滴加這些試劑的順序是： 、 、 ．（標(biāo)明用量）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆廣東省深圳市部九年級(jí)下學(xué)期開學(xué)測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將充滿CO2的試管倒扣在滴有紫色石蕊的水中，一段時(shí)間后，下列現(xiàn)象正確的是

①試管內(nèi)液面上升；②試管內(nèi)溶液變紅；③試管內(nèi)液面不上升；④試管內(nèi)溶液變藍(lán)；⑤試管內(nèi)溶液不變色

A、①② B、①④ C、②③ D、③⑤

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