溶解是生活中的常見現(xiàn)象。A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖1所示。
(1)A、C兩種物質(zhì)在__℃時(shí)溶解度相同。
(2)t2℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是__。
(3)t2℃時(shí),把60gA放入100g水中能得到A的飽和溶液,其中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為________(最簡(jiǎn)整數(shù)比)。
(4)當(dāng)將一定量B的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤簳r(shí),下列說法不正確的是________。
A 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變小
B 溶劑質(zhì)量可能不變
C 溶液質(zhì)量一定增大
(5)圖2是對(duì)20℃一定質(zhì)量的B溶液進(jìn)行恒溫蒸發(fā)的實(shí)驗(yàn)過程.
①蒸發(fā)前原溶液是________(填“飽和”或“不飽和”)溶液;
②甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯中,溶液濃度相等的是________。
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省沈陽市沈河區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:綜合題
用如圖裝置在相應(yīng)條件下完成下列實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)一、探究燃燒條件(B中盛木炭粉)
①由A處通N2一段時(shí)間后,加熱B,B、C無明顯變化。
②待B冷卻至室溫,由A處通入O2一段時(shí)間,B、C無明顯變化。
③由A處繼續(xù)通入O2,加熱B,木炭粉燃燒,C中溶液變渾濁。
結(jié)論:由①、③可知燃燒需要 ;由②、③可知燃燒需要
結(jié)論:由①、③可知燃燒需要_________________________; 由②、 ③可知燃燒需要_________________________。
實(shí)驗(yàn)二、探究煉鐵原理( B中盛氧化鐵粉末)
工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng),某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,( 已知?dú)溲趸c溶液不與一-氧化碳反應(yīng),能與二氧化碳反應(yīng))
請(qǐng)按要求填空:
(1) B處發(fā)生的現(xiàn)象是_________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,CO的作用有_________________________(填序號(hào))。
①CO氣體作為反應(yīng)物
②實(shí)驗(yàn)開始時(shí),排盡裝置中的空氣,防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸
③停止加熱后防止C中的溶液倒吸人B中
(3)為了回收利用一氧化碳,需除去尾氣中的二氧化碳,并將剩余氣體收集在集氣瓶中,D處可連接下列裝置中的___________________( 填序號(hào) )最為合理。
實(shí)驗(yàn)三、探究蔗糖的組成(B中盛蔗糖)
[查找資料]綠色植物能進(jìn)行光合作用,可產(chǎn)生葡萄糖( C6H12O6),葡萄糖進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為蔗糖。
[做出猜想]蔗糖的組成可能含有碳、氫元素或碳、氫、氧三種元素,猜想的依據(jù)是_______________。
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]小組同學(xué)將實(shí)驗(yàn)一圖C裝置進(jìn)行了一些改動(dòng), 用來探究蔗糖的組成。實(shí)驗(yàn)開始先通入一會(huì)兒氮?dú),然后關(guān)閉彈簧夾,再點(diǎn)燃酒精燈給玻璃管加強(qiáng)熱。
(1)觀察到干冷的小燒杯_________________________,說明蔗糖含有氫元素和氧元素。
(2)觀察到硬質(zhì)玻璃管殘留有黑色固體,經(jīng)證明該黑色固體是單質(zhì)碳。
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成。
[拓展交流] (1)實(shí)驗(yàn)中,先通入一會(huì)兒氮?dú)獾脑蚴莀________________。
(2)興趣小組用定量方法準(zhǔn)確測(cè)量出17.1g蔗糖與足量氧氣反應(yīng)后生成26.4g-二氧化碳及9.9g水,則蔗糖中碳?xì)湓刭|(zhì)量比為_______________;據(jù)此可推測(cè)蔗糖的化學(xué)式為____________(選填字母)。
A C6H5NO2
B C8H18O6
C C12H22O11
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市東臺(tái)市第二聯(lián)盟2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,不正確的是( 。
A. 木炭在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,倒入澄清石灰水后變渾濁
B. 硫粉在氧氣中燃燒更旺,火焰呈明亮的藍(lán)紫色,生成有刺激性氣味的氣體,放出熱量
C. 紅磷在氧氣中燃燒更旺,發(fā)出白光,產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量
D. 鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵,放出熱量
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年四川省樂山市沙灣區(qū)中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列有關(guān)說法正確的是( )
A. 甲、乙、丙三種物質(zhì)中甲的溶解度最大
B. t2 ℃時(shí),10 g水中加10 g 甲,充分?jǐn)嚢杩傻?0 g甲溶液
C. 其他條件不變,升高溫度可使用甲的飽和溶液變成不飽和溶液
D. t1 ℃時(shí),甲、乙、丙三者的溶液其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年四川省樂山市沙灣區(qū)中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是
A.聞氣體氣味 B.滴加液體 C.液體的取用 D.檢查裝置的氣密性
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市東臺(tái)市第五聯(lián)盟2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
除去下列物質(zhì)所含少量雜質(zhì),所用試劑或方法不正確的是( )
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 試劑或方法 |
A. | N2 | O2 | 通過足量灼熱的銅網(wǎng) |
B. | CO2 | CO | 通入O2,點(diǎn)燃 |
C. | 銅粉 | 鐵粉 | 加足量鹽酸,過濾、洗滌、干燥 |
D. | MnO2 | KCl | 加水過濾、洗滌、干燥 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市東臺(tái)市第五聯(lián)盟2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是( )
A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙
B.9克硝酸銨固體溶于試管中的5mL水后,觸摸試管感到發(fā)燙
C.把打磨過的鋁片浸入硫酸銅溶液中,一段時(shí)間后取出,鋁片表面覆蓋一層紅色物質(zhì)
D.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省太原市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
在一定溫度下,將固體 A 加入一定質(zhì)量的液體 B 中,充分溶解,此過程中加入固體的質(zhì)量與溶液質(zhì)量的關(guān)系能用如圖表示的是( )
選項(xiàng)物質(zhì) | 固體 A | 液體 B |
A | 蔗糖 | 水 |
B | 碘 | 酒精 |
C | CaCl2 | 飽和 CaCl2 溶液 |
D | NaCl | 飽和 KNO3 溶液 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖是過氧化氫在一定條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖,請(qǐng)從微觀角度回答下列問題:
(1)該變化前后沒有發(fā)生改變的粒子是____________________________(填名稱)。
(2)此變化的微觀實(shí)質(zhì)是:在一定條件下,_________________,每1個(gè)氧原子和2個(gè)氫原子結(jié)合成1個(gè)水分子,每2個(gè)氧原子結(jié)合成1個(gè)氧分子。
(3)畫出比氫元素多2個(gè)周期多2個(gè)族的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖____________________。
(4)A圖所示物質(zhì)屬于純凈物,理由是____________________________。
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