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12．下列事實與化學無關的是（　　）
A．農作物、農藥和日常用品的豐盛B．用樹木建造房屋
C．新型物質的合成和利用D．藥物和保健品的研制

分析 根據化學研究的領域和化學的用途來回答本題．化學是研究物質的組成、結構、性質、以及變化規(guī)律的基礎自然科學，也就是說化學是研究物質的一門科學．

解答 解：A、農作物、農藥和日常用品的豐盛屬于新物質的研制，與化學有關，故A錯誤；
B、用樹木建造房屋屬于建筑學領域，與化學無關，故B正確；
C、新型物質的合成和利用屬于新物質的研制，與化學有關，故C錯誤；
D、藥物和保健品的研制屬于研究新物質制取的，屬于化學研究的范圍，與化學有關，故D錯誤．
故選：B．

點評 熟記化學研究的內容，知道學習了化學后能研究哪些方面，如何才能使化學服務于社會，造福于人類．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．某學校興趣小組用無只規(guī)格相同的集氣瓶分別收集五瓶氣體．五瓶氣體中氧氣的體積分數各不相同，然后將帶火星的木條依次插入五只集氣瓶中，實驗結果如下表：
集氣瓶標號12345
集氣瓶中氧氣的體積分數28.9%36.8%44.7%52.6%60.5%
帶火星木條的狀況微亮亮很亮復燃復燃
（1）該小組同學探究的問題是氧氣濃度對燃燒現象的影響
（2）根據以上實驗事實，下列說法中正確的是B（填字母）．
A．只有在純氧中才能使帶火星的木條復燃
B．集氣瓶中氧氣的體積分數≥52.6%時，帶火星的木條就能復燃
C．只要有氧氣存在就可使帶火星的木條復燃
D．氧氣含量越大，燃燒越劇烈
（3）若所用集氣瓶的容積為120mL，收集5號瓶氣體的方法是：先向集氣瓶中加入72.6mL水，改好玻璃片后，倒置于盛水的水槽中，通入氧氣，使集氣瓶中的水全部排出．在水中蓋好玻璃片，取出正放入桌面上．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．下列物質：①液態(tài)氧  ②鐵  ③氯化鉀  ④冰水混合物  ⑤河水  ⑥空氣  ⑦二氧化硫．將它們的序號填入相應的橫線上．  （1）屬于混合物的是⑤⑥，（2）屬于化合物的是③④⑦ （3）屬于單質的是①② （4）屬于金屬單質的是②．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．鑒別鹽酸和硫酸，最好選用（　�。�
A．石蕊試液B．pH試紙C．氯化鋇溶液D．硝酸銀溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

7．圖如中不能正確反映題中所描述的變化事實的是（　�。�
A．
接近飽和的氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體
B．.
不飽和硝酸鉀溶液升溫
C．.
一定量水中加入濃硫酸
D．.
加熱蒸發(fā)稀鹽酸

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．空氣是一種寶貴的自然資源．
（1）工業(yè)上用空氣為原料來生產大量氧氣，其原理是利用液體的沸點不同，分離液態(tài)空氣；
（2）下列行為不會增加空氣中PM2.5的是BD
A．燃煤火力發(fā)電   B．治理工業(yè)揚塵    C．露天焚燒垃圾    D．太陽能發(fā)電
（3）計入空氣污染指數的項目中除了可吸入顆粒物外，還包括ABD（填序號）
A．二氧化硫    B．二氧化氮    C．二氧化碳    D．一氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．實驗室部分儀器或裝置如圖所示，請回答下列問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：A試管，C鐵架臺．
（2）若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生和收集裝置，可選擇圖中的ACEF（或ABCDF）（填標號）．實驗室制取二氧化碳的文字表達式為碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳．檢驗該氣體的文字表達式為二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水用該裝置還可以制取的氣體是氧氣（或O2），應選擇的藥品是H2O2；MnO2．
（3）若用高錳酸鉀制取氧氣，你認為還需增加的儀器是酒精燈，
（4）要鑒別氧氣和二氧化碳，不可選擇下面的A．
A．無色酚酞溶液   　　　　 B．紫色石蕊溶液
C．澄清石灰水   　　　　　 D．燃著的木條．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

1．按物質的分類方法，前者包括后者的是（　�。�
A．混合物、純凈物B．純凈物、化合物C．化合物、單質D．單質、金屬單質

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．從化學的角度看，下列說法錯誤的是（　�。�
A．“風吹桂花滿院香”，說明微粒是不斷運動的
B．鐵在潮濕的空氣中易生銹，表面噴漆可以防銹
C．正在使用的家用電器著火時，應立即關閉開關
D．因為氧氣能支持燃燒，所以可用作燃料

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