溫室效應和酸雨是兩個不得忽視的環(huán)境問題,造成溫室效應和酸雨的主要物質(zhì)分別是( 。
A、CO    CO2
B、CO2    CO
C、SO2    CO2
D、CO2    SO2
考點:二氧化碳對環(huán)境的影響,酸雨的產(chǎn)生、危害及防治
專題:化學與環(huán)境保護
分析:根據(jù)已有的知識進行分析,形成溫室效應的氣體是二氧化碳,形成酸雨的氣體是二氧化硫或二氧化氮.
解答:解:A、一氧化碳不能形成溫室效應,二氧化碳不能形成酸雨,錯誤;
B、二氧化碳能形成溫室效應,一氧化碳不能形成酸雨,錯誤;
C、二氧化硫不能形成溫室效應,二氧化碳不能形成酸雨,錯誤;
D、二氧化碳能形成溫室效應,二氧化硫能形成酸雨,正確;
故選D.
點評:本題考查了化學與環(huán)境的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列溶液中溶質(zhì)的化學式
鹽酸
 
 石灰水
 
  食鹽溶液
 
稀硫酸
 

稀硫酸與硫酸銅混合液中加入過量鐵粉,充分反應后,過濾,濾液中的溶質(zhì)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某化學興趣小組的同學繪制四種實驗操作的變化趨勢圖象如圖,其中正確的是( 。
A、某溫度下,向一定量飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體
B、將等質(zhì)量的鎂片和鋁片分別加入過量的等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中
C、向一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液中滴加過量的氯化鐵溶液
D、向pH=12的氫氧化鈉溶液中不斷加入水

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科目:初中化學 來源: 題型:

能直接置于酒精燈火焰上的一組儀器是(  )
A、燒杯、試管、蒸發(fā)皿
B、集氣瓶、燃燒匙、錐形瓶
C、蒸發(fā)皿、試管、燃燒匙
D、量筒、水槽、燒杯

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科目:初中化學 來源: 題型:

合理施用化學肥料能促進植物生長,提高產(chǎn)量.下列常見化肥屬于磷肥的是( 。
A、CO(NH22
B、K2SO4
C、Ca(H2PO42
D、K2CO3

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列過程中一定發(fā)生化學變化的是( 。
A、
燈泡發(fā)光
B、
洗滌劑洗碗
C、
高分子分離膜淡化海水
D、
自制汽水

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科目:初中化學 來源: 題型:

亞硝酸鈉的化學式為NaNO2,請判斷亞硝酸鈉中氮元素的化合價為( 。
A、+1B、+2C、+3D、+5

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列是物質(zhì)中,不屬于混合物的是( 。
A、冰紅茶
B、礦泉水
C、液態(tài)氧
D、加熱高錳酸鉀后的剩余物

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科目:初中化學 來源: 題型:

關(guān)于二氧化碳的自述中,只發(fā)生物理變化的是( 。
A、我可以用于熄滅燒杯中燃著的蠟燭
B、加壓降溫后我可以制成干冰
C、我能幫助綠色植物進行光合作用
D、我通入水后可制可樂

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